五年級下冊16《橋》(完美版課件)

1、看課題，思考：1、說說學(xué)過的有關(guān)“橋”的課文和內(nèi)容2、這篇課文僅用一個字“橋”做題目，作者會寫些什么呢？這又是一座什么樣的橋呢？ 記得我們學(xué)過的記得我們學(xué)過的趙州橋趙州橋介紹的是趙州橋的雄偉、堅固、介紹的是趙州橋的雄偉、堅固、美觀；美觀；跨越海峽兩岸的生命橋跨越海峽兩岸的生命橋?qū)懙氖呛{兩岸人民用愛心共同寫的是海峽兩岸人民用愛心共同救助一位大陸白血病患者的感人救助一位大陸白血病患者的感人故事。這篇課文僅用一個字故事。這篇課文僅用一個字“橋橋”做題目，作者會寫些什么呢？這做題目，作者會寫些什么呢？這又是一座什么樣的橋呢？又是一座什么樣的橋呢？ 肆肆 揪揪瞪瞪 攙攙祭奠祭奠（dng）（s）（肆虐）

2、（肆虐）（ji） （揪出）（揪出）（瞪著）（瞪著）（j）（di n） （祭奠）（祭奠）（chn）（攙攙扶）扶）咆 哮 瘋 獰 呻 膛 攙 祭 奠 淌 肆 揪 豹 瞪v咆哮咆哮 獰笑獰笑 逼近逼近 呻吟呻吟 放肆放肆 勢不可當(dāng)勢不可當(dāng)v發(fā)瘋發(fā)瘋 跌跌撞撞跌跌撞撞 你擁我擠你擁我擠 亂哄哄亂哄哄v擁戴擁戴 沙啞沙啞 流淌流淌 豹子豹子 胸膛胸膛 揪出揪出 瞪瞪眼眼v攙扶攙扶 祭奠祭奠 狂狂奔奔（bnbn bnbn）而來）而來 奔奔（bnbn bnbn）上木橋）上木橋 吞吞沒沒( (mm mimi) ) bnbnbnbnmm 折折 發(fā)發(fā) 沒沒奔奔 哄哄近義詞：咆哮近義詞：咆哮（ ） 驚慌驚慌（ ）

3、擁戴擁戴（ ） 放肆放肆（ ）反義詞：黎明反義詞：黎明（ ） 驚慌驚慌（ ） 沙啞沙?。?） 放肆放肆（ ） 怒吼怒吼 惶恐惶恐 擁護(hù)擁護(hù) 放縱放縱 黃昏黃昏 鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜 清脆清脆 約束約束shsh ( (打折打折) )zhzh ( (折斷折斷) )f f ( (發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)) )f f ( (頭發(fā)頭發(fā)) )m mi i ( (沒有沒有) )m m ( (淹沒淹沒) )ben 奔跑ben投奔hong哄走h(yuǎn)ong哄騙hong起哄咆哮：咆哮：狂奔：狂奔：獰笑：獰笑：呻吟：呻吟：吞沒：吞沒：形容水流的奔騰轟鳴，也形容人的暴怒喊叫。課形容水流的奔騰轟鳴，也形容人的暴怒喊叫。課文是指洪水來勢兇猛，奔騰呼嘯。文

4、是指洪水來勢兇猛，奔騰呼嘯。迅猛地奔跑。本課是形容洪水奔流而下、勢不迅猛地奔跑。本課是形容洪水奔流而下、勢不可擋?？蓳酢磹旱匦?。本課是形容洪水的兇猛、可憎。兇惡地笑。本課是形容洪水的兇猛、可憎。指人因痛苦而發(fā)出聲音。本課是指木橋在洪水指人因痛苦而發(fā)出聲音。本課是指木橋在洪水的沖擊下發(fā)出的響聲。的沖擊下發(fā)出的響聲。淹沒。文中的意思是人們被洪水淹沒了。淹沒。文中的意思是人們被洪水淹沒了。祭奠：祭奠：勢不可擋：勢不可擋：跌跌撞撞：跌跌撞撞：擁戴：擁戴：放肆：放肆：白茫茫：白茫茫：為死去的人舉行儀式，表示追念。為死去的人舉行儀式，表示追念。來勢迅猛，不可阻擋。來勢迅猛，不可阻擋。形容走路不穩(wěn)。形容走

