我的伯父魯迅先生

1、0 0101020203030404050506060707080809090第一季度第一季度 第二季度第二季度 第三季度第三季度 第四季度第四季度東部東部西部西部北部北部魯迅魯迅1881年年9月月25日至日至1936年年10月月19日日,中國中國文學(xué)家、思文學(xué)家、思想家和革命想家和革命家。家。魯迅原名周魯迅原名周樟壽，字豫樟壽，字豫山，后改名山，后改名周樹人，字周樹人，字豫才，浙江豫才，浙江紹興人。紹興人。 魯迅出身于破魯迅出身于破落封建家庭。落封建家庭。青年時代受進青年時代受進化論、尼采超化論、尼采超人哲學(xué)和托爾人哲學(xué)和托爾斯泰博愛思想斯泰博愛思想的影響。的影響。1902年去日年去日本留學(xué)

2、，原本留學(xué)，原在仙臺醫(yī)學(xué)在仙臺醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，后院學(xué)醫(yī)，后從事文藝工從事文藝工作，企圖用作，企圖用以改變國民以改變國民精神。精神。 1918年年5月，首月，首次用次用“魯迅魯迅”的筆名，發(fā)表的筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白史上第一篇白話小說話小說狂人狂人日記日記，奠定，奠定了新文學(xué)運動了新文學(xué)運動的基石。的基石。 吶喊吶喊(短篇小說集短篇小說集)1923，新期社，新期社中國小說史略中國小說史略(上下卷上下卷)1923一一1924，新潮社，新潮社熱風熱風(雜文集雜文集)1925，北新，北新彷惶彷惶(短篇小說集短篇小說集)1926，北新，北新華蓋集華蓋集(雜文集雜文集)1926，北新，

3、北新華蓋集續(xù)編華蓋集續(xù)編(雜文集雜文集)1927，北新，北新墳墳(論文、雜文集論文、雜文集)1927，未名社，未名社野草野草(散文詩集散文詩集)t927.北新北新朝花夕拾朝花夕拾(散文集散文集)1928，未名社，未名社而已集而已集(雜文集雜文集)1928，北新，北新三閑集三閑集(雜文集雜文集)1932，北新，北新二心集二心集(雜文集雜文集)1932，合眾書店，合眾書店魯迅自選集魯迅自選集1933，天馬，天馬兩地書兩地書(書信集書信集)與景宋合著，與景宋合著，1933，青光書局，青光書局 偽自由書偽自由書(雜文集雜文集)1933，青光書局，青光書局魯迅雜感選集魯迅雜感選集翟秋白編選，翟秋白編選，

4、1933，青光書局，青光書局南腔北調(diào)集南腔北調(diào)集(雜文集雜文集)1934，同文書局，同文書局拾零集拾零集1934，合眾書店，合眾書店準風月談準風月談(雜文集雜文集)1934，興中書局，興中書局集外集集外集楊霽云編，魯迅校訂，楊霽云編，魯迅校訂，1935，群眾圖書公司，群眾圖書公司門外文談門外文談(論文論文)1935，天馬，天馬故事新編故事新編(小說集小說集)1936，文生，文生花邊文學(xué)花邊文學(xué)(雜文集雜文集)1936，聯(lián)華書局，聯(lián)華書局且介亭雜文且介亭雜文(雜文集雜文集)1936，三閑書屋，三閑書屋夜記夜記(雜文集，后編入雜文集，后編入且介亭雜文末編且介亭雜文末編)1937，文生，文生且介亭雜

5、文二集且介亭雜文二集(雜文集雜文集)1937，三閑書屋，三閑書屋且介亭雜文末編且介亭雜文末編(雜文集雜文集)1937，三閑書屋，三閑書屋魯迅書簡魯迅書簡(影印本影印本)許廣平編定，許廣平編定，1937，三閑書屋，三閑書屋 魯迅全集魯迅全集(1一一20卷，收著作、譯文和輯錄的古籍卷，收著作、譯文和輯錄的古籍)1938，魯迅魯迅全集出版社全集出版社 集外集拾遺集外集拾遺(綜合集綜合集)1938，魯迅全集出版社，魯迅全集出版社 漢文學(xué)史綱要漢文學(xué)史綱要(文學(xué)史文學(xué)史)1941，魯迅全集出版社，魯迅全集出版社魯迅全集補遺魯迅全集補遺唐韜編，唐韜編，1946，上海出版公司，上海出版公司魯迅書簡魯迅書簡許

6、廣平編，許廣平編，1946，魯迅全集出版社，魯迅全集出版社魯迅日記魯迅日記(影印本影印本)1951，上海出版公司；鉛印本，上海出版公司；鉛印本，1959，人文，人文魯迅選集魯迅選集1952，開明，開明魯迅小說集魯迅小說集1952，人文，人文魯迅全集補遺續(xù)編魯迅全集補遺續(xù)編唐韜編，唐韜編，1952，上海出版公司，上海出版公司魯迅書簡補遺魯迅書簡補遺吳元坎輯，吳元坎輯，1952、上海出版公司、上海出版公司魯迅全集魯迅全集(1-lO卷卷)1956-1958，人文，人文魯迅選集。魯迅選集。(1一一2卷卷)1956-1958，中青，中青中國小說的歷史的變遷中國小說的歷史的變遷(文學(xué)史文學(xué)史)1958，三

