1.2.3素描(結(jié)構(gòu)與明暗)

1、【課題】1.2.3素描（結(jié)構(gòu)與明暗）【教學(xué)目標(biāo) 】知識目標(biāo)： 通過嚴(yán)格而規(guī)范的素描基礎(chǔ)訓(xùn)練， 使學(xué)生能夠掌握正確的觀察方 法和熟練的表現(xiàn)手法。以結(jié)構(gòu)為主、明暗為輔，講授素描的基本知識，糾正錯誤 的觀察方法和作畫習(xí)慣。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生扎實的造型能力， 要求學(xué)生的作業(yè)能夠比較準(zhǔn)確地表達 物體的比例、透視、結(jié)構(gòu)關(guān)系并具有完美的構(gòu)圖和一定的空間感、體積感、質(zhì)感 與量感。情感目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣， 善于在日常生活中發(fā)現(xiàn)美、 欣賞 美。創(chuàng)造美好生活。【教學(xué)重難點】教學(xué)重點：掌握正確的觀察方法和熟練的表現(xiàn)手法； 要求學(xué)生比較準(zhǔn)確地表 達物體的比例、透視、結(jié)構(gòu)關(guān)系。教學(xué)難點：掌握立體感、空間感

2、、質(zhì)感、量感的處理。【教材分析】本課是繼線描后對學(xué)生觀察能力和繪制能力的一次綜合和提高訓(xùn)練。 并著重 強調(diào)了所繪制對象的結(jié)構(gòu)和明暗關(guān)系。對于未來的教學(xué)有承前啟后的積極作用。 【學(xué)情分析】本課程針對中職學(xué)校一年級上半學(xué)期美術(shù)教學(xué)。本時期的學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)已經(jīng) 半個學(xué)期，在前面的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)了構(gòu)圖、 透視等觀察對象的方法， 也學(xué)習(xí)了線描 繪制對象的方法， 有一定的美術(shù)基礎(chǔ)。 在此時進行素描教學(xué)， 有助于加強學(xué)生的 造型能力的訓(xùn)練。學(xué)會對復(fù)雜的對象進行總結(jié)和歸納， 理解各個對象之間的關(guān)系。 初步了解人物的頭部特征。【教學(xué)方法】講授法；演示法；練習(xí)法；陶冶法；發(fā)現(xiàn)法；【教學(xué)時間】16課時【教學(xué)過程】組織教學(xué)

3、：檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況。導(dǎo)入新課：觀察正方體， 請同學(xué)們說一說我們看不見的面是怎樣的。 請一個同學(xué)嘗試畫 在黑板上。新課講授：一、素描的概念1素描是與色彩畫相對而言的。素即素色，樸素之意，也包含單色的意思。 素描是借助單色線條或塊面來塑造形象， 是一種對客觀物象的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征作 樸素表現(xiàn)的繪畫形式。也可定義：指作一種顏色來描繪表現(xiàn)對象的形體、空間、 質(zhì)感、神態(tài)于平面材質(zhì)媒介畫面上的形象。2素描是造型的基本功。造型，包括造型的觀念、造型的美學(xué)原則、造型 的形式要素和造型的表現(xiàn)手法等， 構(gòu)成了繪畫藝術(shù)語言的基礎(chǔ)。 可以說除色彩而 外，繪畫造型的基礎(chǔ)都屬于素描研究的內(nèi)容。3素描作為畫家藝術(shù)創(chuàng)作意圖

4、、觀念的體現(xiàn)，是為美術(shù)創(chuàng)作服務(wù)的。它可 以是畫家最原始、最直接的創(chuàng)作意圖的形象表現(xiàn)，也可以是繪畫、雕塑、工藝美 術(shù)建筑藝術(shù)的創(chuàng)作或設(shè)計的草圖、正稿、粉本（中國畫） ，以及資料性習(xí)作。二、石膏幾何體的結(jié)構(gòu)素描1結(jié)構(gòu)素描 根據(jù)形體的形狀結(jié)構(gòu)，以線為主，準(zhǔn)確的表現(xiàn)出物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和透視變化； 以簡練、概括的線條為基本語言，相對忽略明暗、光影變化和質(zhì)感，著重研究對 象造型，空間及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一種畫法。2.結(jié)構(gòu)素描寫生1）工具和材料 筆、紙、橡皮、削筆刀、圖釘、擦布、畫板、畫莢等。 筆：包括鉛筆、炭筆、粉筆、毛筆、圓珠筆和鋼筆等。工具的不同關(guān)系著素 描的藝術(shù)效果， 也能影響作畫者的情緒和技巧， 初學(xué)者素描

