節(jié)能環(huán)保-綠色低碳主題班會(huì)教案

1、節(jié)能環(huán)保，綠色低碳主題班會(huì)九年級（2）2017年9月6日教學(xué)目標(biāo)：1.通過活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識到氣候變暖是當(dāng)今全球面臨的重大挑 戰(zhàn)，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命,同時(shí)，綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)是社 會(huì)企業(yè)的必然選擇和大勢所趨。2.激發(fā)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的 深刻內(nèi)涵，從小樹立環(huán)保意識和參與監(jiān)督企業(yè)的環(huán)境效應(yīng)的落實(shí)。3.讓學(xué)生從自我做起， 愛護(hù)環(huán)境， 在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣， 樹立低碳意識，節(jié)能環(huán)保， 成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的 傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者和綠色。 教學(xué)重點(diǎn)：使孩子樹立健康的消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。認(rèn)識到綠色循 環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要性和必然性。教學(xué)難點(diǎn)：

2、 體會(huì)到人情比金錢更可貴， 并從花零用錢的過程中建立價(jià) 值觀。教學(xué)過程：一、引出班會(huì)主題觀看視頻音樂 地球，你好嗎？我們先來欣賞一段音樂。 （播放完畢）一首非常好聽的歌曲 地球，你好嗎，你們說現(xiàn)在的地球還好嗎？（學(xué)生回答）如果不 好，地球存在什么問題？這些問題的存在和我們今天學(xué)習(xí)的主題節(jié) 能環(huán)保，綠色低碳有什么聯(lián)系？什么是低碳生活？我們?yōu)槭裁匆?導(dǎo)低碳生活？怎樣踐行低碳生活理念呢？這是今天主題班會(huì)上我們 一起學(xué)習(xí)了解的內(nèi)容。二、 認(rèn)清現(xiàn)狀，介紹“低碳”及“低碳生活”我們的現(xiàn)狀。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、 人口的劇增、 人類欲望的無限上升和 生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制， 世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，

3、 二氧化碳 排放量愈來愈大， 地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)， 全球?yàn)?zāi)難性氣 候變化屢屢出現(xiàn)， 已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全， 即使 人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變 化而“大打折扣”。1.介紹“低碳生活”。低碳生活指的是生活作息時(shí)所耗用能量要減少， 從而減低碳， 特 別是二氧化碳的排放。 簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行 人與自然的活動(dòng)，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì) 節(jié)。2.介紹“綠色經(jīng)濟(jì)”循環(huán)經(jīng)濟(jì)， 本質(zhì)上是一種生態(tài)經(jīng)濟(jì)， 它要求運(yùn)用生態(tài)學(xué)規(guī)律而不 是機(jī)械論規(guī)律來指導(dǎo)人類社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。 與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)相比， 循環(huán)經(jīng) 濟(jì)的不同之處在于

4、：傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)是一種由“資源產(chǎn)品污染排放”單 向流動(dòng)的線性經(jīng)濟(jì)，其特征是高開采、低利用、高排放。循環(huán)經(jīng)濟(jì)要 求把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)組織成一個(gè)“資源產(chǎn)品再生資源”的反饋式流程， 其特征是低開采、高利用、 低排放。所有的物質(zhì)和能源要能在這個(gè)不 斷進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)循環(huán)中得到合理和持久的利用， 以把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對自然環(huán) 境的影響降低到盡可能小的程度。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)， 創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)， 是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然 要求，體現(xiàn)了以人為本、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展理念，是我國全面建設(shè)小 康社會(huì)的戰(zhàn)略選擇， 符合當(dāng)今世界發(fā)展潮流。3.循環(huán)經(jīng)濟(jì)的意義 循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種最大限度地利用資源和保護(hù)環(huán)境的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。它主要是通過對傳統(tǒng)行業(yè)的技術(shù)改造，

