八年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第一章 第3節(jié)芽的發(fā)育-2 冀教版ppt課件_第1頁(yè)
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第三節(jié) 芽的發(fā)育芽是怎么發(fā)育成大樹(shù)的？枝杈是怎么來(lái)的？描述芽的類型，葉芽的結(jié)構(gòu)；闡明芽和枝條之間的發(fā)育關(guān)系；舉例說(shuō)明植物的頂端優(yōu)勢(shì)及實(shí)際應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、芽的類型1、根據(jù)：定義是：定義是2、根據(jù)：發(fā)育成：發(fā)育成：發(fā)育成著生部位頂芽側(cè)芽著生在枝條頂端著生在枝條側(cè)面將來(lái)發(fā)育情況葉芽花芽混合芽枝條花枝條和花頂芽側(cè)芽側(cè)芽葉芽花芽混合芽從外部形態(tài)上區(qū)別葉芽和花芽葉芽花芽外形較小、尖端明顯外形較大、較飽滿序號(hào)名稱作用二、葉芽的結(jié)構(gòu)對(duì)照課本12頁(yè)葉芽的縱切模式圖，完成下表： 生長(zhǎng)點(diǎn)葉原基幼葉芽軸芽原基使芽軸伸長(zhǎng)發(fā)育成幼葉發(fā)育成葉發(fā)育成莖發(fā)育成側(cè)芽連連看，閱讀課本12頁(yè)： 生長(zhǎng)點(diǎn)葉原基幼葉芽軸芽原基其他植物有這種現(xiàn)象嗎？雪松在形態(tài)上有什么特點(diǎn)？它的上部的枝條長(zhǎng)？還是下部的枝條長(zhǎng)？接近頂端的枝條短，遠(yuǎn)離頂端的枝條長(zhǎng)。頂端優(yōu)勢(shì)三、頂端優(yōu)勢(shì)頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，抑制側(cè)芽發(fā)育；頂芽停止生長(zhǎng)，側(cè)芽迅速生長(zhǎng)。頂芽?jī)?yōu)先舉例說(shuō)明如何利用頂端優(yōu)勢(shì)？整枝打杈常用的方法有 、 、 。剪枝摘心除芽芽著生位置頂芽：枝條頂端側(cè)芽：枝條側(cè)面頂端優(yōu)勢(shì)功能葉芽花芽：發(fā)育成 枝條頂芽發(fā)育占優(yōu)勢(shì)，側(cè)芽發(fā)育受抑制混合芽：生長(zhǎng)點(diǎn)：葉原基：幼葉：芽軸：芽原基：使芽軸伸長(zhǎng)發(fā)育成幼葉

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