七年級下期末試題

1、七年級下學(xué)期語文期末試題第一部分 積累與運用 (共23分) 1、寫好一手字是對語文基本能力的要求之一，請將下面的“田”字格中用正楷整齊地書寫“語文世界的廣闊天地有無限風(fēng)光”這幾個字。（注：此題結(jié)合全卷的書寫水平綜合評分，請保持全卷的卷面整潔）（2分）2、選出下列加點詞注音完全正確的一項（ ）（2分）A、蟬蛻（tu） 收斂（lin） 人跡罕至（hn） 菜畦（w） B、磐石（pn） 歸省（shn） 義憤填膺(yn) 亢奮（kn）C、挪窩兒（n） 驪歌（l） 鍥而不舍（qi） 木屐（j） D、熾痛（ch） 亙古（n） 迥然不同（jin） 躊躇（chu）3、據(jù)揚子晚報2002年10月2日報道，從10月

2、1日開始，正式施行的浙江省歸正人員安置幫教工作辦法將“刑滿釋放人員、解除勞動教養(yǎng)人員”改稱為“歸正人員”。你認為這一稱呼的改變有什么意義?你認為在我們的生活中，還有哪些說法是不妥當?shù)?，?yīng)當換一種怎樣的說法?（2分）_ 4、下面這段文字表達的主要內(nèi)容是什么？試用自己的語言概括一下。（2分）假如沒有臺風(fēng)，全世界本已嚴重的水荒就會更加嚴重。臺風(fēng)能為人類送來大量的淡水資源。據(jù)測算，一個直徑不太大的臺風(fēng)，登陸時可帶來近30億噸降水。每年，臺風(fēng)給中國、日本、印度、菲律賓、越南以及美國沿海地區(qū)帶來的水量，往往要占到當年降水量的25以上。在炎熱的季節(jié)里，臺風(fēng)暴雨的光臨，可以緩解旱情，使作物煥發(fā)生機。 5、 如

3、果說課內(nèi)學(xué)習(xí)是主食,那課外閱讀就是蔬菜水果維生素和微量元素,它會滋養(yǎng)出聰明的頭腦，明亮的雙目,勻稱的骨骼和強健的生命力。請完成下面題目，驗證一下你成長了多少？法布爾在昆蟲記中不僅以優(yōu)美的文筆描繪了一只只可愛又極富個性的蟲兒，還以睿智的眼光洞察到當時昆蟲研究的種種謬誤，并發(fā)表了自己的觀點。試寫出你所熟悉的篇目并概括內(nèi)容，然后進行點評。（3分）篇目 主要內(nèi)容（不超過100字）： 點評： 6、對聯(lián)是我國文苑中的一種奇葩，在中國這塊古老的土地上已有悠久的歷史，它短小精悍，適用性強，具有特殊的藝術(shù)魅力。今年春節(jié)晚會辦得非常好，春聯(lián)也讓整個晚會增色不少。根據(jù)你所學(xué)的知識寫出下聯(lián)中的圣人的姓名（任意三個即可

4、）。（3分）紅黃藍白黑五珍獻瑞（寧夏）字史酒醫(yī)詩諸圣流芳（陜西）字圣:_ 史圣：_ 酒圣：_ 醫(yī)圣：_ 詩圣：_ 7、用課文原句填空。（-任選2題，-任選1題，供3分）、江山代有才人出，_。（趙翼論詩）、有約不來過夜半，_ 。（趙師秀約客）、_，青山獨歸遠。（劉長卿送靈澈上人）、_，落花時節(jié)又逢君。（杜甫江南逢李龜年）、春潮帶雨晚來急，_ 。（韋應(yīng)物滁州西澗）、憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：_，_。（普希金假如生活欺騙了你）、木蘭詩中表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈的“互文”句是：_ ，_ 。、古詩文中有許多名句表現(xiàn)了自然界或人類社會中種種動聽的聲音，例如“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲

