籃球：雙手頭上傳（接）球（修）

1、籃球：雙手頭上傳（接）球教學(xué)時(shí)間約 年 月 日 總第 14 節(jié) 審批簽字教學(xué)目的1、認(rèn)知目標(biāo)：（1）讓學(xué)生充分理解雙手傳（接）球的技術(shù)要領(lǐng)；2、技能目標(biāo)：（1）基本掌握雙手頭上傳（接）球的技術(shù)；3發(fā)展人體柔韌、靈敏和協(xié)調(diào)等基本素質(zhì)。教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容組織教學(xué)過(guò)程和要求（一）激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 一、體育委員整隊(duì)，檢查人數(shù)，報(bào)告結(jié)果；二、師生問(wèn)好；三、宣布課的內(nèi)容和要求；四、準(zhǔn)備活動(dòng)（熟悉球性）： （1）兩手彈撥 （2）球繞頭頸 （3）球繞體 （4）腿間繞“8”字 （5）體前拋接 （6）腿下拋接 （7）腋下拋接 （8）單手拋接 （9）頭后拋接四列橫隊(duì)（圖示一） 一、教與學(xué)的過(guò)程1、教師分節(jié)講解示范：彈撥-

2、繞環(huán)-拋球；2、學(xué)生每人一球，模仿教師做練習(xí)動(dòng)作；3、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。二、要求：1、盡可能地控制球，2、人人主動(dòng)積極動(dòng)起來(lái)，體會(huì)球感。（二）掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù) 一、籃球1、雙手頭上傳（接）球要領(lǐng)：傳球時(shí)，雙肘彎曲，將球舉于頭上（掌心空出），用前臂、手腕、手指的力量，將球傳出。重點(diǎn)：持球（高于頭），扣腕出球肘為軸。難點(diǎn)：翻拌手腕、彈撥球2、雙手頭上接球要點(diǎn)：伸臂迎球，觸球后，后引緩沖難點(diǎn)：伸臂迎球，空掌心。二易犯錯(cuò)誤：（1）持球不到位；（2）傳球時(shí)，擺臂下壓沒(méi)有抖腕，指撥球。（3）接球時(shí)，沒(méi)有主動(dòng)伸臂迎球，而是抱球、挾球、等球，掌心觸球。在圖一隊(duì)形基礎(chǔ)上，1、3組向轉(zhuǎn)形成圖二的隊(duì)形（圖示二） | | | | | | | | 一、教與學(xué)的過(guò)程1、教師提問(wèn)和簡(jiǎn)單講解練法后，學(xué)生兩人一球，復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球，教師巡回指導(dǎo)。2教師再次提出問(wèn)題：（1）比賽中一般在何種情況下采用雙手胸前傳接球（2）要想傳球給內(nèi)線隊(duì)員和接高球后迅速回傳時(shí)，該怎么辦（把球傳高點(diǎn)）3、學(xué)生做出手高于頭頂?shù)膫髑蚓毩?xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作。4、教師提問(wèn)，引出“雙手頭上傳球”的技術(shù)要領(lǐng)并講解示范，再比較兩種接球的異同。二、要求： 1、手型正確，持球到位； 2、傳球時(shí)，抖腕撥指； 3、接球時(shí)，主動(dòng)“迎”球、“引”球（三）穩(wěn)定情緒 恢復(fù)身