二年級數(shù)學(xué)下冊期中試題（人教版）

1、.2019年二年級數(shù)學(xué)下冊期中試題人教版學(xué)數(shù)學(xué)就是為了能在實(shí)際生活中應(yīng)用。接下來，就和小編一起練習(xí)2019年二年級數(shù)學(xué)下冊期中試題，希望能對大家有所幫助。一、填空。1.10個一百是 ，10個一千是 。2.由5個千和5個十組成的數(shù)寫作 ，這個數(shù)的最高位是 位。3.一共有32個山楂，假如每4個串成一串，可以串成 串。算式是 。假如已經(jīng)串了12個，剩下的每5個串成一串，還可以串成 串。算式是 。4.用0、6、1、4組成的四位數(shù)中，最大的是 ，最小的數(shù)是 。5.與3999相鄰的兩個數(shù)是 和 。6.看圖寫出一道乘法算式和一道除法算式。7.在里填上“、“或“=。16412 488459 248624692

2、24 364426 2632553二、下面是平移的用“，是旋轉(zhuǎn)的用“表示。三、下面的哪些圖形可以通過平移互相重合?連一連。四、算一算。183= 639= 287= 99=95= 86= 32+4= 64-8=819+36= 78-14= 70-18+12=5463= 386= 4273=4052= 324+12= 64-14-15=五、你能列式計(jì)算嗎?1.16里面有幾個8? 2.把36平均分成9份，每份是幾?3. 把20個桃子，每5個分一份，分成了幾份?六、紅星小學(xué)一二班最喜歡的課外書調(diào)查，如下圖：1.根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖，填寫統(tǒng)計(jì)表。2.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖答復(fù)以下問題：1一共調(diào)查了 名同學(xué)。2喜歡 的人

3、最多，喜歡 的人最少。3你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?七、你能解決下面的問題嗎?1.白兔比灰兔多幾只?2.小松鼠采了一些松果，每個籃子裝4個松果，需要6個籃子，假如把這些松果裝到3個籃子里，每個籃子裝幾個?3.圖書角有36本故事書，被老師拿走了6本，剩下的想分給5個小朋友，每個小朋友分幾本?4.小紅買了8束鮮花，每束9朵，送給小青后還剩23朵。送給小青多少朵?5.買衣服。2019-2019學(xué)年度下學(xué)期單元自測題二年級數(shù)學(xué)期末一班級 姓名 等級一、用心考慮，正確填寫。1.用“2、“4、“0、“0組成的四位數(shù)中，一個零都不讀出來的是 ，組成最小的四位數(shù)是 ,組成最大的四位數(shù)是 。2.七千零八十寫作 。2

4、019讀作 。在8786中，從右邊數(shù)第二個8在 位，表示 。3.和8000相鄰的兩個數(shù)是 和 。4.15個蘋果，平均分給4個小朋友，每個小朋友分 個，還剩 個。5.平邑縣高速路口收費(fèi)站昨天通過7006輛汽車，約是 輛;一本書有597頁， 約是 頁。6.5000克= 千克 3千克= 克7.填上適宜的單位：一袋方便面重110 ;一桶花生油重5 。8.567和568都可以用乘法口訣 計(jì)算。9. 風(fēng)車被吹動時是 現(xiàn)象，國旗徐徐升起是 現(xiàn)象。10. 728=讀作 ，表示里面有個 ;還表示把平均分成份，每份是。二、我是小法官，對錯公證判。對的畫“，錯的畫“1.1000克鐵比1千克棉花重。 2.兩個銳角拼在

5、一起一定是鈍角。 3.兩位數(shù)加兩位數(shù)，和一定還是兩位數(shù)。 4.被除數(shù)是6，除數(shù)是2，商是3。算式是63=2。 5.讀數(shù)和寫數(shù)都是從高位起。 三、反復(fù)比較，慎重選擇。把正確答案的序號填在括號里1. 以下運(yùn)動是平移的是 。2. 下面四個數(shù)中，只讀一個零的數(shù)是 。A、6320 B、1000 C、3009 D、56003. 千位上的5比百位上的5 。A、多4500 B、少4500 C、同樣多4. 用同一句口訣計(jì)算的式子是 。A、126和34 B、364和49 C、46和385. 最大的三位數(shù)與最小的四位數(shù)相差 A、10 B、1 C、99 D、100四、看準(zhǔn)題目仔細(xì)算。1.計(jì)算。639 = 99= 59

6、+38= 488=567= 38+25= 60-14= 47-19=36-65= 57+25= 26+40-15=46-9+21= 30-205= 2048=7292= 66-25+39= 79-12=2.用豎式計(jì)算。245= 669= 458=3.分別排列下面各數(shù)8880 888 8800 80807000 7099 7989 7899五、哪些字母是軸對稱圖形?在軸對稱圖形下面的括號里畫“六、聯(lián)絡(luò)實(shí)際，解決問題。1.2.一瓶藥有30片，張奶奶每天吃3次，每次吃2片。這瓶藥夠吃幾天?3. 慶國慶，二年級一班買來8個綠氣球，48個紅氣球，每個小組分7個。一共可以分給多少個小組?4. 如今學(xué)校有學(xué)

7、生多少人?5. 生活中的數(shù)學(xué)。1電腦比冰箱貴多少錢?2洗衣機(jī)比電腦廉價多少錢?我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文程度低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫

8、議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字

9、驚老師。于是看，宋元時期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)。可見，“老師一說是比較晚的事了。如今體會，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。七、將彩燈按紅、黃、藍(lán)、綠的順序依次組裝，一共有21只燈泡，想一想：第12只燈泡是什么顏色?最后一只燈泡是什么顏色?“師之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫??！袄显谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識淵博者。“老“師連用最初見于?史記?，有“荀卿