5、”。請你根據(jù)這個要求，也寫出連續(xù)的兩句來。（試卷上已有的除外）_ ，_ 。8、老師一定引領(lǐng)你探尋過“黃河，母親河”的有關(guān)知識，領(lǐng)略了“戲曲大舞臺”的迷人風(fēng)采。假如讓你設(shè)計一項“漫話探險”的活動課，你打算怎樣進行這項活動？請你認真思考，擬出一個活動計劃。（最好分出第一步，第二步）（2分） 9、品味與探究：（任選1題，2分）（1）、一方水土養(yǎng)育一方人，黃土高原上才有那壯闊、豪放、火烈的安塞腰鼓。你注意到了嗎？我們江南也有腰鼓舞，我們的腰鼓舞有怎樣的特色呢？你又是怎樣理解文中“多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓?！边@句話的？_（2）、學(xué)完竹影，你認為中國畫有怎樣的特點呢？請你舉出一、二

6、位有影響的中國畫畫家和作品談?wù)勀銓χ袊嫷恼J識。_ （3）、讀下面語段，在橫線上補寫一個與劃波浪線的句子句式相同、語意連貫的句子。 善思則能“從無字句處讀書”。 讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私； _。第二部分 閱 讀 (共37分)一、文言文閱讀（9分）。（一）遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍兒嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。 口技10、解釋下面句子中加點的詞。（3分） 婦撫兒乳：_ 夫叱大兒聲_ 既而兒醒_11、文字中有一

7、個表示評價和贊美的句子，寫出并翻譯。（3分）_12、選文中提到的口技屬于民間技藝。除此之外，你喜歡的民間技藝還有哪些？寫出一種并說明喜歡的理由。（1+2分）_ （二）課外文言文閱讀（6分）鷸蚌相爭趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而莫過甘其喙。鷸曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌！蚌亦謂鷸曰：今日不出，明日不出，即有死鷸！兩者不肯相舍。漁者得而并擒之。今趙且伐燕，燕趙久相支，以弊大眾。臣恐強秦之為漁父也。故愿王熟計之也?！被萃踉唬骸吧?！”乃止。13、解釋加點字（2分）（1）不肯相舍（ ） （2）屋舍儼然（ ）14、翻譯句子：（2分）兩者不肯相舍。漁者得而并

8、擒之。 15、這一典故講述了什么道理？（2分） 二、閱讀下列文章，完成文后的題目。（13分）荒島余生我認為自己的前途很暗淡，因為，我既然被兇猛的風(fēng)暴完全刮出了原定的航線，遠離人類貿(mào)易正常航線好幾百海里以外，流落到這個荒島上，那么，我就有充分的理由認為這是老天爺?shù)囊馑迹以谶@個孤零零的地方，在這種孤獨凄涼的情況下度過我的余生。一想到這些，我的眼淚就不由得奪眶而出。有時我會發(fā)生疑問，為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤立無援，這樣沮喪無聊，以致使人找不出理由對這種生活產(chǎn)生感謝的心情？可是，每當我這樣想的時候，就有另外一種力量出來阻止我的這種想法，責(zé)備我。特別是有一天，我?guī)е?/p>

9、槍在海邊散步，尋思著我目前的處境的時候，我的理智就用反面的理由勸解我。“不錯，你現(xiàn)在處境很孤寂，一點不假，可是請你想想，還有同你一起的那些人，他們都往哪兒去了？你們一同上小船的，不是11個人嗎？那10個人往哪兒去了？為什么他們都沒有保住性命，只剩下你？是這里好呢？還是那里好？”我指著海面說。當我們遇到壞事的時候，我們應(yīng)當考慮到其中所包含的好事，同時也應(yīng)當考慮到更壞的情況。 16、這兩段運用了什么描寫？在文中找出你認為對你最有教育意義的一句話？（3分） 17、“我”當時是在什么樣的處境下？有什么樣的心情？（2分） 18、為什么“我的眼淚就不由行奪眶而出”。（2分） 19、展開想象：在當時的條件下

