大課間活動(dòng)計(jì)劃

1、大課間活動(dòng)計(jì)劃（總6頁(yè)）-CAL-FENGHAI. -(YICAI)-Company Onel-CAL-本頁(yè)僅作為文檔封面，使用請(qǐng)直接刪除陽(yáng)光大課間活動(dòng)實(shí)施方案一.指導(dǎo)思想為貫徹加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)精 神，根 據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的要求，落實(shí)“生命一一和諧”教 育理念和陽(yáng)光 體育行動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體 等全面發(fā)展的人才， 堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想， 牢固 樹(shù)立終身體育的新課程理念， 把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為重要 途徑。目前，我市大部分中小學(xué)除體 育課外其它體育活動(dòng) 內(nèi)容和時(shí)間較少，一個(gè)星期三到四節(jié)體育課 對(duì)促進(jìn)少年兒 童身體的發(fā)育，以及體質(zhì)的增強(qiáng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而 課間操 長(zhǎng)期

2、固守一種方式， 也使學(xué)生感覺(jué)單調(diào)乏味， 限制了學(xué)生 的 個(gè)性發(fā)展。二.活動(dòng)目標(biāo)1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)， 并形成健康意識(shí)和終身體育 觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生 的 運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。3、 改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、 內(nèi) 容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方 法并自覺(jué)鍛煉。4、 促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、 競(jìng) 爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。5、 豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。實(shí)施措施1、 時(shí)間安排。中午午餐后到上課期間，任何老師不得 擠占 大課間活動(dòng)時(shí)間。由于天氣原因，不能進(jìn)行正常

3、室外 活動(dòng)時(shí)，各 班在教室進(jìn)行棋類游戲（器木才自備），由班主 任組織安排。2、 制度措施。學(xué)校制訂大課間活動(dòng)時(shí)班主任、體育教 師的 職責(zé)，具體有：領(lǐng)導(dǎo)督察制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、藝 體教師指導(dǎo) 制、活動(dòng)評(píng)比制等多種制度。使大課間活動(dòng)安 全有序的進(jìn)行。中教師既是活動(dòng)的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù) 者，同時(shí)也 是活動(dòng)者。這樣既能體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健 身，又能融洽師生 關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的 師生關(guān)系?；顒?dòng)的器木才 原則上由學(xué)校購(gòu)置，其它小型、 易損器木才由各班組織學(xué)生自帶。4、安 全保障。學(xué)校要分班劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生 亂跑的混亂

4、 現(xiàn)彖。所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指 導(dǎo)，并督促學(xué)生注意 安全。5、實(shí)行激勵(lì)。活動(dòng)實(shí)行考核激勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性?？己朔謨煞矫妫阂皇菍?duì)班主任 的考核。班 主任的思想認(rèn)識(shí)，責(zé)任心，工作態(tài)度將直接決 定大課間活動(dòng)的質(zhì) 量。為調(diào)動(dòng)班主任的工作責(zé)任心，應(yīng)對(duì) 此工作作為班主任的專項(xiàng) 考核內(nèi)容。另一方面，學(xué)校對(duì)大 課間活動(dòng)進(jìn)行定期評(píng)比，把大課 間活動(dòng)開(kāi)展情況作為文明 班集體評(píng)選的重要依據(jù)，這樣既可以樹(shù) 立學(xué)生的集體活動(dòng) 意識(shí)，集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的 持續(xù)發(fā)展。6、鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證 外，在 活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性 和靈

5、活性，鼓 勵(lì)體育教師、音樂(lè)教師、班主任發(fā)揮自身特 長(zhǎng)，展示自身才干，3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多 種項(xiàng)目四、場(chǎng)地安排：1、一年級(jí)：一年級(jí)教室前2、二年級(jí)：操場(chǎng)3、三年級(jí)：教室前4、四年級(jí)：操場(chǎng)5、五年級(jí):操場(chǎng)6、六年級(jí)：操場(chǎng)五、活動(dòng)內(nèi)容安排：盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生 活動(dòng)起來(lái)，并注意安全。1、一年級(jí)：(1)素質(zhì)練習(xí)：扶膝直腿走、踮腳尖走(2)練習(xí)體育課所學(xué)廣播操及其它內(nèi) 容。2、二年級(jí):1)神奇的報(bào)紙： 每位學(xué)生準(zhǔn)備一張報(bào)紙， 可用頂、 翻、踩、折、擲等方法，用報(bào)紙做游戲。（2）素質(zhì)練習(xí)：立定跳遠(yuǎn)、高抬腿走等（3）練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。

6、3、三年級(jí)：（1）游戲：黃河長(zhǎng)江、雙人合作跑等（2）短繩游戲：踩蛇尾、抓尾巴、擲準(zhǔn)等（3）素質(zhì)練習(xí)：如：立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)深蹲跳等（4）練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。4、四年級(jí)：（1）游戲：貼燒餅、報(bào)號(hào)接球、傳遞小籃球等（2）跳長(zhǎng)繩：魚(yú)貫跳長(zhǎng)繩，傳球跳等（3）素質(zhì)練習(xí)：俯臥撐、立定跳遠(yuǎn)、原地高抬腿等（4）練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。5、五年級(jí):（1）游戲：迎而接力、快快跳起、拋球接力等2）長(zhǎng)繩：?jiǎn)稳藛翁?、雙人單跳、雙繩跳等（3）素質(zhì)練習(xí)：俯臥撐、立臥撐、原地高抬腿。（4）練習(xí)體育課所學(xué)內(nèi)容。六、 活動(dòng)要求1、 每班班主任必須到本班活動(dòng)場(chǎng)地，選擇、設(shè)計(jì)分散 活 動(dòng)內(nèi)容，提前準(zhǔn)備好活動(dòng)器木才， 組織安排本班學(xué)生站 隊(duì)和活動(dòng)。 分散活動(dòng)時(shí)以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實(shí)際 情況操作，盡量做 到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，并 注意安全。2、 體育老師負(fù)責(zé)本年級(jí)班級(jí)的場(chǎng)地安排，并對(duì)學(xué)生的 站 隊(duì)、廣播操、分散活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。七、 注意事項(xiàng)1、活動(dòng)必須由班主任到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。2、 加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。3、 如果遇到小型體育競(jìng)賽，體育老師必須提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。4、 由于我校學(xué)生