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1、201X 年 12 月實(shí)習(xí)大學(xué)生工作總結(jié)201X201X 年 1212 月實(shí)習(xí)大學(xué)生工作總結(jié)學(xué)生工作總結(jié) 201X201X 年 1212 月實(shí)習(xí)大學(xué)生工作總結(jié)201X201X 年 1212 月實(shí)習(xí)大學(xué)生工作總結(jié)為深入了解我國(guó)傳媒發(fā)展實(shí)況,在實(shí)踐中檢驗(yàn)與提升所學(xué)知識(shí)理 論。XXXX 年 3 3 月,我懷著信心和希望,帶著些許好奇和忐忑來到延安市 寶塔區(qū)廣播電視局開始了我的實(shí)習(xí)生涯,剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,覺 得自己好像格格不入,心中不免有些困惑。漸漸熟悉了,才發(fā)現(xiàn)其實(shí) 也其樂融融。我主要是在寶塔新聞這檔欄目中實(shí)習(xí)。寶塔新 聞是寶塔區(qū)廣播電視局的主要新聞節(jié)目,主要內(nèi)容是大力宣傳黨的 方針政策,緊緊圍
2、繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作,關(guān)注農(nóng)民的切身利益, 引導(dǎo)良好的社會(huì)輿論。是每?jī)扇詹コ鲆淮蔚男侣勵(lì)惞?jié)目。我的主要任 務(wù)是跟著記者外出采訪,期間以會(huì)議新聞居多。指導(dǎo)老師說,其實(shí)會(huì) 議新聞是比較容易采寫的,因?yàn)槭强深A(yù)知的。記者在接受采訪任務(wù)時(shí) 就已經(jīng)被告知要去什么地方進(jìn)行關(guān)于什么內(nèi)容的采訪。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后, 我知道了一件事情:記者的位置永遠(yuǎn)在會(huì)場(chǎng)的最后一排,這樣記者容 易進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝且不易打擾到其他人。拍攝新聞現(xiàn)場(chǎng)時(shí),先從會(huì)場(chǎng)的大標(biāo)幅和全會(huì)場(chǎng)開始取景,接著對(duì)出席此會(huì)議的主要領(lǐng)導(dǎo)取特寫鏡 頭,從不同的角度對(duì)在會(huì)場(chǎng)在座人員進(jìn)行拍攝。我也學(xué)會(huì)了一些拍攝 技巧:拍攝畫面時(shí)一定要穩(wěn)定,保持畫面的流暢,每個(gè)畫面停留的時(shí)
3、間應(yīng)該保持在 1010 秒左右,寧可長(zhǎng)一點(diǎn),這樣方便后期剪輯。會(huì)議新聞 的畫面應(yīng)該具有全景、中景、近景,同時(shí)新聞畫面的構(gòu)圖與新聞畫面 的鏡頭語言必須一致。對(duì)于同一個(gè)事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡(jiǎn)明第 1 頁(yè)共 6 頁(yè)第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè)扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn),良好的文字能力是首要的。而新聞稿的寫 作必須是有 時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。必須交代起因、過程、結(jié)果。 而會(huì)議新聞一般開頭會(huì)寫:某年某月某日,我區(qū)在某地召開了什么會(huì) 議,會(huì)議的主要內(nèi)容是什么,某某重要領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并作重要講話, 正文則摘取該領(lǐng)導(dǎo)所講的內(nèi)容。內(nèi)容的引出又有一般的寫法:職位姓 名指出,職位姓名強(qiáng)調(diào),職位姓名要求。如寫副區(qū)長(zhǎng)李志鋒
4、指出 寫完正文后,結(jié)尾一般還會(huì)寫,某某等人也應(yīng)邀出席會(huì)議,并對(duì)什么 事情或人物進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 最后就是后期制作了。一般采用非線性編輯。 非線性編輯技術(shù)是一門綜合性的技術(shù)。它包含了電視技術(shù)和計(jì)算機(jī)技 術(shù)的主要領(lǐng)域,即音頻處理技術(shù)、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)、數(shù)字存儲(chǔ)技術(shù),數(shù) 字圖像處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。一般來說:非線編輯 系統(tǒng)可分為三個(gè)部分:一是支持視頻和音頻的硬件系統(tǒng) ; ;二是操作系統(tǒng) 和用戶圖形界面 ; ; 三是支持多媒體數(shù)據(jù)的系統(tǒng)軟件平臺(tái)。在學(xué)時(shí)采訪的 同時(shí),我也初步掌握了后期編輯的制作過程:采集素材、主持人播 音、 配口導(dǎo)、 配音、 添加字幕、 同期聲合成、 畫面與聲音的一致、 審 核、送