5、路不穩(wěn)。擁護(hù)推戴。擁護(hù)推戴。（言行）輕率任意，毫無顧忌。（言行）輕率任意，毫無顧忌。形容一望無邊的白（用于云、霧、雪、形容一望無邊的白（用于云、霧、雪、大水等）。大水等）。 初讀課文，想一想：課文寫了怎么樣一件事？嘗試用自己的話說一說。 黎明，當(dāng)洪水襲來時，老村支黎明，當(dāng)洪水襲來時，老村支書記冒著生命危險，不存私念地指書記冒著生命危險，不存私念地指揮一百多號人有秩序地過橋，最后揮一百多號人有秩序地過橋，最后自己和兒子卻葬身洪水了。自己和兒子卻葬身洪水了。 劃分段落劃分段落 第一段（第一段（1-4）黎明時分，村莊突然遭遇）黎明時分，村莊突然遭遇洪災(zāi)。洪災(zāi)。 第二段第二段(5-13)面臨死亡時，老

6、漢組織村民面臨死亡時，老漢組織村民撤離。撤離。 第三段（第三段（14-23）老支書和兒子壯烈犧牲。）老支書和兒子壯烈犧牲。 第四段（第四段（24-27）老太太祭奠她的丈夫和）老太太祭奠她的丈夫和 兒子。兒子。 山洪山洪咆哮咆哮著，像一群著，像一群受驚受驚的野馬，從山谷里的野馬，從山谷里狂奔狂奔而來而來，勢不可當(dāng)勢不可當(dāng)。黎明的時候，雨突然黎明的時候，雨突然大大了。像了。像潑潑。像。像倒倒。水漸漸竄上來，放肆的舔著人們的腰。水漸漸竄上來，放肆的舔著人們的腰。 這里作者運(yùn)用擬人的修辭方法，不僅形象地這里作者運(yùn)用擬人的修辭方法，不僅形象地寫出了木橋在洪水的沖擊中、在人們的重壓下即寫出了木橋在洪水的沖

7、擊中、在人們的重壓下即將斷裂的危急情景，也為下文寫木橋的轟塌埋下將斷裂的危急情景，也為下文寫木橋的轟塌埋下了伏筆。了伏筆?！案Z竄”寫出水上漲的迅速，寫出水上漲的迅速，“放肆的舔放肆的舔著人們的腰著人們的腰”運(yùn)用擬人的修辭手法，把洪水瘋狂運(yùn)用擬人的修辭手法，把洪水瘋狂肆虐的魔鬼形象表現(xiàn)得淋漓盡致。此時形勢多么肆虐的魔鬼形象表現(xiàn)得淋漓盡致。此時形勢多么危急，撤離必須爭分奪秒。危急，撤離必須爭分奪秒。 這是一場這是一場_的洪水。的洪水。描寫洪水的兇猛的句子分描寫洪水的兇猛的句子分別用了那些修辭手法？別用了那些修辭手法？說說說這樣描寫的作用。說這樣描寫的作用。比喻、擬人比喻、擬人增強(qiáng)表現(xiàn)力增強(qiáng)表現(xiàn)力

8、讀課文讀課文(3-8)自然段自然段找出描寫村民們驚慌找出描寫村民們驚慌的關(guān)鍵詞的關(guān)鍵詞, 從中你又從中你又體會到了什么？體會到了什么？驚慌失措驚慌失措 當(dāng)洪水襲來時，村莊驚醒了。人當(dāng)洪水襲來時，村莊驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踏在水里。驚慌們翻身下床，卻一腳踏在水里。驚慌失措的人們你擁我擠地逃跑，尋找生失措的人們你擁我擠地逃跑，尋找生路？他們找到了嗎？這是一座普通的路？他們找到了嗎？這是一座普通的橋嗎？橋嗎？ （北面那座窄窄的木橋。這不是一（北面那座窄窄的木橋。這不是一座普通的橋，因為它窄窄的身軀上將承座普通的橋，因為它窄窄的身軀上將承載一百多號人的生命，整個村莊的生命載一百多號人的生命，整個

9、村莊的生命啊！于是，急于求生的人們跌跌撞撞地?。∮谑?，急于求生的人們跌跌撞撞地向那木橋擁去向那木橋擁去） 討論：如果，大家就這樣亂七八糟、討論：如果，大家就這樣亂七八糟、毫無秩序地?fù)硐蛘哪緲颍瑫窃趺吹暮翢o秩序地?fù)硐蛘哪緲?，會是怎么的結(jié)果？在危急關(guān)頭，年邁的村支書沒有因結(jié)果？在危急關(guān)頭，年邁的村支書沒有因為驚慌而失去理智。他是怎么做？怎么說為驚慌而失去理智。他是怎么做？怎么說的呢？請再讀課文，找出讓你感動的地方，的呢？請再讀課文，找出讓你感動的地方，讀一讀，說一說。讀一讀，說一說。讀課文讀課文(8-12自然段自然段)，請同學(xué)們，請同學(xué)們在課文中找出描寫老漢語言和神在課文中找出描寫老漢語