5、最大限度地減少資源消耗 和廢物排放。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，建 立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)， 走新型工業(yè)化道路的重要手段和途 徑，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體實(shí)踐。循環(huán)經(jīng)濟(jì)是新型工業(yè)化的重要載體， 甚至是靈魂， 循環(huán)經(jīng)濟(jì)做好 了，新型工業(yè)化就入門了。 因?yàn)樾滦凸I(yè)化不僅需要通過發(fā)展高新技 術(shù)產(chǎn)業(yè)和用高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提升產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)， 同時(shí)，我們必 須用循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)， 改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。 因?yàn)楦咝录夹g(shù) 產(chǎn)業(yè)也有資源消耗和污染問題。 從這個(gè)意義上說， 循環(huán)經(jīng)濟(jì)是新型工 業(yè)化的高級形式。這也表明了循環(huán)經(jīng)濟(jì)在國家戰(zhàn)略中的重要地位。三 、 互動(dòng)交流，發(fā)現(xiàn)感悟1、批評與自

6、我批評 小組討論：你自己或周圍的同學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些行為違背了 節(jié)能環(huán)保，綠色低碳這一理念的呢？2、學(xué)生出謀獻(xiàn)策3、總結(jié)“低碳生活”的一些小竅門 很多人還是對“低碳”不是很了解。其實(shí)， “低碳”就在我們身 邊。在生活中， 做到低碳并不很難，很多時(shí)候只要自己動(dòng)手就可以做 到。下面，我簡單介紹一下我在 “低碳生活”中的一些小竅門。（1）廢物循環(huán)再用；（2）少用紙巾，重拾手帕；（3）紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；（4）減少糧食的浪費(fèi)；（5）不用一次性的筷子，水杯，飯盒和一次性的塑料袋；（6）隨手關(guān)燈，隨手管好水龍頭；（7）開啟電腦的節(jié)能模式，合理關(guān)閉相關(guān)設(shè)備，節(jié)約電耗； （8）出門多坐公交車、騎自行車

7、或條件允許的話，以步代行。4、政策支撐一是加快立法， 引導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟(jì)及生態(tài)工業(yè)規(guī)范化實(shí)施， 使循環(huán)經(jīng) 濟(jì)的發(fā)展有法可依， 有章可循， 建立和完善有利于循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的財(cái) 稅政策，對循環(huán)經(jīng)濟(jì)、 清潔生產(chǎn)和環(huán)境友好的企業(yè)在經(jīng)濟(jì)政策上給予 優(yōu)惠和鼓勵(lì)，建立環(huán)境標(biāo)志、政府綠色采購制度，積極推動(dòng)政府綠色 采購，擴(kuò)大綠色產(chǎn)品的消費(fèi)市場需求，促進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；二是深化循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)， 加強(qiáng)對國家生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)和循環(huán)經(jīng) 濟(jì)示范區(qū)創(chuàng)建的指導(dǎo)和監(jiān)督管理， 確保試點(diǎn)和示范單位能夠通過持續(xù) 改進(jìn)，降低污染物排放總量，改善區(qū)域環(huán)境質(zhì)量；三是加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法，嚴(yán)格環(huán)境準(zhǔn)入，促進(jìn)企業(yè)、產(chǎn)品采用環(huán)境友 好技術(shù)，對排污單位實(shí)行排污許可制度，嚴(yán)格控制污染物排放總量；四是建立循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論和技術(shù)支撐體系， 逐步建立企業(yè)為主、 政 府支持的循環(huán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新體系， 提高我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)支撐和創(chuàng)新 能力，促進(jìn)資源的循環(huán)利用；大力發(fā)展靜脈產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)示范園區(qū)環(huán)境 管理，制定再生資源產(chǎn)業(yè)環(huán)保控制標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范， 推進(jìn)和規(guī)范各類 社會(huì)廢棄物和工業(yè)廢物的循環(huán)利用。五是加強(qiáng)宣傳， 廣泛傳播循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念， 宣傳循環(huán)經(jīng)濟(jì)的成功實(shí) 踐，形成推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好的社會(huì)氛圍。5、發(fā)出倡議：節(jié)能環(huán)保，綠色低碳，從我做起。四、教師總結(jié)同學(xué)們， 今天我們了解了什么是低碳生活， 我們也懂得了應(yīng)該怎