《和時間賽跑》導(dǎo)學(xué)案

1、?和時間賽跑?導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標：1、會認6個生字，會寫13個生字。正確讀寫“賽跑、憂傷、持續(xù)、撫慰、日月如梭、雖然、狂奔、暑假、受益無窮、將來、假假設(shè)等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的局部。3、系上下文和生活經(jīng)驗，理解重點詞句的意思。4、搜集、積累有關(guān)珍惜時間的名言警句，體會時間的意義，懂得珍惜時間的道理。學(xué)習(xí)重點、難點：理解“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。 “假假設(shè)你一直和時間賽跑，你就可以成功等句子的意思是本文學(xué)習(xí)的重點。引導(dǎo)學(xué)生感受珍惜時間的意義，是本文學(xué)習(xí)的難點。課前準備：課件、主題學(xué)習(xí)叢書【預(yù)習(xí)達標】提示：充分讀課文，不認識的字查字典，難處做上記號，多讀幾遍，爭取讀正確

2、、流利。1、通過認真朗讀課文，我能掃清文字障礙煩惱 憂傷 哀痛 撫慰 梭 庭院 滋味 喘氣 狂奔 假假設(shè) 贏2、在讀課文時，我還積累了這些詞語：其中比較難理解的字詞有：3、搜集有關(guān)珍惜時間的名言警句、諺語、成語，寫在筆記本上?！竞献魈骄俊刻崾荆悍磸?fù)讀，小組合作交流，抓住重點句子，邊讀邊思考，作者寫這篇文章的目的是什么？他想告訴我們什么？讀一讀這些句子，小組內(nèi)交流自己的體會?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！肮怅幩萍?，如約如梭?！半m然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。“假假設(shè)你一直和時間賽跑，你就可以成功。我的體會是：【拓展延伸】和時間賽跑提示：利用字典、詞典，認讀不認識的生字詞，

3、并注音。這幾篇文章都是和時間有關(guān)系的，雖然各自的寫法不同，但都告訴了我們一個道理：珍惜時間。一?匆匆?1、熟讀，能有感情地朗讀2、“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。這段話采用了 的修辭方法，請你嘗試按照這段句子的格式續(xù)寫：， ； ， ； ， 。3、記錄下自己的一天。我的一天是這樣度過的：日期： 年 月 日，星期二?時鐘?1、熟讀。2、讀了這篇文章，我知道了時鐘在 、 、 、 地“滴答前進，我想到了三?珍惜時間，時不我待?這篇文章寫了這么一件事:通過這件事，說明的道理是：可以用文中的話答復(fù)四?寒號鳥?這篇文章告訴我們，要做成一件事，就要五?時間與生命?1、把文中講述的故事講給父母聽。父母簽字：2、標出自己最喜歡的一個段落，聯(lián)系背誦。六?鑿壁偷光?這個成語故事講述的是 朝時， 人名 干什么的故事。七?巴爾扎克的故事?愛因斯坦的故事?巴甫洛夫很忙?富蘭克林的故事?1、我認為巴爾扎克能成為大作家的原因是2、跟同桌說一說這幾篇文章所講述的名