部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 語(yǔ)文園地（五） 公開課課件 2

1、點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：教材給出兩組形聲字，其中形旁教材給出兩組形聲字，其中形旁“廠廠”“”“穴穴”表示意義，表示意義，聲旁表示讀音。聲旁表示讀音。廠廠： 甲骨文甲骨文 本義指本義指“崖面突出崖底可供人居住的石崖崖面突出崖底可供人居住的石崖”，后來(lái)指后來(lái)指“沒(méi)有墻壁的寬敞的開放式建筑沒(méi)有墻壁的寬敞的開放式建筑”，現(xiàn)在指，現(xiàn)在指“現(xiàn)代化現(xiàn)代化的工廠的工廠”。以形旁。以形旁“廠廠”造出的字造出的字“廚廚”“”“廁廁”“”“廂廂”“”“廈廈” ” 都與居住有關(guān)，并且或者形式敞開或者非常高大。都與居住有關(guān)，并且或者形式敞開或者非常高大。穴：穴： 甲骨文甲骨文 本義指本義指“兩塊相向的石崖所構(gòu)成的石兩塊相向的石崖所

2、構(gòu)成的石洞，即巨巖中的洞窟洞，即巨巖中的洞窟”， 表示表示“遠(yuǎn)古先民以穴為屋遠(yuǎn)古先民以穴為屋”。以形旁以形旁“穴穴”造出的字造出的字“窟窟”“”“窿窿”“”“窯窯”就是就是“洞洞”或或“洞穴洞穴”的意思，的意思，“窄窄”是由洞穴引申出的空間的是由洞穴引申出的空間的“窄窄”。借助對(duì)形聲字借助對(duì)形聲字“形旁形旁”的了解，可以幫助我們認(rèn)的了解，可以幫助我們認(rèn)識(shí)更多同形旁的漢字，如識(shí)更多同形旁的漢字，如“原原”“”“廳廳”； “空空”“”“穿穿”。認(rèn)識(shí)新部首：認(rèn)識(shí)新部首：廠（廠字旁）：廚廠（廠字旁）：廚 廁廁 廂廂 廈廈 原原穴（穴寶蓋）：窟穴（穴寶蓋）：窟 窿窿 窯窯 窄窄 空空chchzhizhi

3、yoyolnglngkkccxingxingshshxuxu廚廚穴穴窟窟窿窿窯窯窄窄廈廈廂廂廁廁我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn) 讀一讀，再選擇一兩個(gè)詞語(yǔ)演一演。讀一讀，再選擇一兩個(gè)詞語(yǔ)演一演。kungkung mm微笑微笑狂笑狂笑傻笑傻笑笑瞇瞇笑瞇瞇笑呵呵笑呵呵t t f f眉開眼笑眉開眼笑破涕為笑破涕為笑哈哈大笑哈哈大笑捧腹大笑捧腹大笑點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：這些詞語(yǔ)都是形容笑的不同狀態(tài)、不同程度的。可以先查字典理解詞語(yǔ)這些詞語(yǔ)都是形容笑的不同狀態(tài)、不同程度的。可以先查字典理解詞語(yǔ)的意義，再根據(jù)意思演一演，同學(xué)之間互相評(píng)一評(píng)。的意義，再根據(jù)意思演一演，同學(xué)之間互相評(píng)一評(píng)。“微笑微笑”讓人感覺(jué)讓人感覺(jué)親切；親切；“笑瞇瞇笑

4、瞇瞇” ” 主要表現(xiàn)在眼睛上；主要表現(xiàn)在眼睛上；“笑呵呵笑呵呵”主要體現(xiàn)在嘴上；主要體現(xiàn)在嘴上；“傻笑傻笑”顯得呆而單純；顯得呆而單純；“狂笑狂笑” ” 仰頭出聲，聲音狂放；仰頭出聲，聲音狂放；“眉開眼笑眉開眼笑”是有喜事；是有喜事；“破涕為笑破涕為笑”是轉(zhuǎn)悲為喜；是轉(zhuǎn)悲為喜；“哈哈大笑哈哈大笑”聲音高亢，顯得聲音高亢，顯得爽朗；爽朗；“捧腹大笑捧腹大笑” ” 有有聲音有動(dòng)作，一般是突然遇到非常逗笑的事后聲音有動(dòng)作，一般是突然遇到非常逗笑的事后忍不住大笑的狀態(tài)忍不住大笑的狀態(tài)。讀句子，注意加點(diǎn)的部分，試試怎樣讀更好。讀句子，注意加點(diǎn)的部分，試試怎樣讀更好。 點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：首先利用工具書或聯(lián)系上下

5、文理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的意首先利用工具書或聯(lián)系上下文理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，然后結(jié)合自己的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)想一想：這種情況下你會(huì)思，然后結(jié)合自己的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)想一想：這種情況下你會(huì)用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)話。最后根據(jù)自己的理解讀好這三句話。用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)話。最后根據(jù)自己的理解讀好這三句話。小馬連蹦帶跳地說(shuō)：小馬連蹦帶跳地說(shuō)：“怎么不能？我很愿意幫你做事。怎么不能？我很愿意幫你做事?！毙●R難為情地說(shuō)：小馬難為情地說(shuō)：“一條小河擋住了去路，我一條小河擋住了去路，我我過(guò)不去我過(guò)不去。”老師和顏悅色地說(shuō)：老師和顏悅色地說(shuō)：“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣?！? . . . . . .

