北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊《小小設(shè)計(jì)師》_第1頁
北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊《小小設(shè)計(jì)師》_第2頁
北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊《小小設(shè)計(jì)師》_第3頁
北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊《小小設(shè)計(jì)師》_第4頁
北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊《小小設(shè)計(jì)師》_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、北師大版北師大版 三年級下冊三年級下冊 數(shù)學(xué)好玩數(shù)學(xué)好玩 第五屆校園藝術(shù)節(jié)將于6月1日15日舉行,大隊(duì)部決定在全校范圍內(nèi)征集藝術(shù)節(jié)徽標(biāo),有意者請于5約25日前將作品交到大隊(duì)部。希望同學(xué)們踴躍參與! 大隊(duì)部活動任務(wù) 設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)。議一議這些徽標(biāo)在設(shè)計(jì)上有哪些特點(diǎn)?北京奧運(yùn)會會徽上海世博會會徽學(xué)校藝術(shù)節(jié)會徽對稱的五環(huán)有著和諧之美對稱的五環(huán)有著和諧之美,不對稱的中國印有著動,不對稱的中國印有著動感之美。感之美。把漢字把漢字“世世”與與“2010”完美結(jié)合。完美結(jié)合。這是楊析樽同學(xué)設(shè)計(jì)的,用這是楊析樽同學(xué)設(shè)計(jì)的,用五色圓形代表全班同學(xué),圖五色圓形代表全班同學(xué),圖案體現(xiàn)了對稱美。案體現(xiàn)了對稱美。節(jié)日的

2、徽標(biāo)各個行業(yè)徽標(biāo)銀行徽標(biāo)議一議怎樣才能設(shè)計(jì)出一個好的藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)呢?藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)用軸對稱圖形設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做一做按照下面的要求設(shè)計(jì)一個徽標(biāo),并畫在方格里。 給徽標(biāo)起一個名字。 需要體現(xiàn)一個主題。 可以全部或部分是軸對稱圖形。班級徽標(biāo)想一想按照下面的要求設(shè)計(jì)一個徽標(biāo),并畫在方格里。1.你創(chuàng)作的徽標(biāo)有什么特點(diǎn)?2.你運(yùn)用了哪些已經(jīng)學(xué)過的圖形和知識?3.在設(shè)計(jì)徽標(biāo)的過程中你有哪些收獲?議一議這些徽標(biāo)在設(shè)計(jì)上有哪些特點(diǎn)?北京奧運(yùn)會會徽上海世博會會徽學(xué)校藝術(shù)節(jié)會徽對稱的五環(huán)有著和諧之美對稱的五環(huán)有著和諧之美,不對稱的中國印有著動,不對稱的中國印有著動感之美。感之美。把漢字把漢字“世世”與與“2010”完美結(jié)合。完美結(jié)合。這是楊析樽同學(xué)設(shè)計(jì)的,用這是楊析樽同學(xué)設(shè)計(jì)的,用五色圓形代表全班同學(xué),圖五色圓形代表全班同學(xué),圖案體現(xiàn)了對稱美。案體現(xiàn)了對稱美。自我評價綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論