高中政治 專(zhuān)題9.1和平與發(fā)展：時(shí)代的主題課件（提升版）新人教版必修2-新人教版高一必修2政治課件

1、 1914 1914年年19181918年的第一次世界大戰(zhàn)，波及年的第一次世界大戰(zhàn)，波及整個(gè)歐洲、非洲、西亞和遠(yuǎn)東，參戰(zhàn)國(guó)家整個(gè)歐洲、非洲、西亞和遠(yuǎn)東，參戰(zhàn)國(guó)家3333個(gè)，個(gè)，1515億億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)漩渦，傷亡人數(shù)人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)漩渦，傷亡人數(shù)30003000余萬(wàn)余萬(wàn)，無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)財(cái)產(chǎn)損失。財(cái)產(chǎn)損失。 19391939年年19451945年的第二次世界大戰(zhàn)，年的第二次世界大戰(zhàn)，8080多多個(gè)國(guó)家和地區(qū)卷入戰(zhàn)火，死亡個(gè)國(guó)家和地區(qū)卷入戰(zhàn)火，死亡51005100多萬(wàn)多萬(wàn)人，經(jīng)濟(jì)人，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)損失達(dá)4 4萬(wàn)億萬(wàn)億美元。美元。戰(zhàn)場(chǎng)上一片狼藉戰(zhàn)場(chǎng)上一片狼藉人們能看到的地方到處都是尸體人們能看到的地方到處都是尸體車(chē)上裝

2、載著在戰(zhàn)爭(zhēng)中傷亡的人們車(chē)上裝載著在戰(zhàn)爭(zhēng)中傷亡的人們被燃燒彈擊中的女孩兒凄厲的哭喊著被燃燒彈擊中的女孩兒凄厲的哭喊著媽媽再給我一個(gè)擁抱媽媽再給我一個(gè)擁抱戰(zhàn)爭(zhēng)使人們失去了家園戰(zhàn)爭(zhēng)使人們失去了家園失去了親人失去了親人家破人亡家破人亡 對(duì)世界而言，你是一個(gè)人；對(duì)我而言，你卻對(duì)世界而言，你是一個(gè)人；對(duì)我而言，你卻是整個(gè)世界！失去了你，我便失去了整個(gè)世界！是整個(gè)世界！失去了你，我便失去了整個(gè)世界！孩子們用驚恐而又無(wú)助的眼神看著這世界孩子們用驚恐而又無(wú)助的眼神看著這世界我們的生活還能繼續(xù)嗎？我們的生活還能繼續(xù)嗎？我們從前的家園在哪里？我們從前的家園在哪里？結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)吧！結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)吧！我們不結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)就結(jié)束我

3、們！我們不結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)就結(jié)束我們！ 請(qǐng)找出短片中讓你感觸最深的一請(qǐng)找出短片中讓你感觸最深的一幕，你想到了什么？幕，你想到了什么？ 探究活動(dòng)一探究活動(dòng)一含義：維護(hù)世界和平、防止新的戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題。含義：維護(hù)世界和平、防止新的戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題。1 1、和平問(wèn)題、和平問(wèn)題一、呼喚和平、渴望發(fā)展的歷史潮流一、呼喚和平、渴望發(fā)展的歷史潮流霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、新干涉主義。霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治、新干涉主義。局部動(dòng)蕩頻繁發(fā)生，糧食安全、能源資源局部動(dòng)蕩頻繁發(fā)生，糧食安全、能源資源 安全、網(wǎng)絡(luò)安全等全球性問(wèn)題更加突出。安全、網(wǎng)絡(luò)安全等全球性問(wèn)題更加突出。2 2、和平現(xiàn)狀、和平現(xiàn)狀(世界和平面臨諸多問(wèn)題和挑戰(zhàn)世界和平面臨諸

4、多問(wèn)題和挑戰(zhàn))3.3.和平的作用和平的作用( (和平成為時(shí)代主題的原因）和平成為時(shí)代主題的原因）和平是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的和平是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基本條件基本條件。維護(hù)世界和平將給各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和其他全球維護(hù)世界和平將給各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和其他全球性問(wèn)題解決創(chuàng)造必要的性問(wèn)題解決創(chuàng)造必要的前提前提。二戰(zhàn)后，國(guó)際形勢(shì)總體穩(wěn)定，和平因素的二戰(zhàn)后，國(guó)際形勢(shì)總體穩(wěn)定，和平因素的增長(zhǎng)超過(guò)了戰(zhàn)爭(zhēng)因素的增長(zhǎng)，爭(zhēng)取較長(zhǎng)時(shí)期增長(zhǎng)超過(guò)了戰(zhàn)爭(zhēng)因素的增長(zhǎng)，爭(zhēng)取較長(zhǎng)時(shí)期的和平的國(guó)際環(huán)境具有了現(xiàn)實(shí)的的和平的國(guó)際環(huán)境具有了現(xiàn)實(shí)的可能可能。（機(jī)遇）（機(jī)遇）中國(guó)中國(guó)“和和”字的演變字的演變來(lái)自和平使者的倡議書(shū)來(lái)自和平使者的倡議書(shū)戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)