5、常從鉛筆開始。 國產(chǎn) 中華鉛筆較好，鉛筆型號有6H（硬） 、5H 4H 3H 2H H、HB B 2B 3B 4B 5B、6B（軟）和速寫鉛筆（8B）。炭筆：又分炭筆、木炭條和炭精條等。鋼筆： 包括美工筆、書軍民一致鋼筆等。紙：有潔白、厚薄、質(zhì)地、紋理之分。常用有 素描紙、鉛畫紙、卡紙等。橡皮：分繪畫作用可塑橡皮和硬方形橡皮。 前者進口的質(zhì)量較好；后者以質(zhì) 地柔軟的較好。畫板：以光滑無縫平整為好，有大小型號多種。2）學(xué)生練習(xí)教師演示：結(jié)構(gòu)素描的寫生步驟a、觀察，最初的感性認(rèn)識b、塑造大型，用輔助線長線條定比例，透視c、描繪細節(jié)，從關(guān)鍵部位開始，明確結(jié)構(gòu)d、深入刻畫細節(jié)特征，強調(diào)明暗交界線e、豐

6、富線條，用粗細不同的線加強效果。學(xué)生寫生3）在觀察和表現(xiàn)時，要善于運用概括的形體塊面來理解物象的基本構(gòu)造， 關(guān)注大的形體的變化，注意各結(jié)構(gòu)體面的位置。注意比例和透視變化，注意形體 的起伏平緩。在塑造時，往往會產(chǎn)生平面化，難以含蓄地表現(xiàn)出它的空間關(guān)系。 因此，在觀察時，要作詳細分析，整體的理解它的結(jié)構(gòu)關(guān)系。在表現(xiàn)時，要仔細 研究它的結(jié)構(gòu)與形體關(guān)系，尤其要體會它內(nèi)在結(jié)構(gòu)對外在形體的作用， 采用簡練 的手法來表達它的豐富變化。隨著視角的轉(zhuǎn)移，其空間形體也隨之變化，所以，在作畫時，要在特定的角 度下理解和分析其結(jié)構(gòu)的造型規(guī)律， 特別要反復(fù)推敲，抓住其轉(zhuǎn)承起落的虛實變 化進行刻畫，要始終關(guān)注整體關(guān)系下的

7、體面如何體現(xiàn)對象的結(jié)構(gòu)關(guān)系；體面的起落變化和透視方向又是如何展示對象的空間關(guān)系。由于處于不同的視角下，表現(xiàn)的節(jié)奏強弱變化的側(cè)重點也不一樣，因此，要不斷地比較，在比較中深入刻畫， 在比較中調(diào)整。學(xué)生的練習(xí)，造型上盡量做到嚴(yán)謹(jǐn)扎實。用筆、技法兼有自己的理解與個性的表現(xiàn)。學(xué)生練習(xí)與老師講評同步進行，及時指出學(xué)生練習(xí)過程中的缺點和不足，并 督促及時改正。根據(jù)每個學(xué)生不同的特點和要求一一進行輔導(dǎo)， 有必要時才能做修改，盡量 避免學(xué)生對老師的依賴。三、石膏頭像的明暗調(diào)子1.要想畫好一幅素描頭像，首先要認(rèn)識這個形象。怎樣才能了解和掌握它 呢？這就要求我們從形象的結(jié)構(gòu)特征出發(fā)，對人物形體結(jié)構(gòu)進行全面的分析理

8、解。2.五官的造型特征為正確生動地畫好這些部分，不僅要熟悉它們的基 本結(jié)構(gòu)和特征，更重要的是理解五官由于面部表現(xiàn)變化 而形成的相互關(guān)系。不注意五官周圍肌肉的變化和相互 關(guān)系，表現(xiàn)就不自然。眼：眼睛是由瞳孔、角膜、眼角組成球形嵌在眼睛窩里, 上、下眼瞼包裹在眼球外，上下眼臉的邊緣長有睫毛， 呈放射狀。上眼瞼，睫毛較粗長向上翹，下眼瞼睫毛細而短向下彎兩只眼球的運動是聯(lián)合一致的，視點在同一個方向上，由于頭部的扭動，眼 睛出現(xiàn)了不同的透視變化。眼睛的形狀不同，有圓、扁、寬、雙眼皮、單眼皮等區(qū)別。年齡段不同，眼睛的形狀也不同。有的人內(nèi)眼角低，外眼角高；有的人內(nèi) 外眼角較平，觀察表現(xiàn)應(yīng)認(rèn)真注意區(qū)分眉毛：眉

