三年級上冊語文課件-七色花∣北師大版

1、北京師范大學出版社 三年級 | 上冊 第九單元 幻想和想象七色花北京師范大學出版社 三年級 | 上 課文導入歌唱北京師范大學出版社 三年級 | 上 作者簡介 卡達耶夫，俄羅斯作家。生于教師家族。1910年發(fā)表第一首詩秋時。年僅14歲。一生寫了許多反映社會主義革命、社會主義建設的長篇、中篇小說。第二次世界大戰(zhàn)衛(wèi)國戰(zhàn)爭期間寫的中篇小說團的兒子（1945）獲斯大林獎金。1974年獲得“社會主義勞動英雄”稱號。北京師范大學出版社 三年級 | 上 學習目標1、讀通課文，理清課文脈絡，了解課文主要講了一件什么事情；2、能簡單概括出珍妮用七色花做了哪七件事情，能有感情地朗讀重點段落，體會七色花的神奇；3、指

2、導學生進行幻想和想象，在能講述七色花這個故事的基礎上，說說自己的愿望，發(fā)展學生的語言表達能力；4、熟讀課文，了解課文內容，教育學生做一個善良、助人為樂的人。北京師范大學出版社 三年級 | 上 字詞積累 shn ch png zhng 神神插插瓶瓶整整陣陣嚇嚇娃娃 zhn xi w du 堆堆北京師范大學出版社 三年級 | 上 課文講解橙色 撕下 堵塞 健康 神奇 插花 花瓶 寒冷 游戲 旋風 嚇人 土堆 迷路 歌謠隨便 完完整整 東張西望 各種各樣一陣風 洋娃娃 老婆婆北京師范大學出版社 三年級 | 上 課文講解課文朗讀北京師范大學出版社 三年級 | 上 課文講解（1）自由讀課文，思考：這是一

3、朵（ ）的七色花？ （2）為什么說它美麗？為什么說它神奇？ （3）小姑娘怎么得到七色花的？她都用七色花做了什么？（4）說一說文章講了一個怎樣的故事？北京師范大學出版社 三年級 | 上 課文講解第一段（1-5） 事情的開端部分。小姑娘珍妮在迷路時得到了一朵神奇的七色花，并用它實現了第一個愿望回到了家。第二段（6-10） 事情的發(fā)展部分。珍妮用七色花實現了五個愿望。第三段（11-18） 事情的高潮和結尾部分。珍妮用最后一片花瓣做了一件有意義的事幫助維佳獲得健康和快樂。梳 理 課 文 結 構北京師范大學出版社 三年級 | 上 課文講解小姑娘七次使用七色花，分別是哪七件事？ 理 解 課 文 黃色花瓣帶面包圈回家 紅色花瓣讓花瓶完整 藍色花瓣帶她去北極 綠色花瓣回到院子里 橙色花瓣玩具都歸我 紫色花瓣讓玩具回商店 青色花瓣讓維佳健康北京師范大學出版社 三年級 | 上 課文講解 1、小姑娘七次使用七色花，哪一次最有意義？ 2、從這些愿望中看出珍妮的心里在想什么？她為什么會這樣想？ 3、思考“珍妮是個怎樣的小姑娘？” 4、默讀全文，想一想從這篇課文中都體會到了什么？理 解 課 文北京師范大學出版社 三年級 | 上 課文講解北京師范大學出版社 三年級 | 上 課堂練習假如我有一