7、聯(lián)，三聯(lián)魯迅選集魯迅選集(上下冊上下冊)1959，人文，人文 魯迅書簡魯迅書簡(致日本友人增田涉致日本友人增田涉)1972，人民日報社，人民日報社魯迅詩稿魯迅詩稿1976，文物；，文物；1981，上海人民美術(shù)出版社，上海人民美術(shù)出版社魯迅書信集魯迅書信集(上下卷，收上下卷，收兩地書兩地書以外書信以外書信1381封封)1976，人文，人文魯迅佚文集魯迅佚文集1976，解放軍報社，解放軍報社魯迅書簡魯迅書簡(致曹靖華致曹靖華)1976，上海人民，上海人民魯迅手稿全集魯迅手稿全集(書信書信8冊，日記冊，日記6冊冊)1978一一1980，文物，文物魯迅致許廣平書簡魯迅致許廣平書簡1980，河北人民，河

8、北人民魯迅全集魯迅全集(1-16卷卷)1981，人文，人文 【學(xué)習(xí)目標】【學(xué)習(xí)目標】1.理解課文內(nèi)容，了解魯迅先生為別人理解課文內(nèi)容，了解魯迅先生為別人想得多、為自己想得少的高尚品質(zhì)。想得多、為自己想得少的高尚品質(zhì)。2.練習(xí)概括課文的中心思想。練習(xí)概括課文的中心思想。3.學(xué)會給課文加小標題。學(xué)會給課文加小標題。4.學(xué)習(xí)本課通過幾件具體事例，反映人學(xué)習(xí)本課通過幾件具體事例，反映人物高貴品質(zhì)的寫作方法。物高貴品質(zhì)的寫作方法。 。5.能理解含義較深的句子。能理解含義較深的句子。 6.有感情地朗讀課文。有感情地朗讀課文。教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：這是一篇精讀課文。作者通這是一篇精讀課文。作者通過回憶伯父魯迅

9、先生給自己留下過回憶伯父魯迅先生給自己留下深刻印象的幾件事，說明魯迅先深刻印象的幾件事，說明魯迅先生是一個愛憎分明，為別人著想生是一個愛憎分明，為別人著想得多為自己想得少的人，表達了得多為自己想得少的人，表達了作者對魯迅先生敬愛的感情。作者對魯迅先生敬愛的感情。 的確，伯父就是這樣的確，伯父就是這樣的一個人，他為自己想的的一個人，他為自己想的少，為別人想得多。少，為別人想得多。中心句中心句:作者是通過哪幾件來寫作者是通過哪幾件來寫魯迅先生的魯迅先生的?小標題的方法和要求。小標題的方法和要求。方法有兩種：方法有兩種：（1）找本段中最能體現(xiàn)主要內(nèi)容的原）找本段中最能體現(xiàn)主要內(nèi)容的原話。（可從一句話

10、中摘取。）話。（可從一句話中摘取。）（2）用自己的語言高度概括。）用自己的語言高度概括。要求：要求：1）要準確；）要準確；2）要簡練；）要簡練；3）要）要相應(yīng)的整齊。相應(yīng)的整齊。給課文六部分擬訂合適的小標題。給課文六部分擬訂合適的小標題。、深切的懷念、深切的懷念、談、談水滸傳水滸傳、笑談、笑談“碰壁碰壁”、放爆竹花筒、放爆竹花筒、救護車夫、救護車夫、關(guān)心女傭、關(guān)心女傭1、默讀課文，、默讀課文，思考：伯父在世時，作者對他有何看思考：伯父在世時，作者對他有何看法？伯父逝世時，作者驚異什么？法？伯父逝世時，作者驚異什么？2、讀后討論。、讀后討論。3、愛戴愛戴與與愛撫愛撫有何不同？有何不同？4、從哪些

11、詞語中可以看出魯迅深受、從哪些詞語中可以看出魯迅深受愛戴？愛戴？5、過渡：魯迅為什么會受到這么多、過渡：魯迅為什么會受到這么多人的愛戴？人的愛戴？學(xué)習(xí)第一段學(xué)習(xí)第一段那時侯，我有點那時侯，我有點驚異了，為什么伯驚異了，為什么伯父得到這么人的愛父得到這么人的愛戴？戴？比較下面句子，并說一說，哪個句子寫得好？比較下面句子，并說一說，哪個句子寫得好？為什么？為什么？我呆呆地望著來來往往吊唁的人，心我呆呆地望著來來往往吊唁的人，心里非常悲痛。里非常悲痛。我呆呆地望著來來往往吊唁的人，想到我呆呆地望著來來往往吊唁的人，想到我就要永遠見不到伯父的面了，聽不到我就要永遠見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也

