廣東省肇慶市四會(huì)市2015-2016學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控試題新人教版_第1頁(yè)
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1、四會(huì)市 2015-2016 學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1試卷共 6 頁(yè)??荚嚂r(shí)間 80 分鐘,滿分 100 分。2考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卷密封線左邊的空格里填寫(xiě)自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào),并在答題卷指定的位置里填寫(xiě)座位號(hào)。3 選擇題選出答案后,請(qǐng)將所選選項(xiàng)的字母填寫(xiě)在答題卷對(duì)應(yīng)題目的空格內(nèi)。4 非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卷各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先畫(huà)掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答 案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。5 考生務(wù)必保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束時(shí),將答題卡交回。6.可能用到的相對(duì)

2、原子質(zhì)量:H:1 C:12 N:14 O:16 Mg:24 Al:27P:31 S:32 Ca:404.空氣是一種寶貴資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是A. 空氣中含量最多的是氧氣B. 空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5C. 空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護(hù)氣D. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越小,空氣質(zhì)量越差5.下列事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的解釋,二者不相符合.的是A. 汽油揮發(fā)分子體積變大B. 夏天鋼軌之間的縫隙變小一一原子之間有間隔C. 糖是甜的,醋是酸的不同分子性質(zhì)不同D. 電解水制取氫氣和氧氣一一分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分6.為了發(fā)展新能源, 不

3、少國(guó)家都建有以鈾(U)為核燃料的核電站。 已知一種鈾原子的原子核中質(zhì)子數(shù)為 92、中子數(shù)為 146,下列關(guān)于該鈾原子的說(shuō)法正確的是A.原子核外電子數(shù)為 238B.相對(duì)原子質(zhì)量為 92C.原子的核電荷數(shù)為92D.原子核外電子共帶有 238 個(gè)單位負(fù)電荷7.下列關(guān)于滅火的敘述中錯(cuò)誤.的是A. 炒菜時(shí)油鍋著火立即蓋上鍋蓋一一使可燃物與空氣隔絕B. 木材著火用水潑滅一一降低了可燃物的著火點(diǎn)C. 撲滅森林火災(zāi)開(kāi)辟隔離帶清除和隔離可燃物D. 不慎將酒精燈灑到桌面燃燒,用濕布覆蓋一一隔氧又降溫一.選擇題(每小題 2 分,共 28 分)1. 下列儀器可以加熱使用的是A.燒杯 B. 集氣瓶C.2.下列四個(gè)短語(yǔ),

4、其原意一定包含化學(xué)變化的是A.花香四溢B.海市唇樓C.3.以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是滴瓶D.木已成舟D.量筒煙花綻放向試管加固體6051D30I4028.“達(dá)菲”是治療甲型H1N1 流感的一種特效藥。該藥物的主要成分是一種化學(xué)式為Ci6H3iN2P(0 的物質(zhì)。關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是A.組成該物質(zhì)的元素有C H、N、P、OB個(gè)分子中含有 58 個(gè)原子C. 相對(duì)分子質(zhì)量為 410D. 碳元素和氧元素的質(zhì)量之比是2:19.從右圖水分子分解示意圖中獲得以下信息,其中不A. 水是由氫元素和氧元素組成B. 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變C. 在化學(xué)變化中,分子可分,原子也可分D. 1 個(gè)水分子由 2 個(gè)氫

5、原子和 1 個(gè)氧原子構(gòu)成10.市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(A.+1B.+3C.+511.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是A.4Fe + 3O2= 2Fe 2QC.Fe + MgSO4= FeSO4+ Mg12.下列有關(guān)金屬的說(shuō)法錯(cuò)誤 的是A. 鐵、鋁可用以制鍋,是由于它們具有良好的導(dǎo)熱性、延展性,熔點(diǎn)較高B. 使用鐵鍋可補(bǔ)充人體需要的鐵原子C. 炒完菜后,應(yīng)及時(shí)擦掉鍋底的水分,這樣可以防止鐵鍋生銹D. 鋁鍋比鐵鍋傳熱更快13. 在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng) 前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)414210反應(yīng)后質(zhì)量(g)待