5、爭(zhēng)疾病疾病貧窮貧窮 （1 1）含義：）含義：2 2、發(fā)展問(wèn)題、發(fā)展問(wèn)題一、呼喚和平、渴望發(fā)展的歷史潮流一、呼喚和平、渴望發(fā)展的歷史潮流世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是特別是發(fā)展中國(guó)家經(jīng)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問(wèn)題。濟(jì)的發(fā)展問(wèn)題。 結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)發(fā)展問(wèn)題結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)發(fā)展問(wèn)題特別特別是是發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問(wèn)題的認(rèn)識(shí)？發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問(wèn)題的認(rèn)識(shí)？探究活動(dòng)二探究活動(dòng)二材料一：全球有材料一：全球有10億人口居住在貧民窟，占世界城億人口居住在貧民窟，占世界城市人口的市人口的32，其中亞洲占，其中亞洲占6億居住在貧民窟的城市億居住在貧民窟的城市人口比例：發(fā)達(dá)國(guó)家占人口比例：發(fā)達(dá)國(guó)家占6；發(fā)

6、展中國(guó)家占；發(fā)展中國(guó)家占43；撒；撒哈拉非洲以南人口占哈拉非洲以南人口占71.9。材料二：發(fā)達(dá)國(guó)家人口只占材料二：發(fā)達(dá)國(guó)家人口只占16，卻占全球收入的卻占全球收入的80； 低收入國(guó)家人口占全球低收入國(guó)家人口占全球一半以上一半以上，財(cái)富只占，財(cái)富只占全球收入的全球收入的6。大大1946年年2000年年2015年年世界生產(chǎn)總值萬(wàn)億美元在相對(duì)和平的國(guó)際環(huán)境中，世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展在相對(duì)和平的國(guó)際環(huán)境中，世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展二戰(zhàn)結(jié)束后世界生產(chǎn)總值二戰(zhàn)結(jié)束后世界生產(chǎn)總值106020304050（2 2）世界發(fā)展面臨的）世界發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)和和機(jī)遇機(jī)遇挑戰(zhàn)：挑戰(zhàn)：貧富懸殊貧富懸殊 國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序發(fā)

7、展中國(guó)家普遍貧窮發(fā)展中國(guó)家普遍貧窮 南北發(fā)展不平衡南北發(fā)展不平衡機(jī)遇機(jī)遇：（發(fā)展成為時(shí)代主題的原因）：（發(fā)展成為時(shí)代主題的原因）規(guī)模和速度經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展規(guī)模和速度經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展3 3、和平與發(fā)展的關(guān)系、和平與發(fā)展的關(guān)系一、呼喚和平、渴望發(fā)展的歷史潮流一、呼喚和平、渴望發(fā)展的歷史潮流 發(fā)展發(fā)展促進(jìn)（前提）促進(jìn)（前提）維護(hù)維護(hù)相輔相成相輔相成和平和平 對(duì)對(duì)克里此次克里此次訪華訪華能否能否如愿如愿，幾乎幾乎所有所有國(guó)際媒國(guó)際媒體體都不看好，而克里都不看好，而克里訪華訪華之前在之前在老撾老撾插手南海插手南海問(wèn)問(wèn)題又指責(zé)中國(guó)對(duì)朝鮮政策是一大敗筆題又指責(zé)中國(guó)對(duì)朝鮮政策是一大敗筆。我國(guó)外

8、交我國(guó)外交部發(fā)言人華春瑩則指出某些國(guó)家不要對(duì)別人指手部發(fā)言人華春瑩則指出某些國(guó)家不要對(duì)別人指手畫(huà)腳，說(shuō)三道四而是應(yīng)該和中國(guó)一道承擔(dān)起應(yīng)有畫(huà)腳，說(shuō)三道四而是應(yīng)該和中國(guó)一道承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。的責(zé)任。探究活動(dòng)三探究活動(dòng)三 你認(rèn)為克里能如愿嗎，為什么？中你認(rèn)為克里能如愿嗎，為什么？中國(guó)的態(tài)度又說(shuō)明了什么國(guó)的態(tài)度又說(shuō)明了什么?二、二、維護(hù)和平、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑維護(hù)和平、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑以和平共處五項(xiàng)原則為以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)基礎(chǔ)主要內(nèi)容（主要內(nèi)容（四個(gè)保障四個(gè)保障）保障保障各國(guó)享有主權(quán)平等和內(nèi)政不受干涉的權(quán)利，各國(guó)享有主權(quán)平等和內(nèi)政不受干涉的權(quán)利，保障保障各國(guó)享有平等參與國(guó)際事務(wù)的權(quán)利，各國(guó)享有

9、平等參與國(guó)際事務(wù)的權(quán)利，保障保障各國(guó)特別是廣大發(fā)展中國(guó)家享有平等發(fā)展的權(quán)利，各國(guó)特別是廣大發(fā)展中國(guó)家享有平等發(fā)展的權(quán)利，保障保障各個(gè)民族和各種文明共同發(fā)展的權(quán)利。各個(gè)民族和各種文明共同發(fā)展的權(quán)利。1 1、主要障礙主要障礙：霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治：霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治2 2、有效途徑有效途徑：建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)：建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新新秩序秩序 和和 平平發(fā)發(fā) 展展 一個(gè)主題 一個(gè)障礙 一個(gè)途徑當(dāng)當(dāng)今今時(shí)時(shí)代代的的主主題題發(fā)展問(wèn)題發(fā)展問(wèn)題霸霸權(quán)權(quán)主主義義和和強(qiáng)強(qiáng)權(quán)權(quán)政政治治 主要主要障礙障礙和平問(wèn)題和平問(wèn)題建建立立國(guó)國(guó)際際新新秩秩序序解決解決途徑途徑小結(jié)小結(jié)少年中國(guó)說(shuō)少年中國(guó)說(shuō)故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)