小學五年級語文上冊期中復習題

1、20132014學年第一學期期中質量檢測五年級語文試題一、積累運用。（49分）1、看拼音寫漢字。（10分） zh chn zhòu méi yú lè sh l b r dào qiè zào yn fèi shu yòu huò ào jiè 2、比一比，再組詞。（5分）炒（ ） 帳（ ） 僑（ ） 釣（ ） 咐（ ）抄（ ） 張（ ） 橋（ ） 鉤（ ） 附（ ）3、多音字注音、組詞。（6分） （ ） （ ） （ ）分 模 傳 （ ） （ ） （ ）4、填空。（8分）囫圇

2、（ ）（ ） 牽（ ）掛( ) （ ）瓜（ ）熟 浮想（ ）（ ） 如（ ）似（ ） 安然（ ）（ ） （ ）（ ）力盡心（ ）手（ ）5、按要求改寫句子（6分）1、 比較前后兩個句子，找方法，學著把句子補充得更豐富。 例：鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔里噴出來的氣形成一股水柱。鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔里噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。我叫藍鯨，我的力氣特別大， 。2、一枝畫梅，有什么稀罕的呢？（換一種說法） 3、用上帶點的詞寫一個句子。例：小時候，我無論對什么花，都不懂得欣賞。 4、用修改符號修改病句。我們要不斷改進學習方法，增強學習效

3、率。 5、牧場有看不夠的綠草，有開不敗的白花。（縮句） 6、籬笆圈住夢。（擴句） 6、按照課文填空。（8分=1+1+1+1+2+2）（1）洛陽城里見秋風， 。 （2）江南幾度梅花發(fā)， 。 （3）讀書有三到，謂 、 、 。（4） ，善讀之可以醫(yī)愚。（5）當我一次次地面臨道德（ ）的時候，就會想起父親曾告誡我的話：道德只是個（ ）的是與非的問題，（ ）起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的（ ）和力量。（6）這梅花，是我們中國最有名的花。大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈（ ），愈（ ）。她是最有品格、最有（ ）、最有（

4、 ）的！ 7、按課文內容填空。（6分）（1）在第一至四單元的課文里，能充分表達人們遠離故土、思念家鄉(xiāng)的感情的課文有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（2）根據釣魚的啟示一課，用適當?shù)脑~語概括“我”心情的變化：（ ）（ ）（ ）（ ）。（3）聯(lián)系課文和生活實際，說說對“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”的理解：（ ）。 二、閱讀。（共21分）（一）課內閱讀。（7分=2+3+2）鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚。它們在海洋里游的時候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它

5、們遇到大魚和海獸，就兇猛地撲上去，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉了。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。1、 這個自然段主要說明 和 。2、 下面兩句話各采用了什么說明方法？填在括號里。 （1）須鯨一頓就可以吃兩千公斤呢？（ ） （2）有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。（ ） 3、“齒鯨主要吃大魚和海獸”。句中帶點的詞語“主要”去掉后，意思有什么不同？ 。（二）課外閱讀。（14分） 簡單道理從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中

6、，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是，他們分道揚鑣了。得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚，狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去。可當他看到不遠處那蔚藍的海洋時，他的最后一點力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。有另兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經過遙遠的跋涉來到海邊。從此，兩個人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實結合起來，才有可能成為一個成功的人。一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示。1.寫出下列詞語的近義詞。（3分）歡愉（ ） 狼吞虎咽（ ） 意味悠長（ ）2.在文中用“ ”畫出具體寫“一個人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉?！钡木渥?。（2分）3概括這篇文章的主要內容：（3分） 4 “一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示?！边@個簡單的道理是什么？（3分） 5、這個道理給人什么樣的生命啟示，請結合生活實際說說自己的理解。（3分） 八、習作天地（30分）題目：一