6、 . . . . . . . . . .點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：本題中出現(xiàn)的幾個(gè)詞語(yǔ)都是有一組近義詞本題中出現(xiàn)的幾個(gè)詞語(yǔ)都是有一組近義詞組成的詞語(yǔ)，而且組成后的詞語(yǔ)的意思和每個(gè)字的意組成的詞語(yǔ)，而且組成后的詞語(yǔ)的意思和每個(gè)字的意思相近。思相近。教誨教誨伙伴伙伴明亮明亮尋找尋找災(zāi)難災(zāi)難柔軟柔軟我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)“尋尋”和和“找找”的意思相近，的意思相近，“尋找尋找”的意思的意思也和他們差不多。也和他們差不多。冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。若衣服，若飲食，

7、不如人，勿生戚。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：這段文字選自這段文字選自三字經(jīng)三字經(jīng)意思是：要注重服裝儀容的整意思是：要注重服裝儀容的整齊清潔，戴帽子要戴端正，衣服扣子要扣好，襪子穿平整，鞋帶應(yīng)齊清潔，戴帽子要戴端正，衣服扣子要扣好，襪子穿平整，鞋帶應(yīng)系緊，否則容易被絆倒，一切穿著以穩(wěn)重端莊為宜?；丶液笠隆⒚?、系緊，否則容易被絆倒，一切穿著以穩(wěn)重端莊為宜。回家后衣、帽、鞋襪都要放置定位，避免造成臟亂，要用的時(shí)候又要找半天。每一鞋襪都要放置定位，避免造成臟亂，要用的時(shí)候又要找半天。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重視自己的品德、學(xué)問(wèn)、和才能技藝的培養(yǎng)，如果感覺(jué)個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重視自己的品德、學(xué)問(wèn)、和才能技藝

8、的培養(yǎng)，如果感覺(jué)到有不如人的地方，應(yīng)當(dāng)自我惕勵(lì)奮發(fā)圖強(qiáng)。至于外表穿著，或者到有不如人的地方，應(yīng)當(dāng)自我惕勵(lì)奮發(fā)圖強(qiáng)。至于外表穿著，或者飲食不如他人，則不必放在心上，更沒(méi)有必要憂慮自卑。飲食不如他人，則不必放在心上，更沒(méi)有必要憂慮自卑。好天氣和壞天氣好天氣和壞天氣（原文見教材第（原文見教材第6969頁(yè)）頁(yè)）各種各樣：各種各樣：指多種不同的式樣、種類或方式。指多種不同的式樣、種類或方式。勤快：勤快：手腳勤，愛勞動(dòng)。手腳勤，愛勞動(dòng)。盼望：盼望：殷切的期望。殷切的期望。理解詞語(yǔ)：理解詞語(yǔ)： 概括段意：概括段意：第第1-31-3自然段自然段：老奶奶去看兒子，知道對(duì)大兒子來(lái)：老奶奶去看兒子，知道對(duì)大兒子來(lái)說(shuō)

9、，晴天是好天氣，對(duì)小兒子來(lái)說(shuō)，雨天是好天氣。說(shuō)，晴天是好天氣，對(duì)小兒子來(lái)說(shuō)，雨天是好天氣。第第4-54-5自然段自然段：老奶奶因?yàn)橄掠晏齑髢鹤硬荒軙窆豪夏棠桃驗(yàn)橄掠晏齑髢鹤硬荒軙窆缣煨鹤拥挠陚阗u不出去而哭泣，認(rèn)為每天都脯，晴天小兒子的雨傘賣不出去而哭泣，認(rèn)為每天都是壞天氣。是壞天氣。第第6 6自然段自然段：老爺爺告訴老奶奶，倒過(guò)來(lái)想問(wèn)題，：老爺爺告訴老奶奶，倒過(guò)來(lái)想問(wèn)題，每天都是好天氣。每天都是好天氣。梳理結(jié)構(gòu)：梳理結(jié)構(gòu)： 大兒子大兒子-做蜜餞做蜜餞 - 晴天晴天看兒子看兒子 - -好天氣好天氣 小兒子小兒子- 賣雨傘賣雨傘-雨天雨天 - -好天氣好天氣 下雨天下雨天壞天氣壞天氣 不能曬果脯不能曬果脯天天哭天天哭 有太陽(yáng)有太陽(yáng)壞天氣壞天氣 不能賣雨傘不能賣雨傘好好天天氣氣和和壞壞天天氣氣 不開心變成開不開心變成開心心變換思路看問(wèn)變換思路看問(wèn)題題感知內(nèi)容：感知內(nèi)容：本文寫了老奶奶的兩個(gè)兒子因?yàn)槁殬I(yè)的不同對(duì)好本文寫了老奶奶的兩個(gè)兒子因?yàn)槁殬I(yè)的不同對(duì)好天氣和壞天氣的理解也不相同，而老奶奶只看到壞天天氣和壞天氣的理解也不相同，而老奶奶