9、頭起自眶上緣內(nèi)角，向外延展，越眶而過成為眉梢，分上、下兩列，下列 呈放射狀，內(nèi)稠外稀，上列覆于下列之上，起勢向下，內(nèi)側(cè)直而剛，并且常因背 光而顯得深暗，外側(cè)呈弧形，因受光顯得輕柔彎曲。人的眉毛形狀、走向、濃淡、 長短、寬窄都不盡相同，是顯示年齡、性別、性格、表情的有力標(biāo)志。鼻：鼻隆起于面部，呈三角狀，有鼻根和鼻底兩部分組成。鼻上部的隆起是鼻骨, 它小而結(jié)實，其形狀決定了鼻子的長、寬等。鼻骨下邊連接鼻軟骨，包括鼻中隔 軟骨、鼻側(cè)軟骨和鼻翼軟骨，鼻翼可隨呼吸或表情張縮。鼻子的形狀很多，因人 而異，有高的、肥厚的、也有尖細的或扁平的等等，都是形象特征的概括。鼻孔 的形狀隨鼻形而變化，特別與鼻翼有很大

10、的關(guān)系。嘴： 嘴，就形狀來說，是由覆于上、下顱骨和牙齒之上的雙唇所決定的。頜骨和 牙齒形成的弧度直接影響雙唇的曲直。 嘴形的不同， 就是由顱骨和牙齒的弧線所 定型的。嘴唇由口輪匝肌組成， 上下牙齒生在半圓形的上下顱骨齒槽內(nèi)， 外部是 呈圓形體積。上唇中間皮膚表面有條凹，稱人中。嘴唇的表面有唇紋，各人的唇 紋形狀不同。 上、下唇的活動十分靈活， 彼此呼應(yīng)，不僅對發(fā)音有很重要的作用， 對表情也有直接的影響。耳： 耳朵由外耳輪、對耳輪、耳屏、對耳屏、哥垂組成，是軟骨組織，具有一定 的彈性，形似水餃。耳朵稍斜長在頭部的兩側(cè)。在學(xué)習(xí)時除了弄清它的結(jié)構(gòu)外， 還應(yīng)注意它的體積。3.頭部形體結(jié)構(gòu) 人的頭部結(jié)構(gòu)

11、較復(fù)雜， 我們應(yīng)以研究造型為目的， 為更好地理解頭部的體積， 將 人的頭部予以幾何化的歸納。 頭部骨路是頭部造型的本質(zhì)所在。 它是處在圓球體 和立方體之間， 從整體上可以概括成一個圓球或立方體或楔形之間的復(fù)合體。 用 立方體概括頭部， 便于掌握頭部的空間結(jié)構(gòu)。 頭骨有幾個突出的點， 我們叫它骨 點。這些骨點通過面部肌肉顯示出來。從額頭的額結(jié)節(jié)到眉弓、顳線、顴骨結(jié)節(jié) 和下頜結(jié)節(jié)骨點的連接， 便構(gòu)成了頭部不同面的轉(zhuǎn)折。 由此可以看出眉、 眼、鼻、 嘴是處在一個面上，耳朵是長在兩個側(cè)面上。4.頭部比例 人的五官位置和形態(tài)特征各有差異，這是前人概括的頭部的基本比例，有長三停，橫五眼。正面看人物頭部，從

12、發(fā)際到眉毛，從眉毛到鼻頭，從鼻頭到下頜等距離 的三段為三停。 兩只耳朵中間的距離為五只眼睛的長度。 成人眼睛在頭部的二分 之一處，兒童和老人略在三分之一以下。眉外角弓到下眼眶，再到鼻翼上緣，三 點之間的距離相等，兩耳在眉與鼻尖之間的平行線內(nèi)。 這些普通化的頭部比例只能作為寫生開始時的參考， 最重要的是在實踐中靈活運用， 正確區(qū)別不同的形態(tài) 結(jié)構(gòu)，才能體現(xiàn)所描繪對象的個性特征。5.明暗明暗是表現(xiàn)物象立體感、 空間感的有力階段， 對其真實地表現(xiàn)對象具有重要 的作用。明暗素描適宜于立體地表現(xiàn)光線照射下物象的形體結(jié)構(gòu)、 物體各種不同 的質(zhì)感和色度、 物象的空間距離感等等， 使畫面形象更加具體， 有較強