10、，“我”是怎樣離開荒島，回到家鄉(xiāng)的？（3分，每寫出一種辦法加2分，辦法要言之成理） _三、閱讀下文完成文后的題目。（9分）聽說過兩個有關(guān)母親的故事。一個發(fā)生在一位游子與母親之間。游子探親期滿離開故鄉(xiāng)，母親送他去車站。在車站里，兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發(fā)車的時間，母親急忙從身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時，由于心急又用力，她把臉都漲紅了。兒子問母親怎么回家呢，母親說，不要緊，慢慢走。多少年來，兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來，兒子一直在想，他母親沒有褲腰帶是怎樣走回幾里地外的家的。另一個故事發(fā)生在一個犯人同母親之間。探監(jiān)的日子，一位來自貧困山區(qū)的老母親來探

11、望兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子?？ㄗ右呀?jīng)炒熟，老母親全磕好了。沒有皮，白花花像密密麻麻的雀舌頭。服刑的兒子接過這堆葵花子，手開始抖。母親亦無言無語，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節(jié)省多少開支才湊足路費。來前，在白天的勞碌后，晚上再在煤油燈下磕瓜子?？暮玫墓献尤史旁谝黄穑此麄兿裥∩揭稽c點增多，沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子磕亮了許多夜晚。服刑的兒子垂著頭。作為身強力壯的小伙子，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能。在所有探監(jiān)的人當中，他的母親的衣著是最襤褸的。母親一口一口磕著瓜子，包含千言萬語。兒子撲通給母親跪下了，他懺悔了。一次，同

12、齡的朋友對我抱怨起母親，說她沒文化，思想不開通，說她什么也干不了還愛嘮叨。于是，我就把這兩個故事講給他聽。聽畢，淚眼朦朧，半晌無語。 20、這篇文章講述了幾個故事？用自己的語言概括這幾個故事的內(nèi)容。（2分）_21、文章中的母親們在表達母愛的方式上有什么共性？（2分）_22、文章多處描寫細致感人，找出一句給你留下深刻印象的句子加以理解？（2分）_ 23、假如你就是作者的那位朋友，聽完這兩個故事后，你的內(nèi)心想法是什么呢？寫80字左右的心理活動。（3分）_ 四、閱讀下文完成文后的題目。（10分）賣蕨菜的小女孩去年四月，我商旅受挫，從省城回到家所在的那個山城，做一個短暫的停留。肌體是疲憊的，心靈是浮躁

13、的。步入闊別三年的菜市場，怯生生的，仿佛一切場景都不真實，一切心緒都是痛苦。我準備退出來的時候，眼睛卻被一個攤位牽住了。一個營養(yǎng)不良的小女孩，大約六七歲吧，夾在兩位胖大嫂的中間，有點楚楚可憐的樣子。她用4張小學(xué)生的作業(yè)本拼了一個一尺見方的小攤位，上面一溜排了十小捆蕨菜。每捆約20根，每根都很纖細，且只有一指長。小女孩的“產(chǎn)品”和它的攤主一樣，被兩邊堆碼得高高的大把肥碩的蕨菜擠迫著，每位認真的家庭主婦都不會光顧她的攤位。不敢再多看一眼，我加快腳步逃離了菜市場。天近黃昏時，我再次踱入菜市，希望空曠的菜市場還我一個空曠的心緒。然而，菜場卻有一個在迎接我，就是那位小女孩。小女孩此刻的攤位就是整個市場。

14、暮風(fēng)里，她堅定地站在那里，顯出一種成熟。我徑直朝她走過去。金色的夕陽里，她的蕨菜泛出一種神秘的光彩?！靶」媚?，太陽快要下山了，你怎么還不回家呢？”這小女孩是山那邊農(nóng)家的孩子，她回家可得獨自翻越二十分鐘的山路?！拔乙I作業(yè)本?！边@個心愿表達十分堅定。我的心陡地涌上來一股熱流，沖決了三年商海歷練形成的硬殼：小女孩用自己的小小手在執(zhí)著地修筑自己的希望工程。她攤位上的商品是無價的啊。我們是孩子們信任依賴的成年人，有什么理由不成全她的小小心愿呢?！澳愕霓бu多少錢？”“阿姨，我的蕨不肥，只賣三分錢一把?！边@是市場價的十分之一?！安挥谜伊?。三毛錢買你的蕨。三毛錢獎你愛勞動，四毛錢獎你有耐心，從上午一直等到

