2019年初中畢業(yè)升學考試數(shù)學模擬考試試卷9_第1頁
2019年初中畢業(yè)升學考試數(shù)學模擬考試試卷9_第2頁
2019年初中畢業(yè)升學考試數(shù)學模擬考試試卷9_第3頁
2019年初中畢業(yè)升學考試數(shù)學模擬考試試卷9_第4頁
2019年初中畢業(yè)升學考試數(shù)學模擬考試試卷9_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2019年初中畢業(yè)升學考試-數(shù)學模擬試卷9、選擇題:本大題共12小題,每小題3分,共36分.1 .把16553億用科學記數(shù)法表示為(A.1.6553X108B.1.6553X1011)C.1.6553X1012D.1.6553X10132 .某校排球隊10名隊員的身高(厘米)如下:195, 186, 182, 188, 188, 182, 186,188,186,188.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(A.186,188B.188,187C.187,188D.188,1863 .下列運算正確的是()A.3x2+4x2=7x4B.2x33x3=6x3C.a+a2=a3D.(-亍a2b)3-旨a6b

2、34 .計算-(V2)2+(揚©0+(-y)-2的結(jié)果是()A.1B.2C.個D.35.不等式組3的解集在數(shù)軸上表示正確的是()3-乂26.為了方便行人推車過某天橋,市政府在 10m高的天橋一側(cè)修建了 40m長的斜道(如圖所示),我們可以借助科學計算器求這條斜道傾斜角的度數(shù),具體按鍵順序是()CB2ndF0| , |二| 5 | =回 H n DZ 二)D. 1+V3A.B.2 D-百a10pn2b.qec.ioirn121nnrid.叵7,若16是方程x22x+c=0的一個根,則c的值為(A.-2B.4G2C.3-V38 .一個幾何體由n個大小相同的小正方體搭成,其左視圖、俯視圖如

3、下圖1所示,則n的最小值是()A.5B.7C.9D.109 .甲、乙兩人用如下圖2所示的兩個轉(zhuǎn)盤(每個轉(zhuǎn)盤別分成面積相等的3個扇形)做游戲,游戲規(guī)則:轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤各一次,當轉(zhuǎn)盤停止后,指針所在區(qū)域的數(shù)字之和為偶數(shù)時甲獲勝;數(shù)字之和為奇數(shù)時乙獲勝.若指針落在分界線上,則需要重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤.甲獲勝的概率是()10 .如下圖3,在?ABCD中,/DAB的平分線交CD于點E,交BC的延長線于點G,/ABC的平分線交CD于點F,交AD的延長線于點H,AG與BH交于點O,連接BE,下列結(jié)論錯誤的是()A. BO=OHAB=AEH.11 .已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(aw0)的圖象如圖所示,則正比例函數(shù)

4、y=(b+c)x與反比例C.12 .如下圖1,正方形ABCD的邊長為5,點A的坐標為(-4,0),點B在y軸上,若反比例函數(shù)y=:(kw0)的圖象過點C,則該反比例函數(shù)的表達式為()A-y=7B-y4C-y4D-y4二、填空題:本大題共6小題,每小題3分,共18分。13 .如上圖2,直線11/12,/1=20°,WJ/2+/3=.3-jr114 .方程五十言=1的解是.15 .閱讀理解:如圖1,。與直線a、b都相切,不論。如何轉(zhuǎn)動,直線a、b之間的距離始終保持不變(等于。的直徑),我們把具有這一特性的圖形成為等寬曲線”,圖2是利用圓的這一特性的例子,將等直徑的圓棍放在物體下面,通過圓

5、棍滾動,用較小的力既可以推動物體前進,據(jù)說,古埃及人就是利用這樣的方法將巨石推到金字塔頂?shù)?拓展應(yīng)用:如圖3所示的弧三角形(也稱為萊洛三角形)也是等寬曲線”,如圖4,夾在平行線若直線c, d之間的距離等于2cm,c,d之間的萊洛三角形無論怎么滾動,平行線間的距離始終不變,則萊洛三角形的周長為cm.C點的坐標為(5, 3) , D點1所示的圖案,第二拼成形如圖24所示的圖案按照這樣的規(guī)律進行下去,第n次拼成的圖案共有地磚塊.國1蟹217.如上右圖,A點的坐標為(-1,5),B點的坐標為(3的坐標為(3,-1),小明發(fā)現(xiàn):線段AB與線段CD存在一種特殊關(guān)系,即其中一條線段繞著某點旋轉(zhuǎn)一個角度可以得

6、到另一條線段,你認為這個旋轉(zhuǎn)中心的坐標是16.某廣場用同一種如圖所示的地磚拼圖案,第一次拼成形如圖所示的圖案,第三次拼成形如圖3所示的圖案,第四次拼成形如圖AB=2.若P為4ABC內(nèi)一動點,且滿足/ PAB=/ACP,a"-2k+118.如上右圖,ZXABC為等邊三角形,則線段PB長度的最小值為三、解答題:本大題共7小題,共66分.19.先化簡然后從-V5<x<“的范圍內(nèi)選取一個合適的整數(shù)作為x的值代入求值.21 .央視熱播節(jié)目朗讀者”激發(fā)了學生的閱讀興趣,某校為滿足學生的閱讀需求,欲購進一批學生喜歡的圖書,學校組織學生會成員隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查,被調(diào)查學生須從文