10、言和神態(tài)的句子？邊讀邊品悟：態(tài)的句子？邊讀邊品悟：這是一位這是一位_的老漢。的老漢。 木橋前，沒腿深的水里，站木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。村人都擁戴的老漢。擁戴擁戴站站鄉(xiāng)親擁戴的老鄉(xiāng)親擁戴的老漢漢他不說話，他不說話，盯盯著著亂哄哄的人們亂哄哄的人們。他像一座山。他像一座山。沉著無畏沉著無畏 老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。 這里把老漢比喻成這里把老漢比喻成“一座山一座山”，既表現(xiàn)了老漢的威嚴(yán)、冷靜，與人們既表現(xiàn)了老漢的威嚴(yán)、冷靜，與人們在山洪暴發(fā)時在山洪暴發(fā)時“驚慌驚慌”“”“瘋了似瘋了似的的”“

11、”“跌跌撞撞跌跌撞撞”“”“亂哄哄亂哄哄”的表現(xiàn)的表現(xiàn)形成鮮明對比，又寫出了老漢在人們形成鮮明對比，又寫出了老漢在人們心目中的地位，這座心目中的地位，這座“山山”是人們獲是人們獲得生的希望的得生的希望的“靠山靠山”。 鎮(zhèn)定自若鎮(zhèn)定自若 齊讀齊讀15-23段，邊段，邊讀邊劃出描寫老漢和讀邊劃出描寫老漢和小伙子動作的詞語小伙子動作的詞語老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老老漢兇得像只豹子。漢兇得像只豹子。 寫老漢嚴(yán)厲訓(xùn)斥一個違反紀(jì)律的黨員。寫老漢嚴(yán)厲訓(xùn)斥一個違反紀(jì)律的黨員?！皼_

12、、沖、揪、吼揪、吼”可以看出老漢對這個小伙子很兇。這位可以看出老漢對這個小伙子很兇。這位文章結(jié)尾老太太祭奠她的丈夫和兒子做了鋪墊。文章結(jié)尾老太太祭奠她的丈夫和兒子做了鋪墊。 老漢突然老漢突然 上前，從隊伍里上前，從隊伍里 出一個小伙子，出一個小伙子， 道道: “你還算是個黨員嗎你還算是個黨員嗎? 排到后面去排到后面去!” 老漢兇得老漢兇得像只豹子。像只豹子。沖沖揪揪吼吼 老漢老漢吼吼道：道：“少廢話，快走。少廢話，快走?！彼昧Π研』锼昧Π研』镒幼油仆粕夏緲蛏夏緲?。 老漢突然老漢突然沖沖上前，上前，從隊伍中從隊伍中揪揪出一個小出一個小伙子，伙子，吼吼道：道：“你還你還算是個黨員嗎？排到算是個

13、黨員嗎？排到后面去！后面去！”老漢老漢兇得兇得像只豹子。像只豹子。 小伙子小伙子瞪瞪了老漢一了老漢一眼，站到眼，站到了后面。了后面。 小伙小伙子子推推了老了老漢一把，漢一把，說：說：“你你先走先走”。同學(xué)們討論矛盾之處的不同學(xué)們討論矛盾之處的不矛盾：矛盾： 老漢：揪老漢：揪推推小伙子：瞪小伙子：瞪推推木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。 這里作者運(yùn)用擬人的修辭方法，這里作者運(yùn)用擬人的修辭方法，不僅形象地寫出了木橋在洪水的沖擊不僅形象地寫出了木橋在洪水的沖擊中、在人們的重壓下即將斷裂的危急中、在人們的重壓下即將斷裂的危急情景，也為下文寫木橋的轟塌埋下了情景，也為下文寫木橋的轟塌埋下了伏筆。伏筆。 小伙

14、子被洪水吞沒了。 老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。了他。英勇獻(xiàn)身英勇獻(xiàn)身在洪水面前，老支書選擇了讓村民先走；在洪水面前，老支書選擇了讓村民先走；在群眾與黨員面前，他選擇了（）；在群眾與黨員面前，他選擇了（）；在自己與小伙子之間，他把生的希望（在自己與小伙子之間，他把生的希望（ ）；）；唯一沒有想到的是（），唯一沒有想到的是（），老支書猶如（老支書猶如（ ）。）。擇群眾走 小伙子 自己巍然挺立的橋巍然挺立的橋 這是一位怎樣的老漢？這是一位怎樣的老漢？沉著、冷靜、鎮(zhèn)定沉著、冷靜、鎮(zhèn)定無私、舍己為人、不徇私情無私、舍己為人、不徇私情 同學(xué)們我們現(xiàn)

