新人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《11項(xiàng)鏈》課文

1、1111 項(xiàng)項(xiàng) 鏈鏈R R 一年級(jí)上冊(cè)一年級(jí)上冊(cè)1.1.認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“藍(lán)、又、笑藍(lán)、又、笑”等等1111個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“白、的白、的”等等4 4個(gè)字，個(gè)字，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)1 1個(gè)偏旁個(gè)偏旁“禾禾”。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）2.2.能借助拼音正確、流利地朗讀課文。能借助拼音正確、流利地朗讀課文。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）3.3.理解課文內(nèi)容，體會(huì)海邊的美麗和小娃娃的快樂(lè)。理解課文內(nèi)容，體會(huì)海邊的美麗和小娃娃的快樂(lè)。（難點(diǎn)）（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 “ “大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又軟。的，又長(zhǎng)又軟。”大海是孩子們心中神奇的樂(lè)大海是孩子們心中神奇的樂(lè)

2、園，對(duì)它充滿著無(wú)限的向往。讓我們跟隨作者園，對(duì)它充滿著無(wú)限的向往。讓我們跟隨作者來(lái)到海邊，把快活的小腳印落在那長(zhǎng)長(zhǎng)軟軟的來(lái)到海邊，把快活的小腳印落在那長(zhǎng)長(zhǎng)軟軟的沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海的胸前。沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海的胸前。知識(shí)備查知識(shí)備查大大 海海 海在大洋的邊緣，是大洋的附屬部分。由于海在大洋的邊緣，是大洋的附屬部分。由于?？拷箨懀艽箨?、河流、氣候和季節(jié)的影響，海靠近大陸，受大陸、河流、氣候和季節(jié)的影響，海水的溫度、鹽度、顏色和透明度會(huì)出現(xiàn)明顯的海水的溫度、鹽度、顏色和透明度會(huì)出現(xiàn)明顯的變化。變化。海水海水沙灘沙灘海浪海浪海螺海螺http:/ sln s 藍(lán)藍(lán) 色色我會(huì)

3、認(rèn)我會(huì)認(rèn)笑笑xiowi xiowi xio 微微 笑笑笑笑-哭哭反義詞反義詞著著zhekn zhekn zhe 看看 著著向向xinfn xinfn xin 方方 向向貝貝bibi kbi k貝貝 殼殼娃娃wxio w waxio w wa 小小 娃娃 娃娃掛掛uu zhnu zhn 掛掛 鐘鐘活活hukui huokui huo 快快 活活金金jnjn sjn s 金金 色色【雪白（【雪白（xuxu b b i i）】）】形容顏色似雪一樣。形容顏色似雪一樣。【悄悄（【悄悄（qiqi o qio qi o o）】）】偷偷地。偷偷地?！究旎睿ā究旎睿╧uku i huoi huo）】）】高興，快

4、樂(lè)。高興，快樂(lè)。隨堂演練隨堂演練u 用用“”“”給加色的字選擇正確的讀音。給加色的字選擇正確的讀音。 藍(lán)藍(lán)藍(lán)的（藍(lán)的（nn lnnn ln） 小小娃娃娃（娃（u wu w） 涌涌向向（xin xnxin xn） 金金色（色（jn jnjn jn） 貝貝殼（殼（b bib bi） 笑笑著（著（xio xoxio xo）悄悄悄悄偷偷偷偷快活快活快樂(lè)快樂(lè)寬寬窄窄長(zhǎng)長(zhǎng)短短朗讀課文，認(rèn)識(shí)生字詞。朗讀課文，認(rèn)識(shí)生字詞。整體感知整體感知1111 項(xiàng)項(xiàng) 鏈鏈 大海，藍(lán)藍(lán)的，大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘黃黃又寬又遠(yuǎn)。沙灘黃黃的，又的，又 長(zhǎng)又軟。長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花，雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌嘩嘩地笑著，

5、涌 向向 沙沙 灘，悄悄撒下灘，悄悄撒下 小小的海小小的海 螺和貝殼。螺和貝殼。 小娃娃嘻嘻地笑著小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色海螺和貝殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前。的項(xiàng)鏈，掛在胸前?？旎畹哪_印落在快活的腳印落在 沙灘上，沙灘上， 穿成金色的穿成金色的 項(xiàng)項(xiàng) 鏈，掛在鏈，掛在 大海胸大海胸 前。前。 大海，藍(lán)藍(lán)的，大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘黃黃又寬又遠(yuǎn)。沙灘黃黃的，又的，又 長(zhǎng)又軟。長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花，雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌嘩嘩地笑著，涌 向向 沙沙 灘，悄悄撒下灘，悄悄撒下 小小的海小小的海 螺和貝殼。螺和貝殼。課文解讀課文解讀大海

6、，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又軟。沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又軟。 這兩句話運(yùn)用了很多疊詞：這兩句話運(yùn)用了很多疊詞：“又寬又遠(yuǎn)又寬又遠(yuǎn)”表現(xiàn)出大海廣闊無(wú)邊的特點(diǎn)；表現(xiàn)出大海廣闊無(wú)邊的特點(diǎn)；“又長(zhǎng)又軟又長(zhǎng)又軟”突突出了沙灘很長(zhǎng)，沙子松軟的特點(diǎn)。出了沙灘很長(zhǎng)，沙子松軟的特點(diǎn)?！八{(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán)的的”“”“黃黃的黃黃的”這些描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)，更增添這些描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)，更增添了海邊的美麗。了海邊的美麗。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。殼。雪白雪白的浪花雪白雪白的浪花雪白雪白的雪白雪白的棉花棉花雪白雪