6、測(cè)20631完全反應(yīng)后,甲的“待測(cè)”值應(yīng)為A. 10B. 8C. 4D. 014.以下四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是1 A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀B.C.相同質(zhì)量的 Mg Al 與足量的稀鹽酸反應(yīng)D.二.填空題(本題包括 5 小題,共 22 分)D.+7B. Cu + 2HCl = CuCl2+ H2fD. Fe + H2SQ = FeSO4+ H2f氧氣質(zhì)量g2 1 O生成氣體的質(zhì)量體氣體質(zhì)量/gMgAI二氧化碳質(zhì)量g通電時(shí)間/S鹽酸質(zhì)量/g反應(yīng)時(shí)間/S電解水生成兩種氣體木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒正確的是KIO3)。在碘酸加熱時(shí)間/S315.(3 分)按要求填空:(1) 用化學(xué)符號(hào)填空:3

7、個(gè)硫原子 _ ; 1 個(gè)鈉離子 _(2) 用化學(xué)式填空:硫酸。416.(4 分)“我愛(ài)生活,我愛(ài)化學(xué)”,化學(xué)跟生活息息相關(guān),請(qǐng)根據(jù)所給信息,在橫線上填上相應(yīng)的化學(xué)式:(1 )燃?xì)鉄崴髟谌紵怀浞謺r(shí)產(chǎn)生的有毒氣體 _(2) 空氣中含量最高、常用做保護(hù)氣 _ _(3)_ 地球表面約 71%被它覆蓋,常用做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的溶劑 _ :(4)_ 在池沼的底部通常含有一種可燃?xì)怏w _17.(4 分)下圖為有關(guān)元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題:(1) 鎂元素的原子序數(shù)為 _ ;氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 _ 。(填序號(hào))(2) 鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是 _。(3) C、E 兩種元素組成化合

8、物的化學(xué)式為 _。18.(4 分)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。請(qǐng)觀察金剛石、石墨、C50和木炭的示意圖,回答下列問(wèn)題:(1) 從宏觀看以下四種物質(zhì)都是由 _ 組成;(2)石墨可以導(dǎo)電,金剛石不能,從微觀看石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同的原因是 _(3) 從物質(zhì)分類的角度看,木炭不同于其他三種物質(zhì)。 前面三種屬于 _,木炭屬于 _(填“純凈物”或“混合物”)19.( 7 分)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。右圖是關(guān)于鐵的化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(“T”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn) 化為另一種物質(zhì)),其中 B 是密度最小的氣體, C 為紅色 固體單質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)_B 物質(zhì)的化學(xué)式為;(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式

9、 _(3)反應(yīng)的發(fā)生還需要的一種反應(yīng)物是 _ (填化學(xué)式);(4)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類型:三.(本題包括 2 小題,共 21 分)20.(10 分)圖示四種途徑都可以得到氧氣:(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙兩種途徑制取 氧氣的化學(xué)方點(diǎn)燃_pFeI木炭_()。5程式:6(2) “綠色化學(xué)”是 21 世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一。 你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室.中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中, _(填“甲” “乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。(3) 某同學(xué)用如圖所示的裝置粗略地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可左右滑動(dòng)的活塞,活塞左端

10、內(nèi)密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣連通,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前活塞處在刻度5cm 處。(已知:白磷著火點(diǎn)為 40C左右)1向燒杯內(nèi)放入適量的水與生石灰反應(yīng),目的是 _2可觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是:白磷(足量)_ ;活塞向_ (選填“左”或“右”)移動(dòng);3實(shí)驗(yàn)結(jié)束到常溫后,活塞應(yīng)停在約 _cm 處,據(jù)此可得出的結(jié)論是_ 。21.(11 分)“我愛(ài)生活,我愛(ài)化學(xué)”,城市居民生活所需凈水,主要靠自來(lái)水廠供給。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)決定模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,將綏江河受污染的河水(主要含 有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì))最終制成蒸餾水。其凈水流程如圖所示:請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:(1)圖中若加入的 A 物質(zhì)是明磯

