高三一輪復(fù)習(xí)：《氯溴碘及其化合物》課件(蘇教版)(原創(chuàng))

1、高三化學(xué)復(fù)習(xí)考綱要求考綱要求1掌握掌握氯氣及其重要化合物的主要性質(zhì)，并氯氣及其重要化合物的主要性質(zhì)，并了解了解其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。2掌握掌握氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法，氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法，了解了解氯氣的工業(yè)氯氣的工業(yè)制法。制法。3了解了解鹵族元素的重要性質(zhì)及其重要化合物鹵族元素的重要性質(zhì)及其重要化合物的用途；的用途；理解理解鹵族元素性質(zhì)的相似性和遞變鹵族元素性質(zhì)的相似性和遞變性。性。4掌握掌握鹵素離子的檢驗(yàn)方法。鹵素離子的檢驗(yàn)方法。5了解了解氯氣及其重要化合物對(duì)環(huán)境質(zhì)量的影氯氣及其重要化合物對(duì)環(huán)境質(zhì)量的影響。響。高考命題趨勢(shì)高考命題趨勢(shì)鹵族元素是具有代表性的非金屬元素，鹵族元素是具

2、有代表性的非金屬元素，歷來(lái)是高考重點(diǎn)內(nèi)容之一。命題以鹵素歷來(lái)是高考重點(diǎn)內(nèi)容之一。命題以鹵素知識(shí)為載體，考查應(yīng)用基本概念和基本知識(shí)為載體，考查應(yīng)用基本概念和基本理論的能力，其中以氧化還原為重點(diǎn)，理論的能力，其中以氧化還原為重點(diǎn)，信息遷移以及信息遷移以及ClO的強(qiáng)氧化性、水解也的強(qiáng)氧化性、水解也是命題熱點(diǎn)。是命題熱點(diǎn)。 【例【例1】有關(guān)氯的敘述正確的是（有關(guān)氯的敘述正確的是（ ）A液氯和氯水是同一物質(zhì)液氯和氯水是同一物質(zhì) B紅磷在氯氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧紅磷在氯氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧 C氯氣與水的反應(yīng)中氯是氧化劑，水是還原劑氯氣與水的反應(yīng)中氯是氧化劑，水是還原劑 D用氯制漂白粉是為了得到易貯存的漂白劑

3、用氯制漂白粉是為了得到易貯存的漂白劑 BD【例2】下列關(guān)于氯水的敘述中，正確的是下列關(guān)于氯水的敘述中，正確的是 （ ）A新制氯水中既有分子，又有離子新制氯水中既有分子，又有離子B新制氯水在光照的條件下，可以產(chǎn)生氣體，新制氯水在光照的條件下，可以產(chǎn)生氣體， 該氣體是氯氣該氣體是氯氣C新制氯水中滴加硝酸銀溶液，沒(méi)有任何現(xiàn)象新制氯水中滴加硝酸銀溶液，沒(méi)有任何現(xiàn)象D新制氯水可以使干燥的布條褪色新制氯水可以使干燥的布條褪色 AD【例3】下列離子方程式中，正確的是下列離子方程式中，正確的是 （ ）A向氯化亞鐵溶液中通入氯氣向氯化亞鐵溶液中通入氯氣 Fe2+Cl2 = Fe3+2Cl B氯氣通入冷的氫氧化鈉

4、溶液中氯氣通入冷的氫氧化鈉溶液中 Cl2+2OH = Cl +ClO +H2OC鋁片跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)：鋁片跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)： Al2OH AlO2 H2D金屬鋁溶于鹽酸中：金屬鋁溶于鹽酸中： Al2HAl3H2B 3.實(shí)驗(yàn)室可用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無(wú)水三氯化鐵，該化合物是棕紅實(shí)驗(yàn)室可用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無(wú)水三氯化鐵，該化合物是棕紅色、易潮解，色、易潮解，100左右時(shí)升華。下圖是兩個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置、左右時(shí)升華。下圖是兩個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置、左邊的反應(yīng)裝置相同，而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不同，分別如（左邊的反應(yīng)裝置相同，而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不同，分別如（）和（和（）所示。試回答：）所示。試

5、回答：（1）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_；（2）D中的反應(yīng)開(kāi)始前，需排除裝置中的空氣，應(yīng)采取的方 法是:_。（3）D中反應(yīng)化學(xué)方程式為：_。（4）裝置（）的主要缺點(diǎn)是：_ 。（5）裝置（）的主要缺點(diǎn)是：_。如果選用此裝置來(lái)完成實(shí)驗(yàn)，則必須采取的改進(jìn)措施是：_ MnO2+4HCl(濃濃)=MnCl2+2H2O+Cl2B中的反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，看到黃綠色氣體充滿裝置，再開(kāi)始加熱中的反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，看到黃綠色氣體充滿裝置，再開(kāi)始加熱D 導(dǎo)管易被產(chǎn)品堵塞，尾氣排入空氣，導(dǎo)管易被產(chǎn)品堵塞，尾氣排入空氣，易造成環(huán)境污染易造成環(huán)境污染 產(chǎn)品易受潮解產(chǎn)品易受潮解 在瓶在瓶E和和F之間連接裝有干燥劑的裝置之間

