瀘州市2020年小升初語(yǔ)文模擬試題及答案

1、瀘州市2020年小升初語(yǔ)文模擬試題及答案（試卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘）題號(hào)一二三總分得分溫馨提示：請(qǐng)小朋友仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色表現(xiàn)。、積累與運(yùn)用（共38分）1.請(qǐng)把下面的字規(guī)范地抄寫(xiě)到中方格里，注意標(biāo)點(diǎn)。（2分）2.3.)(3 分)卜列劃線字的注音全對(duì)的一組是（A.B.C.D.穢(hui )物愛(ài)修（z e ng）縈(yin)繞嫦娥奔（ben）月招徒（l a i ）恒（xu a n）頭鍥（qi e ）而不舍貯(zhu)存戳(chu o )臉按查字典要求填空。（3分)深邃_ ( su i )皮SL (xi e)侃（kan）侃而談桅(we i)桿教近(hui )載（zai

2、 ）歌載舞“兜”字用音序查字法，先查大寫(xiě)字母；用部首-查字法，應(yīng)查部,第七筆的名稱是O “兜”在字典里的解釋有：作用和口袋相同的東西；環(huán)繞，圍繞；承擔(dān)?！安灰等ψ印钡摹岸怠睉?yīng)取第種解釋，“出事我兜著”的“兜”應(yīng)取第種解釋。4.畢業(yè)之際，用一句詩(shī)作為臨別贈(zèng)言，最合適的兩句是()(3分)A.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。B.少壯不努力，老大徒傷悲。C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。D. 欲窮千里目，更上一層樓。5.下列作品、作者與主人公關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（)(3 分)A.湯姆索亞歷險(xiǎn)記一馬克吐溫湯姆索亞B.窗邊的小豆豆一黑柳徹子一小豆豆C.草房子-曹文軒-桑桑D.夏洛的網(wǎng)一斯比麗一小豬威爾伯和

3、蜘蛛夏洛6 .句子意思不同于其他三句的是（）（3分）A.這樣精彩的表演，使我贊不絕口。B.這樣精彩的表演，不能不使我贊不絕口。C.這樣精彩的表演，怎能使我贊不絕口D.這樣精彩的表演，怎能不使我贊不絕口7 .句中加點(diǎn)的字解釋都正確的是（）（3分）他觸目傷懷，自然感情不能自已。于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū)，真是人聲鼎沸。A.觸（感動(dòng)）鼎（大）B.觸（接觸）鼎（古代的一種鍋）C.觸（接觸）鼎（大）D. 觸（抵）鼎（正在）88 .詞語(yǔ)搭配，不正確的一組是（）。（3分）A -樸素的衣著B(niǎo) -明亮的一一教室C -敏捷的一一思維D -堅(jiān)強(qiáng)的一一目光9 .把下面的短語(yǔ)按一定順序填入句子中，與前面的內(nèi)容銜接最恰當(dāng)?shù)?/p>

4、是（）（3分）竹，是上蒼賞賜南山的肺，吐納氧氣，滋生水汽， , , , 瀉進(jìn)山商下的洼地凝結(jié)在葉尖化為晶瑩的露珠匯成一泓清瑩的湖跌落巖縫匯聚成“叮咚”作響的山泉A.B C. D.10 .按要求改寫(xiě)句子。（6分）（1）孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。（用自己的話說(shuō)出這句話的意思）（2）我目不轉(zhuǎn)睛地看著他手里的搪瓷碗。（縮句）（3）不改變句意，把直接引述句改為間接轉(zhuǎn)述句。周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他!11 .古詩(shī)文名句默寫(xiě)填空。（6分）(1) ,千金散盡還復(fù)來(lái)。(2) ,悠悠我心。(3) ,對(duì)影成三人。(4)莫愁前路無(wú)知己， 。(5)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 。(6)洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，。