5、到播放中心??梢哉f一條新聞到此制作完成,成了獨(dú)立的作 品。 簡(jiǎn)單的說:會(huì)議新聞的主要流程是: 告知采訪內(nèi)容參加會(huì) 議拍攝會(huì)議畫面寫新聞稿后期制作局長(zhǎng)審核。通過 后才能播出。短短的一條新聞卻要花費(fèi)如此多的時(shí)間,每個(gè)成功都來 之不易。 除了會(huì)議新聞,我還跟著記者下鄉(xiāng),了解農(nóng)民的種植情況、 家庭情況。去一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解他們教育問題,學(xué)校的發(fā)展情況等等。記 得有一次和老師采訪一個(gè)植樹活動(dòng)。在延安的一座鳳凰山上,那山好 高,走了好長(zhǎng)一段時(shí)間,天氣又熱,好不容易終于爬上去了,那場(chǎng)面 可真壯觀,好多標(biāo)語,旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)。大家都開始植樹了,全都是志 愿者,塵土飛揚(yáng),笑聲不斷。我看著這樣的場(chǎng)面,愣愣不知所措。這 時(shí)老
6、師告訴我,以后遇到類似的情況,所以找組織者了第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)解大體情況。 組織者告訴我們:這完全是一次自發(fā)的植樹活動(dòng),去年他們就種了好 多數(shù),這次他們不單單是種植新的樹,還對(duì)去年種的樹進(jìn)行培育,澆 水、除雜草。老師說遇到這類情況,多取些全景,并對(duì)其中某人的種 樹過程進(jìn)行跟蹤拍攝。然后對(duì)其中的志愿者進(jìn)行采訪,讓他們談?wù)勛?己的感受與心得。然后我配合老師進(jìn)行采訪,在老師的指導(dǎo)下拍攝一 些畫面。將進(jìn)中午的時(shí)候,采訪才結(jié)束。其實(shí),每次采訪都有許多不 懂之處,都有許多值得學(xué)習(xí)的地方。明白自己有許多不足之處,需要 更加努力。 而且,我還特地學(xué)習(xí)了虛擬演播室的使用。虛擬演播室與 傳統(tǒng)的演播室不同,它利
7、用計(jì)算機(jī)技術(shù)和視頻技術(shù)把實(shí)際存在的景物 圖像和計(jì)算機(jī)生成的并不存在于現(xiàn)實(shí)世界的人工圖像實(shí)時(shí)的合成,形 成了一個(gè)完全真實(shí)的三維視覺效果。受益匪淺?!凹埳险劚K覺淺,絕知此事要躬行”,通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有 很大進(jìn)步,我學(xué)到了很多課堂上不曾學(xué)到的知識(shí),破除了電視臺(tái)的神 秘感。使我熟悉了新聞采編制作的一系列過程,使我了解到新聞?dòng)浾?編輯的工作性質(zhì)和作為一個(gè)新聞工作者應(yīng)具有的素質(zhì)。在與老師們的 交流過程中,我不僅學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)、技巧,而且還明白了許 多做人的道理。我有了足夠的信心去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。 實(shí)習(xí)的結(jié)束了,我也進(jìn)一步了解了自己,開始學(xué)會(huì)思考,開始把我的理想具體化,現(xiàn) 實(shí)化
8、,我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做 什么。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自己的快樂喜悅或者 惆悵憂傷,還有更多的事情值得我去記載。 最后,我要感謝父母無時(shí) 無刻、無所不在的關(guān)懷,感謝母校的辛勤培育,感謝大學(xué)期間老師們孜孜不倦的教誨和細(xì)心的指導(dǎo),感謝同學(xué)和朋友們默默的支持和不斷 的鼓勵(lì),感謝實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師不吝賜教和大力幫助。只要想到生 命中有你們相伴, 我就有了前進(jìn)的動(dòng)力, 就有足夠的勇氣揮出一道屬 于自己的靚麗風(fēng)景。201X201X 年 1212 月實(shí)習(xí)大學(xué)生工作總結(jié) 相關(guān)內(nèi)容:201X:201X 年大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)經(jīng)歷了一個(gè)半月的中學(xué)實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了