12、得不到他的愛撫了，淚他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。珠就一滴一滴地掉下來。學(xué)習(xí)第二段：學(xué)習(xí)第二段： 伯父說伯父說“還是我的記性好。還是我的記性好。”我聽后為什么比挨打挨罵還難受我聽后為什么比挨打挨罵還難受？“哈哈，還是我的記性好?！?“ “你想，四周圍黑洞你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？洞的，還不容易碰壁嗎？”四周圍四周圍 黑洞洞黑洞洞碰壁碰壁 魯迅于魯迅于1881年出生在浙江紹興一個破年出生在浙江紹興一個破落的大家庭里。紹興是一個有著深厚文化落的大家庭里。紹興是一個有著深厚文化傳統(tǒng)的地方，保留有眾多的名勝，如古代傳統(tǒng)的地方，保留有眾多的名勝，如古代治水英雄夏禹的

13、陵墓，越王勾踐臥薪嘗膽治水英雄夏禹的陵墓，越王勾踐臥薪嘗膽留下的遺跡，近代反清女杰秋瑾從容就義留下的遺跡，近代反清女杰秋瑾從容就義的軒亭口，等等。民間還有各式各樣的戲的軒亭口，等等。民間還有各式各樣的戲劇演出和傳說故事。鄉(xiāng)親們最津津樂道的劇演出和傳說故事。鄉(xiāng)親們最津津樂道的是兩個是兩個“鬼鬼”：一個是：一個是“帶復(fù)仇性的，比帶復(fù)仇性的，比別的一切鬼魂更美，更強的鬼魂別的一切鬼魂更美，更強的鬼魂”女女吊；另一個是腰束草繩，腳穿草鞋，手捏吊；另一個是腰束草繩，腳穿草鞋，手捏芭蕉扇，富有同情心的芭蕉扇，富有同情心的“無常無?！?。鄉(xiāng)土傳。鄉(xiāng)土傳統(tǒng)與民間文化，深深地影響著魯迅的一生。統(tǒng)與民間文化，深深地

14、影響著魯迅的一生。 魯迅從小就表現(xiàn)出活潑的性格。因為魯迅從小就表現(xiàn)出活潑的性格。因為外祖母家在農(nóng)村，魯迅也就有了一批農(nóng)民外祖母家在農(nóng)村，魯迅也就有了一批農(nóng)民小朋友，一起在朦朧的月色下，劃著白色小朋友，一起在朦朧的月色下，劃著白色的小航船，趕去看戲；回家的路上，肚子的小航船，趕去看戲；回家的路上，肚子餓了，就餓了，就“偷偷”自家地里的豆煮了吃。魯自家地里的豆煮了吃。魯迅還在叫做迅還在叫做“百草園百草園”的后園里，發(fā)現(xiàn)了的后園里，發(fā)現(xiàn)了大自然的無窮趣味：碧綠的菜畦，紫紅的大自然的無窮趣味：碧綠的菜畦，紫紅的桑椹；蟋蟀彈琴，油蛉低唱；像人形的吃桑椹；蟋蟀彈琴，油蛉低唱；像人形的吃了便可以成仙的何首烏

15、；人首蛇身的了便可以成仙的何首烏；人首蛇身的“美美女蛇女蛇”的傳說的傳說正是這樣自由的童年生正是這樣自由的童年生活，開發(fā)與培養(yǎng)了未來作家魯迅的創(chuàng)造力活，開發(fā)與培養(yǎng)了未來作家魯迅的創(chuàng)造力與想象力。與想象力。 6歲時魯迅告別了百草園，到歲時魯迅告別了百草園，到“三三味書屋味書屋”，拜本城中極方正、極有學(xué)，拜本城中極方正、極有學(xué)問的壽鏡吾老先生為師，一直讀到問的壽鏡吾老先生為師，一直讀到17歲。在這里，他熟讀了儒家的經(jīng)典，歲。在這里，他熟讀了儒家的經(jīng)典，又在課余廣泛閱讀了儒家之外的各種又在課余廣泛閱讀了儒家之外的各種雜書：小說，野史，筆記雜書：小說，野史，筆記不僅關(guān)不僅關(guān)注歷史、人事，也注意觀察自然。這注歷史、人事，也注意觀察自然。這樣開拓了魯迅廣闊的精神空間，為魯樣開拓了魯迅廣闊的精神空間，為魯迅以后思想與文學(xué)的發(fā)展，奠定了寬迅以后思想與文學(xué)的發(fā)展，奠定了寬廣深厚的知識基礎(chǔ)。廣深厚的知識基礎(chǔ)。 魯迅的童年也有陰影：魯迅的童年也有陰影：13歲那年，歲那年，祖父因故入獄，不得不隨著全家到親祖父因故入獄，不得不隨著全家到親戚