7、白的雪白雪白的云朵云朵雪白雪白的雪白雪白的羽毛羽毛 大海，藍(lán)藍(lán)的，大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘黃黃又寬又遠(yuǎn)。沙灘黃黃的，又的，又 長(zhǎng)又軟。長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花，雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌嘩嘩地笑著，涌 向向 沙沙 灘，悄悄撒下灘，悄悄撒下 小小的海小小的海 螺和貝殼。螺和貝殼。 小娃娃嘻嘻地笑著小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色海螺和貝殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前。的項(xiàng)鏈，掛在胸前?？旎畹哪_印落在快活的腳印落在 沙灘上，沙灘上， 穿成金色的穿成金色的 項(xiàng)項(xiàng) 鏈，掛在鏈，掛在 大海胸大海胸 前。前。閱讀第閱讀第2 2自然段，說(shuō)說(shuō)小娃娃用什么做成了項(xiàng)

8、鏈？自然段，說(shuō)說(shuō)小娃娃用什么做成了項(xiàng)鏈？ 小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前。色的項(xiàng)鏈，掛在胸前。 撿起小小的海螺和貝殼，穿撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前。成彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前。 小娃娃用海邊撿到小娃娃用海邊撿到海螺和貝殼，穿成了彩海螺和貝殼，穿成了彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前。色的項(xiàng)鏈，掛在胸前?？旎畹哪_印落在沙灘上，穿成金快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前。色的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前?？旎畹哪_印快活的腳印落在沙灘上，穿成落在沙灘上，穿成金金色的項(xiàng)鏈色的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前。，掛在

9、大海胸前。金色的金色的項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈金色的金色的太陽(yáng)太陽(yáng)金色的金色的星星星星 從從“嘻嘻地笑著嘻嘻地笑著”“”“快快活的腳印活的腳印”中感受到了小娃中感受到了小娃娃在海邊撿拾海螺和貝殼的娃在海邊撿拾海螺和貝殼的快樂(lè)，突出海邊的美麗?？鞓?lè)，突出海邊的美麗。讀了這一段，你感受到了什么？讀了這一段，你感受到了什么？主旨概括主旨概括 課文描寫(xiě)了海浪涌上沙灘，課文描寫(xiě)了海浪涌上沙灘，小娃娃在海邊撿拾海螺和貝殼的小娃娃在海邊撿拾海螺和貝殼的情景，展現(xiàn)了海邊的美麗和小娃情景，展現(xiàn)了海邊的美麗和小娃娃快活的心情。娃快活的心情。 小娃娃嘻嘻地笑著小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成

10、彩色海螺和貝殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前。的項(xiàng)鏈，掛在胸前。快活的腳印落在快活的腳印落在 沙灘上，沙灘上， 穿成金色的穿成金色的 項(xiàng)項(xiàng) 鏈，掛在鏈，掛在 大海胸大海胸 前。前。板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)u 朗讀課文朗讀課文。說(shuō)一說(shuō)：大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁?？。說(shuō)一說(shuō)：大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁矗?朗讀指導(dǎo)：朗讀指導(dǎo)：課文描寫(xiě)了美麗海邊快活的情景，所以課文描寫(xiě)了美麗海邊快活的情景，所以朗讀的基調(diào)是贊美、活潑的。第一段，重讀朗讀的基調(diào)是贊美、活潑的。第一段，重讀“藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán)”“又寬又遠(yuǎn)又寬又遠(yuǎn)”等詞語(yǔ)，表達(dá)出贊美之情；第二段，語(yǔ)調(diào)等詞語(yǔ)，表達(dá)出贊美之情；第二段，語(yǔ)調(diào)輕快，體現(xiàn)小娃娃歡樂(lè)的心情輕快，體現(xiàn)小娃娃歡樂(lè)的心情。 參考答

11、案：小娃娃們?cè)谏碁┥狭粝碌哪_印，給大海參考答案：小娃娃們?cè)谏碁┥狭粝碌哪_印，給大海穿成了金色的項(xiàng)鏈。穿成了金色的項(xiàng)鏈。課后習(xí)題參考答案課后習(xí)題參考答案u 讀一讀，說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。讀一讀，說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。 參考答案：金色的太陽(yáng)參考答案：金色的太陽(yáng) 金色的麥穗金色的麥穗 雪白的羽毛雪白的羽毛 雪白的棉花雪白的棉花 快活的小鳥(niǎo)快活的小鳥(niǎo) 快活的星星?？旎畹男切?。1111 項(xiàng)項(xiàng) 鏈鏈 大海，藍(lán)藍(lán)的，大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘黃黃又寬又遠(yuǎn)。沙灘黃黃的，又的，又 長(zhǎng)又軟。長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花，雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌嘩嘩地笑著，涌 向向 沙沙 灘，悄悄撒下灘，悄悄撒下 小小的海小小的海 螺和貝殼。螺和貝殼。 小娃娃嘻嘻地笑著小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小