5、二、閱讀理解(共32分)12 .閱讀文言文，回答問(wèn)題。(15分)學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？-日：非然也。(1)理解詞語(yǔ)的意思。(4分)誨:惟：援：俱：(2) “之”在古文中有不同的意思，在本文中也出現(xiàn)了多次，請(qǐng)指出下列句子中“之”的意思。(4分)通國(guó)之善弈者也。一人雖聽(tīng)之思援弓繳市射之j 雖與之俱學(xué)。 (3)解句子的意思。(4分)弈秋，通國(guó)之善弈者也。為是其智弗若與？曰：非然也。(4)你知道學(xué)弈中的后者為什么學(xué)不好嗎？從他身上你得一到了什么啟示？( 3分)13.閱

6、讀短文，回答問(wèn)題。(17分)西部文化和西部開(kāi)發(fā)中國(guó)西部是什么概念 ？中國(guó)西部通常是指黃河與秦嶺相連一線以西，包括我國(guó)西北和南的12個(gè)省市、自治區(qū)。這片廣表的土地面積為 546萬(wàn)平方公里，占國(guó)土總面積的 57%;人口 2.8億，占全 國(guó)總?cè)丝诘?3%。西部是華夏文明的漂頭。華夏祖先的腳步是順著水邊走的。 長(zhǎng)江上游出土過(guò)元謀人牙齒化石， 距今約170萬(wàn)年；黃河中游出土過(guò)藍(lán)田人頭蓋骨，距今約 70萬(wàn)年。這兩處古人類都比北京猿人(距 今約50萬(wàn)年)的資格更老。西部地區(qū)不僅有廣闊的地城和悠久的歷史，而且擁有豐富多彩的文化資源。西部地區(qū)是華夏文明的重要發(fā)源地，秦皇漢式以后，東西方文化在這里交匯融合，從而有

7、了絲綢之路的駝鈴聲聲，佛隴深寺的暮鼓晨鐘。敦煌莫高窟是世界文化史上的一個(gè)奇跡，它在繼承漢晉藝術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，形成了自己 的恢宏氣度、展現(xiàn)出 的藝術(shù)形式和 的文化內(nèi)涵。秦始皇陵兵馬俑、西夏王陵樓蘭古國(guó)、布達(dá)拉宮、三星堆、大足石刻等歷史文化遺產(chǎn)，同樣為世界 所矚目，成為中華文化重要的象征。西部地區(qū)是中國(guó)革命的重要發(fā)祥地。遵義，延安，紅巖材等革命圣地孕育了深厚的革命文化 傳統(tǒng)，毛澤東的在延安文藝座談會(huì)上的講話成為革命文藝發(fā)展的一面旗幟。延安的“魯迅藝術(shù) 學(xué)院”在短短的幾年里，造就了一大批著名的作家，藝術(shù)家和文藝?yán)碚摷疫@些寶貴的財(cái)富，奠 定了西部文化遵循先進(jìn)文化前進(jìn)方向的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。西部地區(qū)又是我國(guó)少數(shù)

8、民族及其文化的集萃地。這里生活著50多個(gè)少數(shù)民族，幾乎包括了我國(guó)所有的少數(shù)民族。在一些偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)，經(jīng)濟(jì)的落后和交通的閉塞給人們的生活帶來(lái)了 貧困，卻也使這些地方保留下了一些久遠(yuǎn)時(shí)代的藝術(shù)品種，成為珍貴的“活化石”，如納西古樂(lè)， 戲曲、剪紙、刺繡、巖畫(huà)等民間藝術(shù)和宗教藝術(shù)。它們特色鮮明、豐富多彩，猶如一個(gè)巨大的民族 民間文化藝術(shù)寶庫(kù)。西部地區(qū)擁有的歷史文化資源和民族文化資源，是西部大開(kāi)發(fā)的重要組成部分。應(yīng)該充分重 視這些得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)它們的搶救、保護(hù)、涵養(yǎng)和合理利用，建立良好的民族民間文 化生態(tài)環(huán)境，為推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)做出貢獻(xiàn)。(1)第自然段從 、行政區(qū)域、人口數(shù)量等四個(gè)方面說(shuō)