15、黃昏。你用一塊錢多買幾個練習(xí)本，好好讀書吧?！薄爸x謝阿姨，再見?！毙∨⒛笾X直奔 去了。站在她的攤位上，我平心靜氣梳理著自己。我仿佛從小姑娘身上發(fā)現(xiàn)了自我又找回了自我，我的心妥貼了。自信不再打醉拳，我知道明天的路該怎么走了。賣蕨菜的小女孩是我人生的牧師。（選文有刪改）24、文中，“我”對小女孩的感情不斷變化，閱讀之后填空。（3分）第一次進菜市場，“我”有點_ 小女孩；第二次進菜市場與小女孩交往后，使“我”對她有了_ 之情；結(jié)尾部分則表現(xiàn)出“我”對小女孩的_情。 25、聯(lián)系上下文，在橫線上填上恰當?shù)脑~語。（2分）“謝謝阿姨，再見?！毙∨⒛笾X直奔 _ 去了。 26、文章最后“賣蕨菜的小女孩是

16、我人生的牧師”。這句話是說小女孩給了“我”人生的啟示，請說說，給了“我”哪些人生啟示？（2分） 27、讀了這篇文章，你想向小女孩說些什么，請寫下來。（3分） 第三部分 作 文 (共30分)28、從以下兩個題目中，任選一題，寫一篇作文。 (一)我的世界里，有歡樂，也有煩惱；我的世界里，有好奇，也有想像；我的世界里，有探索，也有思考請以“我的世界”為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于600字。 (二)所謂流行語，就是指在一定時間、一定范圍內(nèi)廣為傳播使用的語言。校園作為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的場所，肯定也有自己獨具特色的流行語。它們或有特殊的意義，或與眾不同，或是自己發(fā)明的他們可能是一個詞，也可能是

17、一句話，甚至是一個手勢或者是一幅圖畫、符號這些流行語，幽默，風(fēng)趣，機智，反映了學(xué)校生活的一個側(cè)面，構(gòu)成了豐富多彩的校園文化的一部分。請以“校園流行語”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于600字。七年級下學(xué)期語文期末試題參考答案第一部分、積累與運用（23分） 1、略，考查學(xué)生的寫字情況，也可以結(jié)合整張試卷給分。 2、D 3、原來的稱呼是引導(dǎo)人們看過去，是用老眼光看人，缺少對人的尊重；而改稱則體現(xiàn)了對他們的尊重。生活中如“差生”改稱“后進生”等。 4、臺風(fēng)能為人類送來大量的淡水資源。（意思對即可）5、答案：略（參見課內(nèi)活動資料，學(xué)生答出自己的理解即可）6、字圣：倉頡 史圣：司馬遷 酒圣：

18、杜康 醫(yī)圣：張仲景 詩圣：杜甫（任意寫出三個即可得分）。7、略 8、查詢探險的概念；了解探險的歷史； 介紹歷史上重要的探險之舉； 設(shè)計一個辯論會、爭辯“探險活動的利與弊”； 推出結(jié)論、進行小結(jié)、客觀的評介探險活動。9、（1）、江南腰鼓的特色：細膩，輕柔等。（2）、齊白石，潘天壽等；中國畫重寫意，重神似，不注重形似。（3）、如：讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情。 讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。 讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。第二部分、閱讀（37分）一、（15分）（一）10、略11、眾妙畢備。 各種妙處都具備（或“各種聲音都模仿得極像”）。 12、答案舉例：剪紙、踩高蹺等。（理由略）。（二）13、（1） 放棄 （2）房舍，客舍 14、兩個都不肯放棄。漁翁把它們一起擒獲了。15、略。二、（13分）16、心理，當我們遇到壞事的時候，我們應(yīng)當考慮到其中所包含的好事，同時也應(yīng)當考慮到更壞的情況。17、流落到遠離人類貿(mào)易正常航線好幾百海里以外的荒島上，沮喪無聊。18、要我在這孤零零的荒島上，在這種孤獨凄涼的情況下度過我的余生。19、略。（只要言之有理即可）三、（9分）20、三個。一根腰帶的故