11、,則其作用是 _為除去水中的固體沉積物和一些難溶性垃圾,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作I,則操作I的名稱是 _(2)我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn):感官指標(biāo)化學(xué)指標(biāo)細(xì)菌學(xué)指標(biāo)水質(zhì)無(wú)色無(wú)味且澄清透明pH:6.5 8.5 ;總硬度 250 mg/L(以碳酸鈣計(jì));銅 1.0mg/L等細(xì)菌總數(shù)100 個(gè)/mL 等自來(lái)水廠 凈水流程圖中屬于“細(xì)菌學(xué)指標(biāo)”的液體是 _。液體 B液體 C液體 D(3)取流程中進(jìn)入用戶的水于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明此飲用水是_ (選填“硬水”或“軟水”)。長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,可采用 _ 方法。(4) 流程中,在液體 C 中加入氯氣的目的是 _ ,

12、液體 D 通過(guò)操作n得到蒸餾水,則操作n的名稱是 _ 。(5) 水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、 _ 。(6) 為了防止水的污染,下列各項(xiàng)措施中可以采用的是 _ 。抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)不任意排放工業(yè)廢水禁止使用農(nóng)藥和化肥生活污水經(jīng) 過(guò)凈化處理后再排放A.B.C.D.河水操作產(chǎn) I I蒸餾水加入 A A 物質(zhì)靜置加入氯氣(叱液體D D7(7) 電解一定量的水,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5 mL 氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是_mL或_ mL 。8四(本題包括 2 小題,共 19 分)22.( 9 分)“我愛(ài)生活,我愛(ài)化學(xué)”,有一家庭實(shí)驗(yàn)的題目是“以雞蛋殼和稀鹽酸料制取 CQ”?,F(xiàn)有完成

13、該實(shí)驗(yàn)的部分操 作過(guò)程如下圖所示:(1) 儀器 a、b 的名稱分別是_ 、_(2) 上述操作過(guò)程中有明顯錯(cuò)誤 的是_ (填字母序號(hào))。(3) 操作 A 中,松開(kāi)手,片刻后,看到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管中形成一段_,證明裝置不漏氣。(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 _檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是 _ (5) 若將雞蛋殼換為鋅粒,利用上述實(shí)驗(yàn)中涉及到的儀器和藥品可以制取另一種常見(jiàn)氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _23.( 10 分)天然氣的主要成分是甲烷,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行了探究?!咎岢鰡?wèn)題】甲烷燃燒后生成了哪些物質(zhì)?【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成 CO,不完全燃燒生成 CO 無(wú)

14、水 CuSO 遇水變藍(lán)?!静孪肱c假設(shè)】甲同學(xué): CO、H2O乙同學(xué):CO HO丙同學(xué):NH、CO、HO丁同學(xué):CO、CO H2O你認(rèn)為 _同學(xué)的猜想肯定是錯(cuò)誤的,理由是 _。【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述幾位同學(xué)的猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的Q 中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置:【反思與交流】為避免有毒的CO 污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是。為原甲烷燃燒產(chǎn)物(1)(2)A、B 裝置的順序能否顛倒?甲烷在一定量的 Q 中燃燒用的是純凈 O2 而不用空氣的原因是 _。實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置 A 中無(wú)水 CuSO 變藍(lán),B、D 中澄清石灰水變渾濁, C 中紅色粉末 同學(xué)猜想成立。C 中紅色粉末變成