9、明了 “中國(guó)西部”的概念。 (2分)(2)第自然段中”華夏祖先的腳步“是指 ;將元謀人、藍(lán)田人與北京猿人的年代作 比較，是為了說(shuō)明 。 (4分)(3)選擇下列詞語(yǔ)，將序號(hào)分別填入下面句子的橫線處。(3分)A.精關(guān)絕倫B.博大精深C.兼收并蓄形成了自己 的恢宏氣度，展現(xiàn)出 的藝術(shù)形式和 的文化內(nèi)涵。(4)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括西部文化的主要特征。(3分)(5)第自然段中寫(xiě)道：“在一些偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū)，經(jīng)濟(jì)的落后和交通的閉塞給人們的生活帶 來(lái)了貧困，卻也使這些地方保留下了一些久遠(yuǎn)時(shí)代的藝術(shù)品種，成為珍貴的“活化石”這段文字中的“貧困”意味著失去，“保留”意味著得到。其實(shí)，我們的生活中也充滿著這種“得”

10、與“失”的辯證關(guān)系，“得”與“失”往往是相伴相隨的。請(qǐng)寫(xiě) 100 字左右的文字，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的理解。（ 5 分）三、作文（30 分 ）14. 生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，你能以生活中的一組小鏡頭為題進(jìn)行一下描繪嗎？（注意內(nèi)容要具體、真實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于400。 ）參考答案一、知識(shí)積累與運(yùn)用(共38分)1.略2.B3. D ; dou;兒；豎提；4. D 5.D 6. C 7. B 8. D 9. C10. (1)孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親，父親不在，就把他叫了出來(lái)。(2)我看著搪瓷碗。(3)周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)諸葛亮神機(jī)妙算，自己真比不上他。11. (1)天生

11、我材必有用(2)青青子衿(3)舉杯邀明月(4)天下誰(shuí)人不識(shí)君(5)唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流(6) 一片冰心在玉壺二、閱讀理解(共32分)12. (1)教導(dǎo)；只；弓|、拉；一起(2)的；指弈秋的 教導(dǎo)；指天鵝；他，指前一個(gè)人(3)弈秋是全國(guó)的下棋高手。難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)人好嗎？說(shuō)：不是這樣的。(4)因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)態(tài)度不好。學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，不可三心二意。13. (1)地理位置；土地面積。(2)華夏文明的發(fā)展史(華夏文明的發(fā)展、華夏文明) 。；西部是華夏文明的源頭。(3) C; A; B。(4)歷史悠久和資源豐富。(5)能圍統(tǒng)“得”與“失”的辯證關(guān)系進(jìn)行較為充分的議論，語(yǔ)言通順。三、作文(30分)等級(jí)

12、分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一類27301、字跡工整、美觀；2、寫(xiě)作文題目；3、語(yǔ)句通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能用上學(xué)過(guò)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名句等，會(huì)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法；4、精心選材，內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚，能進(jìn)行生動(dòng)而細(xì)致的描述；24261、字跡比較上整、美觀； 2、寫(xiě)作文題目；3、語(yǔ)句較通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能偶爾用上學(xué)過(guò)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名句等，會(huì)用常用的修辭方法；4、內(nèi)容比較具體，能圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)得較清楚， 描述較生動(dòng)；5、能合理地分段寫(xiě)作；6、能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。三類18231、字跡欠工整。2、寫(xiě)作文題目；3、語(yǔ)句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，缺乏常用的修辭方法；4、內(nèi)容欠具體，中心基本明確，缺乏生動(dòng)的描寫(xiě)； 5、層次不夠清楚；6、標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多；7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。（扣 712分）四類12171、書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真；2、語(yǔ)句的完