6、連接裝有干燥劑的裝置 淡黃綠色氣體，劇毒淡黃綠色氣體，劇毒紫黑色固體，易升華紫黑色固體，易升華深紅棕色液體深紅棕色液體, ,極易揮發(fā)極易揮發(fā)一、鹵族單質(zhì)的物理性質(zhì)一、鹵族單質(zhì)的物理性質(zhì)問(wèn)：氯氣具有那些物理性質(zhì)？問(wèn)：氯氣具有那些物理性質(zhì)？鹵素單質(zhì)的物理性質(zhì)遞變鹵素單質(zhì)的物理性質(zhì)遞變性性單單質(zhì)質(zhì)顏色顏色狀狀態(tài)態(tài)密度密度熔、沸熔、沸點(diǎn)點(diǎn)毒性毒性溶解度溶解度F F2 2ClCl2 2BrBr2 2I I2 2 淺淺 深深 小小 大大大大 小小 低低 高高氣氣氣氣液液固固大大 小小反應(yīng)反應(yīng)【討論】鹵族元素單質(zhì)的水溶液和苯溶液的鹵族元素單質(zhì)的水溶液和苯溶液的顏色？溴應(yīng)該如何保存？顏色？溴應(yīng)該如何保存？紫紅

7、色紫紅色橙紅色橙紅色有機(jī)溶液有機(jī)溶液棕黃色棕黃色橙黃色橙黃色水溶液水溶液碘碘溴溴溶劑溶劑 溶質(zhì)溶質(zhì) 由于液溴容易揮發(fā)成溴蒸氣，因此，由于液溴容易揮發(fā)成溴蒸氣，因此，常常在盛溴的試劑瓶里加入一些水來(lái)防止常常在盛溴的試劑瓶里加入一些水來(lái)防止溴揮發(fā)。瓶口用蠟封好。溴揮發(fā)。瓶口用蠟封好。1.鹵素互化物是指不同鹵素原子之間以共價(jià)鍵結(jié)鹵素互化物是指不同鹵素原子之間以共價(jià)鍵結(jié)合形成的化合物，合形成的化合物，XX型鹵素互化物與鹵素單型鹵素互化物與鹵素單質(zhì)結(jié)構(gòu)相似、性質(zhì)相近。質(zhì)結(jié)構(gòu)相似、性質(zhì)相近。右圖是部分鹵素單質(zhì)和右圖是部分鹵素單質(zhì)和XX型鹵素互化物的沸點(diǎn)型鹵素互化物的沸點(diǎn)與其相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系圖。與其相對(duì)分

8、子質(zhì)量的關(guān)系圖。1.它們的沸點(diǎn)隨著相對(duì)分子質(zhì)量它們的沸點(diǎn)隨著相對(duì)分子質(zhì)量的增大而升高，其原因是的增大而升高，其原因是_2.試推測(cè)試推測(cè)ICl的沸點(diǎn)所的沸點(diǎn)所處的最小范圍處的最小范圍_課內(nèi)探究課內(nèi)探究 相對(duì)分子質(zhì)量越大，分子間作用力越強(qiáng)相對(duì)分子質(zhì)量越大，分子間作用力越強(qiáng) 介于介于BrBr2 2的沸點(diǎn)和的沸點(diǎn)和IBrIBr的沸點(diǎn)之間的沸點(diǎn)之間 +53 2 8 18 18 7+9 2 7+17 2 8 7+35 2 8 18 7FBrClI相似性相似性： 最外層均為最外層均為7 7個(gè)電子個(gè)電子遞變性：遞變性：電子層數(shù)依次遞增電子層數(shù)依次遞增原子半徑依次增大原子半徑依次增大思考思考:根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相似

9、性根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相似性和遞變性和遞變性,請(qǐng)你推測(cè)一下鹵素請(qǐng)你推測(cè)一下鹵素單質(zhì)在化學(xué)性質(zhì)上的相似性單質(zhì)在化學(xué)性質(zhì)上的相似性和遞變性和遞變性.核電荷數(shù)依次遞增 相似性相似性:易得一個(gè)電子易得一個(gè)電子,均具有氧化均具有氧化性性. 遞變性遞變性:從從F I 核對(duì)外層電子的吸引力依次核對(duì)外層電子的吸引力依次 減弱減弱, 得電子能力依次減弱得電子能力依次減弱 氧化性依次減弱氧化性依次減弱. 生成氫化物生成氫化物的穩(wěn)定性的穩(wěn)定性 H2+F2=2HFH2+Br2=2HBrH2+I2=2HI500化學(xué)方程式化學(xué)方程式 與與H2反應(yīng)反應(yīng)的條件的條件名稱名稱F2Br2I2Cl2瀏覽下列表格瀏覽下列表格鹵素單質(zhì)與氫氣

