

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1、A.( x,1)B.(1,22-4課時(shí)作業(yè)A組一一基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練1.(2019秦皇島模擬)若幕函數(shù)的圖象過點(diǎn)2,寸,則它的單調(diào)遞增區(qū)間是()A.(0,+x)B.0,+x)C.( x,+x)D.( x,0)【答案】D2.(2019武漢模擬)如果函數(shù)f(x)=x2+bx+c對(duì)任意的實(shí)數(shù)x,都有f(1+x)二f(x),那么()A.f(0)f(2)f(2)B.f(0)f(2)f(2)C.f(2)f(0)f(2)D.f(2)f(0)f(2)【答案】A3.若不等式(a2)x2+2(a2)x40),已知f(m)v0,則()A.f(m+1)0B.f(m+1)0D.f(m+1)v0【答案】C6.已知函數(shù)f(x)=2
2、x2-mx+3當(dāng)x2, +)時(shí),f(x)是增函數(shù),當(dāng)x(x,-2時(shí),f(x)是減函數(shù),貝U f(1)的值為()A. -3B.13C.7D.5【答案】B7.已知函數(shù)f(x)=x2+2ax+2在5,5上是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_ .【答案】(X,5U5, +)8. (2019 南昌模擬)如果函數(shù)f(x)=x2-ax-a在區(qū)間0,2上的最大值為1,那么實(shí)數(shù)a=_.【答案】19.已知幕函數(shù)f(x)=x(m2+m)-1(mN*)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,2),試確定m的值, 并求滿足條件f(2-a)f(a-1)的實(shí)數(shù)a的取值范圍.10.已知f(x)= 4x2+4ax-4a-a2在0,1內(nèi)的最大值為一5,
3、求a的值.C.-1,2D.2,5)B組一一能力提升練1.已知函數(shù)f(x)(xR)滿足f(x)=f(2x),若函數(shù)y=X22x-3|與y=f(x)m圖象的交點(diǎn)為(xi,yi),(X2,y2),,(xm,ym),則 7Xi=()i=1A.0B.mC.2mD.4m【答案】B2.(2019西安模擬)對(duì)二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a為非零整數(shù)),四位同學(xué) 分別給出下列結(jié)論,其中有且僅有一個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的,則錯(cuò)誤的結(jié)論是()A.1是f(x)的零點(diǎn)B.1是f(x)的極值點(diǎn)C. 3是f(x)的極值D.點(diǎn)(2,8)在曲線y=f(x)上【答案】A3.已知函數(shù)f(x)=x2(a1)x+5在區(qū)間2 1上為增函數(shù),那么f(2)的取值范圍是_.【答案】7,+)4. (2019河北“五個(gè)一名校聯(lián)盟”質(zhì)量監(jiān)測(cè))設(shè)f(x)與g(x)是定義在同一區(qū)間a,b上的兩個(gè)函數(shù),若函數(shù)y=f(x)g(x)在xa,b上有兩個(gè)不同的零點(diǎn),貝U稱f(x)和g(x)在a,b上是“關(guān)聯(lián)函數(shù)”,區(qū)間a,b稱為“關(guān)聯(lián)區(qū)間”.若f(x)=x23x+4與g(x)=2x+m在0,3上是“關(guān)聯(lián)函數(shù)”,則m的取值范圍為【答-9,25.已知二次函數(shù)f(x)=ax+bx+1(a,bR),xR.若函數(shù)f(x)的最小值為f(-1)=0,
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