7、史類、社科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計圖(未完成),請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)此次共調(diào)查了一名學生;(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)圖2中小說類”所在扇形的圓心角為度;(4)若該校共有學生2500人,估計該校喜歡社科類”書籍的學生人數(shù).22 .圖1是太陽能熱水器裝置的示意圖,利用玻璃吸熱管可以把太陽能轉(zhuǎn)化為熱能,玻璃吸熱管與太陽光線垂直時,吸收太陽能的效果最好,假設(shè)某用戶要求根據(jù)本地區(qū)冬至正午時刻太陽光線與地面水平線的夾角(9)確定玻璃吸熱管的傾斜角(太陽光線與玻璃吸熱管垂直),請完成以下計算:如圖2,ABXBC,垂足為點B,EAXAB,垂足為點

8、A,CD/AB,CD=10cm,DE=120cm,FG±DE,垂足為點G.(1)若/8=37°50則AB的長約為cm;(參考數(shù)據(jù):sin37°5'0.61,cos37°5*0.79,tan37°50'0.78)(2)若 FG=30cm, / 9 =60;求CF的長.20.某農(nóng)場去年計劃生產(chǎn)玉米和小麥共200噸,采用新技術(shù)后,實際產(chǎn)量為225噸,其中玉米超產(chǎn)5%,小麥超產(chǎn)15%,該農(nóng)產(chǎn)去年實際生產(chǎn)玉米、小麥各多少噸?24、如圖,四邊形ABCD為一個矩形紙片,AB=3,BC=2,動點P自D點出發(fā)沿DC方向運動至C點后停止,ADP以直

9、線AP為軸翻折,點D落在點Di的位置,設(shè)DP=x,AADiP與原紙片重疊部分的面積為V.(1)當x為何值時,直線ADi過點C?(2)當x為何值時,直線ADi過BC的中點E?(3)求出y與x的函數(shù)表達式.國I國U黃用直I23 .已知:AB為。O的直徑,AB=2,弦DE=1,直線AD與BE相交于點C,弦DE在。O上運動且保持長度不變,O。的切線DF交BC于點F.(1)如圖1,若DE/AB,求證:CF=EF;(2)如圖2,當點E運動至與點B重合時,試判斷CF與BF是否相等,并說明理由25 .如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c過點A(-1,0),B(3,0),C(0,3)點M、N為拋物線上的動點,過

10、點M作MD/y軸,交直線BC于點D,交x軸于點E.(1)求二次函數(shù)y=ax2+bx+c的表達式;(2)過點N作NFx軸,垂足為點F,若四邊形MNFE為正方形(此處限定點M在對稱軸的右側(cè)),求該正方形的面積;(3)若/DMN=90,MD=MN,求點M的橫坐標.2019年初中畢業(yè)升學考試數(shù)學模擬試卷9答案:1、選:C.2、選:B.3、選C4、選:D.5、選:B.6、選A.7、選:A.8、選B.9、選:C.11、選D.12、選A.13、故為:200°.14、故是:x=3.15、解:如圖3,由題意知AB=BC=AC=2cm,./BAC=/ABC=/ACB=60,益在以點C為圓心、2為半徑的圓

11、上,標的長為二丁一二二,_LSUJ則萊洛三角形的周長為ZX3=2陽故答案為:2冗.16、解:第一次拼成形如圖1所示的圖案共有4塊地磚,4=2X(1X2),第二拼成形如圖2所示的圖案共有12塊地磚,12=2X(2X3),第三次拼成形如圖3所示的圖案共有24塊地磚,24=2X(3X4),第四次拼成形如圖4所示的圖案共有40塊地磚,40=2X(4X5),第n次拼成形如圖1所示的圖案共有2xn(n+1)=2n2+2n塊地磚,故答案為2n2+2n.17、【解答】解:當點A的對應(yīng)點為點C時,連接AC、BD,分別作線段AC、BD的垂直平分線交于點E,如圖1所示,:A點的坐標為(-1,5),B點的坐標為(3,

12、3),.E點的坐標為(1,1);當點A的對應(yīng)點為點D時,連接AD、BC,分別作線段AD、BC的垂直平分線交于點M,如圖2所示,:A點的坐標為(-1,5),B點的坐標為(3,3),一.M點的坐標為(4,4).綜上所述:這個旋轉(zhuǎn)中心的坐標為(1,1)或(4,4).18、【解答】解:.ABC是等邊三角形,ABC=/BAC=60,AC=AB=2,/PAB=/ACP,./PAC+/ACP=60,./APC=120,貝U AD=CD=yAC=1 ,當PBAC時,PB長度最小,設(shè)垂足為D,如上圖所示:止匕時PA=PC,/PAC=/ACP=30,ZABD=yZABC=30,故答案為:.PD=ADtan30差A