10、反應(yīng)有什么相似性和遞變性鹵素單質(zhì)與氫氣反應(yīng)有什么相似性和遞變性?冷暗處爆炸冷暗處爆炸HF很穩(wěn)定很穩(wěn)定光照或點(diǎn)燃光照或點(diǎn)燃HCl穩(wěn)定穩(wěn)定 H2+Cl2= 2HCl光照光照或點(diǎn)燃或點(diǎn)燃 500 較不穩(wěn)定較不穩(wěn)定 持續(xù)加熱持續(xù)加熱 很不穩(wěn)定很不穩(wěn)定 1 1、鹵素與氫氣反應(yīng)、鹵素與氫氣反應(yīng)HH2 2 X X2 2 2HX2HX（X=FX=F、ClCl、BrBr、I I）相似性：相似性：與氫氣反應(yīng)，生成鹵化氫。與氫氣反應(yīng)，生成鹵化氫。遞變性：遞變性：氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱與氫氣反應(yīng)的條件由易到難與氫氣反應(yīng)的條件由易到難單質(zhì)的氧化性逐漸減弱單質(zhì)的氧化性逐漸減弱ClCl2 2 與水的反

11、應(yīng)的化學(xué)方程式與水的反應(yīng)的化學(xué)方程式思考Cl2 H2O = HClHClO預(yù)測(cè)其它鹵素單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式預(yù)測(cè)其它鹵素單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 思考：思考：新制氯水和久置氯水組成和性質(zhì)方面新制氯水和久置氯水組成和性質(zhì)方面有何區(qū)別？有何區(qū)別？D：(2008(2008濟(jì)南模擬濟(jì)南模擬) )實(shí)驗(yàn)室制氯氣時(shí)有如下操作，實(shí)驗(yàn)室制氯氣時(shí)有如下操作，操作順序正確的是操作順序正確的是 ( )( ) 連接好裝置，檢查氣密性；連接好裝置，檢查氣密性；緩慢加熱，加緩慢加熱，加快反應(yīng)使氣體均勻逸出；快反應(yīng)使氣體均勻逸出；在燒瓶中加入在燒瓶中加入MnOMnO2 2粉末；粉末；往分液漏斗中加入濃鹽酸，再緩慢滴入往分液

12、漏斗中加入濃鹽酸，再緩慢滴入燒瓶中；燒瓶中；用向上排空氣法收集氯氣，尾氣導(dǎo)入用向上排空氣法收集氯氣，尾氣導(dǎo)入吸收試劑中。吸收試劑中。 A A B B C C D D例例5C(1)(1)寫(xiě)出裝置寫(xiě)出裝置A A燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：(2)(2)若去掉裝置若去掉裝置A A中盛濃硫酸的洗氣瓶，能否達(dá)到預(yù)期中盛濃硫酸的洗氣瓶，能否達(dá)到預(yù)期目的目的 ( (填填“能能”或或“不能不能”) )。(3)(3)裝置裝置A A中盛冰水的燒杯的作用是中盛冰水的燒杯的作用是 。(4)(4)利用裝置利用裝置B B制備消毒液時(shí)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：制備消毒液時(shí)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：(5

13、)(5)裝置裝置B B中中a a端應(yīng)接電源的端應(yīng)接電源的 極，理由是極，理由是 . .(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是該實(shí)驗(yàn)的目的是 .(2)濃硫酸的作用是濃硫酸的作用是 。與研究目的直接相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是與研究目的直接相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。(3)從物質(zhì)性質(zhì)的方面來(lái)看，這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在事故從物質(zhì)性質(zhì)的方面來(lái)看，這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在事故隱患，事故表現(xiàn)是隱患，事故表現(xiàn)是 。請(qǐng)?jiān)趫D。請(qǐng)?jiān)趫DD處以圖的形式處以圖的形式表明克服事故隱患的措施。表明克服事故隱患的措施。6.實(shí)驗(yàn)室可用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無(wú)水三氯化鐵，該化合物是棕紅實(shí)驗(yàn)室可用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無(wú)水三氯化鐵，該化合物是棕紅色、易潮解，色、易潮解，100左右時(shí)升華。下圖是兩個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置、左右時(shí)升華。下圖是兩個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置、左邊的反應(yīng)裝置相同，而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不同，分別如（左邊的反應(yīng)裝置相同，而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不同，分別如（）和（和（）所示。試回答：）所示。試回答：（1）B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_；（2）D中的反應(yīng)開(kāi)始前，需排除裝置中的空氣，應(yīng)采取的方 法是:_。（3）D中反應(yīng)化學(xué)方程式為：_。（4）裝置（）的主要缺點(diǎn)是：_ 。（5）裝置（）的