人民教育出版語文必修四第1課《竇娥冤》同步練習(xí)

1、第1課竇娥冤一、基礎(chǔ)知識(shí)1、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是：（ ） A、角色（jio） 盜跖（zh） 嗟怨（ji） 前合后偃（yn）B、枷鎖（ji） 罪愆（yn） 銜冤（xin） 湛湛青天（zhn）C、寒暄（xun） 錯(cuò)勘（kn） 亢旱（kng） 萇弘化碧（chng）D、煞尾（sh） 埋怨（mi） 尸?。╤i） 杳無音信（yo）2、下列各項(xiàng)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A、寒喧 震撼 頃刻 披枷帶瑣B、分辨 訣別 造蘗 望帝啼鵑C、時(shí)辰 昭障 親眷 一腔怨氣D、憐憫 祭奠 白練 負(fù)屈銜冤3、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A、現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是倡導(dǎo)綠色、地

2、毯生活。尤為可喜的是，始作俑者是我們新來的局長。B、幾年前，學(xué)界幾乎沒有人不對(duì)他的學(xué)說大加撻伐，可現(xiàn)在當(dāng)他被尊奉為大師之后，移樽就教的人簡直要踏破他家的門檻C、他是當(dāng)今少數(shù)幾位聲名卓著的電視劇編劇之一，這不光是因?yàn)樗朴诰幑适拢匾脑蚴撬麑懙膭”韭暻椴⒚?，情?jié)曲折。D、旁邊一位中學(xué)生模樣的青年誠懇地說：“叔叔，這些都是名人的字畫，您就買一幅吧，掛在客廳里不僅沒關(guān)打氣，還可附庸風(fēng)雅。”4、下列各句無語病的一項(xiàng)是（ ）A、大概是漸漸豐富的經(jīng)驗(yàn)和漸變確定的認(rèn)識(shí)起了作用，稍后的莎士比亞，他的語言就完全不同了。B、作家把羅密歐與朱麗葉這對(duì)人文主義青年男女的愛情故事寫成悲劇，而且明確地把悲劇的根源歸

3、咎于陳舊的封建意識(shí)。C、中國現(xiàn)代話劇的濫觴時(shí)期，在向西方戲劇廣搜博采的同時(shí)，就采納了對(duì)不同藝術(shù)流派和多種藝術(shù)表現(xiàn)方法的吸收與借鑒。D、戲劇演出由于受到舞臺(tái)條件的制約，形成了自己特有的時(shí)空觀念。5、下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A、關(guān)漢卿是元代戲曲作家。一生創(chuàng)作雜劇六十余種，現(xiàn)存竇娥冤救風(fēng)塵拜月亭單刀會(huì)等十八種。B、1956年，關(guān)漢卿的名字被列入世界文化名人行列。他與王實(shí)甫、白樸、馬致遠(yuǎn)并稱為“元曲四大家”。C、竇娥冤是一部著名的悲劇，它取材于歷史上流傳已久的“東海孝婦”的故事，但又與之有顯著不同：“東海孝婦”的故事主要頌揚(yáng)為孝婦平反冤獄的于公，而竇娥冤側(cè)重在揭露吏治的黑暗腐敗。D、元雜劇是

4、我國戲劇藝術(shù)達(dá)到成熟階段的標(biāo)志。它一般每本都由四折構(gòu)成，依次寫故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局；也有由五折構(gòu)成的。有的還有楔子，一般置于第一幕之前，類似于現(xiàn)代劇的序幕；有時(shí)也置于兩折之間，具有過場戲的性質(zhì)。二、課外閱讀讀下面一段文字，完成下列問題。 【耍孩兒】不是我竇娥罰下這等無頭愿，委實(shí)的冤情不淺；若沒些兒靈圣與世人傳，也不見得湛湛青天。我不要半星熱血紅塵灑，都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見，這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑。 【二煞】你道是暑氣喧，不是那下雪天；豈不聞飛霜六月因鄒衍？若果有一腔怨氣噴如火，定要感的六出冰花滾似綿，免著我尸骸現(xiàn)；要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡？ 【一煞】你道是天公

5、不可期，人心不可憐，不知皇天也肯從人愿。做甚么三年不見甘霖降，也只為東海曾經(jīng)孝婦冤。如今輪到你山陽縣，這都是官吏每無心正法，使百姓有口難言。 【煞尾】浮云為我陰，悲風(fēng)為我旋，三樁兒誓愿明提遍。（做哭科，云）婆婆也，直等到雪飛六月，亢旱三年呵，（唱）那其間才把你個(gè)屈死的冤魂這竇娥顯。 6、竇娥在臨刑前發(fā)下了三樁誓愿，這三樁誓愿分別是：_、_、_。這其中運(yùn)用的四個(gè)典故分別是_、_、_、_。（以上均限四字語回答。）這四個(gè)典故所涉及的四個(gè)人物分別是_、_、_、_。 7、下面對(duì)竇娥發(fā)下的三樁誓愿的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、血濺白練，這樁誓愿是希望到刑場上圍觀的人群立刻了解她的冤屈。 B、三樁誓愿表現(xiàn)

6、了竇娥寧死不屈的反抗性格。 C、三樁誓愿也表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民仇恨罪惡統(tǒng)治，要求變革現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈愿望。 D、三樁誓愿層層深入地表現(xiàn)了竇娥不屈不撓的反抗精神和樂觀態(tài)度。 8、三樁誓愿的順序可以顛倒嗎？試說明理由。 答： 。 三、語言表達(dá)9、把下列帶序號(hào)的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。（只填序號(hào)）踏著溪中的幾塊墊腳石過了溪，路旁有茅棚，住著一兩家老百姓。右手下坡去約十來步，就是一條小溪，水卻不深。棚子前門有一條小路，曲折向外，在松林中行，約數(shù)百米，便“豁然開朗” 還有很多美麗的骨牌草，有的還是很青翠，有的已經(jīng)很枯黃。左手上坡去是一條較為正式的路，隔路又是一片松林，坡頭長滿了半人高的茅草。答: 參

7、考答案第1課竇娥冤1、答案：C2、答案：A3、答案：B 【解析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，湊近。端著酒杯離座到對(duì)方面前共飲，以便請(qǐng)教。比喻主動(dòng)去向人請(qǐng)教。C、聲情并茂：并，都；茂，草木豐盛的樣子，引申為美好。指演唱的音色、唱腔和表達(dá)的感情都很動(dòng)人。D、附庸風(fēng)雅：附庸，依傍，追隨；風(fēng)雅，泛指詩歌。指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交文人，參加有關(guān)文化活動(dòng)。解答成語題，第一、逐字解釋成語，運(yùn)用成語結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語潛在的感情色彩和語體色彩；第三、要注意成語使用范圍，搭配的對(duì)象；第四、弄清所用成語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。4、答案：D解析：A項(xiàng)缺少必要狀語，在“語言”和“就”之間應(yīng)加“和前人相比”。B項(xiàng)結(jié)構(gòu)雜糅。C項(xiàng)缺少主語。5、答案：B6、答案：血濺