13、D=£,BD=V3AD=Vs,/.PB=BD-PD=73-=/c焦戶x2-2z+1/x-1.、_119、 解:zH(:-x+1)=,xa-i工+ix-Vs<x<6Mx+10,x1w0,xw0,x是整數(shù),x=2時,原式=號.20、解:設(shè)農(nóng)場去年計劃生產(chǎn)小麥x噸,玉米y噸,根據(jù)題意可得:9。解得:件5。.11+550工十(1+L5娟y=2251產(chǎn)155貝U50X(1+5%)=52.5(噸),150X(1+15%)=172.5(噸),答:農(nóng)場去年實際生產(chǎn)小麥52.5噸,玉米172.5噸.21、解:(1)二喜歡文史類的人數(shù)為76人,占總?cè)藬?shù)的38%,此次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:76+38

14、%=200人,(2)二喜歡生活類書籍的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的15%,.喜歡生活類書籍的人數(shù)為:200X15%=30人,喜歡小說類書籍的人數(shù)為:200-24-76-30=70人,如圖所示;(3)二.喜歡社科類書籍的人數(shù)為:24人,喜歡社科類書籍的人數(shù)占了總?cè)藬?shù)的百分比為:X100%=12%,喜歡小說類書籍的人數(shù)占了總分數(shù)的百分比為:100%-15%-38%-12%=35%,;小說類所在圓心角為:360X35%=126,(4)由樣本數(shù)據(jù)可知喜歡社科類”書籍的學生人數(shù)占了總?cè)藬?shù)的12%,該校共有學生2500人,估計該校喜歡 社科類”書籍的學生人數(shù):2500X 12%=300人故答案為:(1) 200; (3

15、) 126H1122、解:(1)如圖,作EP±BC于點P,彳DQLEP于點Q,貝(JCD=PQ=10,Z2+73=90°,/1+/8=90;且/1=/2,./3=/8=37°50'83.2;貝UEQ=DEsin/3=120xsin37°5,0'.AB=EP=EQ+PQ=120sin37°5(+10=83.2,故答案為:(2)如上圖,延長ED、BC交于點K,由(1)知/8豈3=/K=60°,在RtACDK中,2禹器在RfKGF中,Kl5T呼號則CF=KF-KC=冷巖=翔竽.23、證明:如圖1,連接OD、OE,VAB=2,

16、.OA=OD=OE=OB=1,DE=1,.OD=OE=DE,.ODE是等邊三角形,./ODE=/OED=60,vDE/AB,./AOD=/ODE=60,/EOB=/OED=60,AOD和OE是等邊三角形,OAD=/OBE=60,./CDE=/OAD=60,/CED=/OBE=60,.CDE是等邊三角形,:DF是。的切線,,.ODXDF,./EDF=90-60=30°,./DFE=90,aDFXCE,.CF=EF;(2)相等;如圖2,點E運動至與點B重合時,BC是。的切線,.9O的切線DF交BC于點F,aBF=DF,/BDF=/DBF,AB是直徑,./ADB=/BDC=90,./FDC

17、=/C,.DF=CF,.BF=CF.解得:x= A*”,當x="g9時,直線ADi過點C; JJ(2)如上圖2,連接PE,E為BC的中點,. ADi=AD=2, PD=PDi=x, /. DiE=/10-2,PC=3 x,在 RtAPDiEffi RtPCE中,24、解:(1)如上圖1,二.由題意得:ADPAADiP,AD=AD1=2,PD=PDi=x,/D=/ADiP=90°,.直線ADi過C,.PDiAC,在RtABC中,AC地,,"行,CD1=2,在RtPCDi中,PC2=PDi2+CDi2,即(3x)2=x2+(后一2)x2+ (后-2) 2= (3-x)

18、 2+12,解得:x=2可i ,一當x=.時,直線ADi過BC的中點E;.BE=CE=1,在RtAABE中,AE=VaB2+BE?=/10,(3)如上圖3,當0<x02時,y=x,如上圖4,當2<x03時,點Di在矩形ABCD的外部,PDi交AB于F,=AB/CD,/./1=/2,/1=/3(根據(jù)折疊),/2=Z3,/.AF=PF,作PGLAB于G,設(shè)PF=AF=a,由題意得:AG=DP=x,FG=x-a,在RtzXPFG中,由勾股定理得:(x-a)2+22=a2,222解得:a=寫一,所以y=g乂2乂一吟尹,綜合上述,當0<x02時,y=x;當2<x03時,y=D&.2x25、解:(1)二.拋物線y=ax2+bx+c過點A(-1,0),B(3,0),設(shè)拋物線的函數(shù)解析式為y=a(x+1)(x-3),將點C(0,3)代入上式,得:3=a(0+1)(03),解得:a=-1,/.y=-(x+1)(x-3)=x2+2x+3;(2)由(1)知,拋物線的對稱軸為x=工乂=1,如圖1,設(shè)點M坐標為(m,-m2+2m+3),.ME=|-m2+2m+3|,M、N關(guān)于x=1對稱,且點M在對稱軸右側(cè),.點N的橫坐標為2-m,.MN=2m2,.四邊形MNFE為正方形,/.ME=MN,.|m2+2m+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論