13、的直覺效 果。在早期的繪畫中，就有人不同程度地采用了這種手段。到了文藝復(fù)興時期， 隨著科學(xué)的發(fā)展， 促進了這種手段的成熟， 形成了明暗造型的科學(xué)法則。 這時期 的三杰：達芬奇、米開郎基羅、拉斐爾等藝術(shù)大師的研究實踐把前人的經(jīng)驗， 發(fā)展到了一個新的階段。明暗現(xiàn)象的產(chǎn)生是光線作用于物體的反映， 建立在物理光學(xué)的基礎(chǔ)上。 沒有 光就不能產(chǎn)生明暗。倘若光線射在某一立體物體上， 就不難看到不同的明暗現(xiàn)象。 由此可見，明暗現(xiàn)象的產(chǎn)生，是物體受光線照射的結(jié)果。同一個物體雖然由于不同角度的光線照射而出現(xiàn)不同的明暗變化， 但是光線 不會改變對象的結(jié)構(gòu)，因為對象的結(jié)構(gòu)是固定的，而光線是可變的。所以，物體 明度調(diào)子

14、的變化，結(jié)構(gòu)是主體，光線是客體。物體受光后出現(xiàn)受光部和背光部， 即明、暗兩大系統(tǒng)。由于物體結(jié)構(gòu)的各種起伏變化，明暗層次的變化是很多的。我們把這種變化所具有的一定規(guī)律，歸納起來稱作明暗五調(diào)子，即：亮部、中間 色、明暗交界線、反光、投影。其中亮部和中間色屬于物體的受光部，明暗交界 線和反光、投影屬于背光部。它們構(gòu)成物體的明暗兩大關(guān)系。五調(diào)子的規(guī)律是塑造立體感的主要法則， 也是表現(xiàn)質(zhì)感、 量感、 空間感的重 要手段。素描造型正確地表現(xiàn)出這種關(guān)系， 就可達到十分真實的效果。 明暗交界 線是由亮部向暗部轉(zhuǎn)折的部分。 這個最暗的部分我們不能簡單地理解為一條重的 線，它有寬窄、 濃淡虛實等變化， 其特點是由

15、光源的強弱和物象的形體特征所決 定。我們非常重視明暗交界線的變化，是因為它在造型中起著十分重要的作用。明暗交界線是區(qū)別物象面的不同朝向和起伏特征的重要標(biāo)志。 暗部與反光是一個 整體。反光部很自然地統(tǒng)一在暗部。 過亮或過暗都會影響物象體積和空間的塑造， 畫得過亮，同亮部的中間色重復(fù)，顯得孤立，影響整體協(xié)調(diào)的統(tǒng)一。中間色是物體固有色中心區(qū)域， 也是比較細致、 復(fù)雜的， 它是明暗分界線的 殼部的過渡面， 是個不易觀察清楚而又要認(rèn)真研究和刻畫的重要部分， 同時，它 應(yīng)和暗部自然地銜接起來。投影在塑造物體的體積感和空間感中具有重要的作 用，所以在素描學(xué)習(xí)中，應(yīng)注意掌握投影的形體變化和虛實關(guān)系。四、學(xué)生練

16、習(xí)a、觀察，最初的感性認(rèn)識b、塑造大型，用輔助線長線條定比例，透視c、 描繪細節(jié)，從關(guān)鍵部位開始，明確結(jié)構(gòu)d、深入刻畫細節(jié)特征，強調(diào)明暗交界線e、從明暗交界線入手，畫出暗部基本色調(diào)。f、敢于肯定畫出明暗交界面、反光、投影的調(diào)子關(guān)系。g、深入塑造，深入刻畫灰面以及暗部轉(zhuǎn)折。h、調(diào)整統(tǒng)一。(展示與點評)優(yōu)點：對結(jié)構(gòu)與功能的分析能力有了一定的提高， 對物體質(zhì)感的表現(xiàn)能力 有一定提升，造型能力有了較大進步。常見錯誤：1)不用輔助線，使本來對稱的物體產(chǎn)生大小不一，形體各部分之間比例不準(zhǔn)；2)明暗關(guān)系模糊，沒有層次感；3)畫面的層次，空間感較弱；4)構(gòu)圖形式感不強；5)存在一定的透視問題；6)細節(jié)部分不注意，感覺不到細微的形體變化。解決辦法：1)多加強理論認(rèn)識，多看多想多訓(xùn)練，提高基礎(chǔ)素描的認(rèn)知能力和表現(xiàn)能力；2)要對所畫對象觀察其光源方向，考慮受光與背光部分情況、投影方向與 深淺