9、身為一名教師的酸 甜苦辣?;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代, 也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。 學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。附送:201X 年 12 月宣傳委員個(gè)人工作總結(jié)201X201X 年 1212 月宣傳委員個(gè)人工作總結(jié)光陰似水,歲月如梭。當(dāng)我們滿懷激情地迎接大二的到來時(shí),大一的腳步已離我們遠(yuǎn)去 本學(xué)期組織了兩次團(tuán)日活動(dòng):“玉樹地震主題團(tuán)日活動(dòng)”和:“我愛我大學(xué)生心理健康節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)”?!坝駱涞卣鹬黝}團(tuán)日活動(dòng)”時(shí)間很緊,從最初商定,材料準(zhǔn)備到最后舉辦活動(dòng)共歷時(shí)三 天。團(tuán)支書王澤玉把任務(wù)明細(xì)地分配好,當(dāng)我看著資料圖片不知道怎 么把
10、水印弄下去時(shí),當(dāng)周婷婷的選擇題的答案總不出現(xiàn)在括號(hào)中時(shí), 我們有一種感覺特別強(qiáng)烈:書到用時(shí)方覺少??!周五,活動(dòng)舉辦,我們進(jìn)行了團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí), 觀看了玉樹地震的相關(guān)資料,為玉樹祈福。在觀看玉樹地震的pptppt第 4 頁(yè)共 6 頁(yè)第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè)時(shí),很多同學(xué)哭了。當(dāng)一支支燃燒的蠟燭圍成一個(gè)心形時(shí),我們圍在 四周,默默祈福 “我愛我大學(xué)生心理健康節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)”是在 五月二十五日,團(tuán)委和心理委員負(fù)責(zé)了這次活動(dòng)的策劃,心理委員畢 林林去石家莊民兵訓(xùn)練基地參加了心理集訓(xùn)。這次活動(dòng)的中心牢牢地 扣住了什么是潛力,如何去發(fā)展?jié)摿?。活?dòng)當(dāng)天我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了團(tuán) 的知識(shí),觀看了心理視頻和集訓(xùn)時(shí)的資料,最后
11、我們以游戲的形式發(fā) 掘大家的潛力,當(dāng)一次失敗隊(duì)長(zhǎng)受罰后,我們竟能在短短 3737 秒內(nèi)完成 了“不倒森林”。當(dāng)全班同學(xué),導(dǎo)員,學(xué)姐一同喊出“ 0909 電子最棒” 的時(shí)候,每個(gè)人的心中都充滿了無窮的力量 兩次活動(dòng)舉辦的都比 較成功,這是大家共同努力的結(jié)果,這包括活動(dòng)組織者的精心準(zhǔn)備, 包括全體班委的忙前忙后,最最重要的是全體同學(xué),導(dǎo)員和學(xué)姐的大 力支持。 在本學(xué)期的工作中,我有很大的收獲:1.1. 對(duì)于一個(gè)活動(dòng)來說,需要有一個(gè)整體的把握者。在“玉樹地震 主題團(tuán)日活動(dòng)”中,團(tuán)支書王澤玉組織計(jì)劃,分配任務(wù),對(duì)活動(dòng)的每 一個(gè)細(xì)節(jié)都有深入,細(xì)致的把握。在“我愛我大學(xué)生心理健康節(jié)主題 團(tuán)日活動(dòng)”中,心理
12、委員畢林林把活動(dòng)的流程,時(shí)間,都把握的細(xì)致 入微,這是活動(dòng)能正常,高效舉辦的前提。 2.2. 要充分調(diào)動(dòng)大家的積極 性,這不是一句空話,這需要活動(dòng)的組織者要了解同學(xué),帶動(dòng)同學(xué)。 活動(dòng)要有亮點(diǎn),讓同學(xué)們都愿意去參加,而不是一味的去要求同學(xué), 試想,一個(gè)連活動(dòng)組織者自己都不愿意參加的活動(dòng)又怎么能讓同學(xué)們 積極參加呢 ! ! 3.3. 本學(xué)期班委組織了不少活動(dòng),我們的出發(fā)點(diǎn)都是能通 過活動(dòng),讓 0909 電子變的更好。我們不去為了活動(dòng)而活動(dòng),我們真真切 切地希望同學(xué)們能通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)到什么,感受到什么,學(xué)習(xí)到什么。 4.4. 活動(dòng)離不開大家的支持,也許最初的組織者就只是幾個(gè)班委,但同學(xué)們?cè)谄渲邪缪莸氖歉匾慕巧0辔彩峭瑢W(xué),大家都是0909 電子第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)的一員,要樹立起主人翁的意識(shí)。 5.5. 本學(xué)期的工作中還有很多的不 足,作為宣傳委員,宣傳當(dāng)然是我的責(zé)任,但本學(xué)期的很多活動(dòng)宣傳 沒有做到位。在團(tuán)日活動(dòng)中曾忘了帶掛團(tuán)旗的膠條,活動(dòng)時(shí)佩戴的團(tuán) 徽,沒有能夠及時(shí)的收回去也許有的只是一些小事,但細(xì)節(jié)可以 決定成敗。 回首大一一年,我要感謝導(dǎo)員,學(xué)姐對(duì)我們的照顧,對(duì)活 動(dòng)的支持,感謝博敏帶領(lǐng)大家不懈的努
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