15、在用悲痛同學(xué)們我們現(xiàn)在用悲痛的心情來讀（的心情來讀（25-27）自然）自然段認(rèn)真的體會老奶奶的心段認(rèn)真的體會老奶奶的心情情 你覺得這是怎樣的橋？ 窄窄窄窄的木橋的木橋 不結(jié)實不結(jié)實的木橋的木橋 又窄又不結(jié)實又窄又不結(jié)實的木橋的木橋 想想：這究竟是一座什么樣的橋？想想：這究竟是一座什么樣的橋？ 生死橋生死橋 逃命橋逃命橋 生命橋生命橋 救命橋救命橋 希望橋希望橋 這究竟是一座什么樣的橋？這究竟是一座什么樣的橋？ 窄窄窄窄的木橋的木橋 不結(jié)實不結(jié)實的木橋的木橋 又窄又不結(jié)實又窄又不結(jié)實的木橋的木橋 生死橋生死橋 逃命橋逃命橋 生命橋生命橋 救命橋救命橋 希望橋希望橋 此時，你覺得這究竟是一座怎樣的

16、橋？此時，你覺得這究竟是一座怎樣的橋？他像一座山，一座屹立不倒的山；他像一座山，一座屹立不倒的山；他更像一座橋，一座聯(lián)結(jié)生命的橋。他更像一座橋，一座聯(lián)結(jié)生命的橋。 說一說課文為什么以說一說課文為什么以“橋橋”做題目做題目? ? “老支書，你是村民們跨越老支書，你是村民們跨越死亡的生命橋！死亡的生命橋！” “ “老支書，你在生死關(guān)頭，老支書，你在生死關(guān)頭，把生的希望讓給別人，把死的危把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，你用自己的血肉之險留給自己，你用自己的血肉之軀筑起了一座永遠(yuǎn)不會坍塌的軀筑起了一座永遠(yuǎn)不會坍塌的橋橋”。 課文在表達(dá)方法上有哪幾課文在表達(dá)方法上有哪幾個突出的特點？個突出的特點

17、？ （1 1）構(gòu)思新穎別致，設(shè)置）構(gòu)思新穎別致，設(shè)置懸念，前后照應(yīng)。懸念，前后照應(yīng)。 （2 2）本文多用簡短的句、）本文多用簡短的句、段，來渲染緊張的氣氛。段，來渲染緊張的氣氛。 （3 3）大量運(yùn)用比喻、擬人）大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，增強(qiáng)表現(xiàn)力。等修辭方法，增強(qiáng)表現(xiàn)力。 寫作特點寫作特點1 1、抓住人物的語言、動作、神態(tài)刻畫人物、抓住人物的語言、動作、神態(tài)刻畫人物特點。特點。2 2、具體描寫洪水大、雨大，說明了情況的、具體描寫洪水大、雨大，說明了情況的緊急、危險，烘托出老漢高大的形象。緊急、危險，烘托出老漢高大的形象。3 3、大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，增強(qiáng)、大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭方

18、法，增強(qiáng)表現(xiàn)力。表現(xiàn)力。4 4、課文最后才交代老漢與年輕人的關(guān)系，、課文最后才交代老漢與年輕人的關(guān)系，讓人覺得更加悲壯，更加感人。讓人覺得更加悲壯，更加感人。 下面幾個句子用了比喻和擬人的修辭方法，請下面幾個句子用了比喻和擬人的修辭方法，請在括號里寫出來，兩者都不是的畫在括號里寫出來，兩者都不是的畫“”。1 1、黎明的時候，雨突然大了。像潑、像倒。、黎明的時候，雨突然大了。像潑、像倒。 （ ）2 2、山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢、山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可擋。不可擋。 （ ）3 3、近一米高的洪水已經(jīng)在路上跳舞了。、近一米高的洪水已經(jīng)在路上跳舞了。 （ ） 4 4、死亡在洪水的獰笑中逼近。、死亡在洪水的獰笑中逼近。 （ ）5 5、他像一座山。、他像一座山。 （ ）6 6、水漸漸竄上來，放肆的舔著人們的腰。、水漸漸竄上來，放肆的舔著人們的腰。 （ ）7 7、老漢兇得像只豹子。、老漢兇得像只豹子。 （ ) )8 8、木橋開始發(fā)抖，開始痛苦的呻吟。、木橋開始發(fā)抖，開始痛苦的呻吟。