15、黑色的化學(xué)方程式:(填“能”或“否”) 。變成黑色,由此推斷(4)請(qǐng)寫(xiě)出 B 中澄清石灰水變渾請(qǐng)回答下列問(wèn)題:氐加入藥品燃著的火柴熄滅D.氣體驗(yàn)滿A無(wú)水 CuSO4Fe2O3大氣球CD澄清石灰水B澄清石灰水9五(本題包括 2 小題,共 10 分)24.( 5 分)科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明,某些零食中含一定量對(duì)人體健康有害的物質(zhì),如油 炸食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(QHNO。(1) 丙烯酰胺的一個(gè)分子是由 _ 個(gè)原子構(gòu)成;(2) 丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是 _(3) 丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分 數(shù)是_(4) 丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比 _ ;(5) 衛(wèi)生部建議,每天丙烯酰胺的攝入量不多于1 卩

16、 g/kgx體重(kg) . 50g 某品牌薯片中含丙烯酰胺 150 卩 g.若你的體重為 50kg,你每天最多吃這種薯片 _ g。25.( 5 分)火力發(fā)電廠用石灰石泥漿吸收廢氣中的二氧化硫以防止污染環(huán)境,其反應(yīng)方程 式為:2CaCO3(粉末)+2SQ + O2= 2CaSC4+2CO.(1) 若 100 克廢氣中含 6.4 克二氧化硫,則處理 100 克這種廢氣需含碳酸鈣(CaCO) 80% 的石灰石_ 克;(2) 處理上述 100 克廢氣,可得到含 CaSQ85%勺粗產(chǎn)品多少克?(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)10四會(huì)市 2015 學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測(cè)試九年級(jí)化學(xué)科試題參考答案.選擇題(每小題

17、2 分,共 28 分)題號(hào)123456789答案ADBCACBDC題號(hào)1011121314答案CDBDA二.填空題(本題包括 5 小題,共 22 分)說(shuō)明:對(duì)于化學(xué)方程式,化學(xué)式全對(duì)給1 分,在化學(xué)式全對(duì)的基礎(chǔ)上,配平和條件全對(duì)再給1 分。15.( 3 分)(1) 3S (1 分)Na+( 1 分)(2) HSQ (1 分)16. ( 4 分)(1) co(1 分)(2)N2(1 分)(3) HO (1 分)(4) CH (1 分)17. ( 4 分)(1) 12(1 分)E(1 分)(2)質(zhì)子數(shù)不同或核電荷數(shù)不同(1分)(3) NaCI(1 分)18. ( 4 分)(1) 碳兀素(1 分)(

18、2 )碳原子的排列方式不冋(1分)(3) 純凈物(1 分)混合物(1 分)19. (7 分)(1) Hz1 分)(2)3Fe + 2O2=點(diǎn)燃Fe304( 2 分)(3)CO 或 C 或 H2(合理即可)(1 分)(4)Fe + CuSO4= FeSO4+ Cu(2 分)置換反應(yīng)(1 分)三. (本題包括 2 小題,共 21 分)20.(10 分)(1)2fQ =世nO 22H2O + O2f(2 分)2KCIO3=O2KCI+ 3O2f(2分)(2)甲(1 分)(3)產(chǎn)生熱量(1 分) 燃燒,生成大量的白煙(1 分);右或先右后左(1 分);4 ( 1 分);氧氣約占空氣體積的 1/5( 1 分)21.( 11 分)(1) 產(chǎn)生膠狀物,吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降(合理即可) (1 分)過(guò)濾 (1 分)(2)D 或 (1 分)(3) 硬水(1 分)蒸餾或煮沸(1 分)(4 )殺菌消毒(1 分)蒸餾(1 分)(5) 生活污染(“放射性水污染”、“富營(yíng)養(yǎng)化污染”等合理答案給分)(1 分)(6)D ( 1 分)(7) 2.5 ( 1 分) 10( 1 分)(答案不要求順序)四.(本題包括 2 小題,

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