《攻略》答案必修4

1、攻略答案必修4 （勝珍）必修四必修四【基本閱讀】第14課孔孟兩章一、指出下面句子中的通假字，并寫出來。1、王知如此，則無望民之多于鄰國也。，釋義2、謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣“頒”通“斑”，釋義斑白3、狗彘食人食而不知檢，涂有餓殍而不知發(fā)“涂”通“途”，釋義路二、指岀下面加點(diǎn)詞活用情況1、既來之，則安之.動(dòng)詞活用為使動(dòng)，意思為 使,”，來；動(dòng)詞活用為 使動(dòng)，意思為 使,”，安定2、 谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生葬死無憾也.動(dòng)詞活用為名，意思為活人動(dòng)詞活用為名，意思為死人3、樹之以桑，五十者可以衣帛矣 .名詞活用為動(dòng)，意思為種名詞活用為動(dòng)，意思為穿4、王無罪歲

2、，斯天下之 民至焉名詞活用為動(dòng)，意思為歸罪.5、狗彘食人食而不知檢名詞活用為動(dòng)，意思為吃三、一詞多義，指岀加點(diǎn)字的意義和用法數(shù)：1、數(shù)口之家，可以無饑矣（幾）2、勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理（幾率）.3、蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)（計(jì)算）4、扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵（屢次）?.5、數(shù)罟不入灣池（細(xì)密）5、主人忘歸客不發(fā)（出發(fā)） .止： 1、陳力就列，不能者止（停止）2、河曲智叟笑而止之曰（制止）3、擔(dān)中肉盡，止有剩骨（只）以： 1、何以伐為？（介，憑） 2、故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之（連，而）3、王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻（介，用） 4、以五十步笑百步，則何如？（介，用） .5、斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也（介，按照）.

3、焉： 1、寡人之于國也，盡心焉耳矣（兼，于之） 2、王無罪歲，斯天下之民至焉（代，這里）. .3、危而不持，顛而不扶，則將焉用彼將矣？（表反問，哪里）.四、古今異義丘也聞?dòng)袊屑艺吖帕x：諸候封地；士大夫封地今義：國家；家庭昔者先王以為東蒙主古義：把 , ”，作為今義：認(rèn)為.1新課標(biāo)高中古詩文攻略 陳力就列，不能者止古義：職位今義：豎行 且爾言過矣古義：錯(cuò)今義：超過 . 河內(nèi)兇古義：黃河今義：河水 .五、請解釋加點(diǎn)詞的意思2 、今由與求也，相夫子（輔佐） .4、鄰國之民不加少6、河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|（荒年）1、陳力就列，不能者止。（施展）（居，充任） 3、君子疾夫舍曰欲之而必為之辭（厭惡）（借

4、口）更） .5、不患寡而患不均，不患貧而患不安（憂慮）7、不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也（完，盡）8、直不百步耳，是亦走也（只是）10、斧斤以時(shí)入山 林（斧9、謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義（謹(jǐn)慎，認(rèn)真從事）（反復(fù)告訴） 子） .六、指出下面句子的句式類型無乃爾是過與？（賓前）何以伐為？（賓前）樹之以桑（狀后）養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也（判斷）昔者先王以為東盟主（省略） 未之有也（賓前）自古及今，未之嘗聞（賓前）七、翻譯下面的句子。1、無乃爾是過與？2、何以伐為 ?3、是誰之過與？4、君子疾夫舍曰欲之而必為之辭5、然而不王者，未之有也。這樣的事。第 15 課勸學(xué)（節(jié)選）一、請解釋加點(diǎn)的詞語。1、學(xué)不可以已（

5、停止） 2、順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒茫黠@，清楚）跟站著）3、假輿馬者，非利足也，而致千里（借助）（到達(dá)）4、吾嘗跤而望矣（提起腳5、君子博學(xué)而日參省乎己（對照檢查）（反?。?二、請指出下面句子中的通假字，并解釋。（ 4 分）1、雖有槁暴，不復(fù)挺者，糅使之然也。“有”通“又”，釋義表重復(fù)或繼續(xù)“ ”通“糅”，釋義用火烤使彎曲 暴”通“曝”，釋義曝曬 2必修四2、則知明而行無過矣?！爸蓖ā爸恰?，釋義智慧3、君子生非異也，善假于物也?！吧蓖ā靶浴?，釋義本性三、找出下列句中活用的詞加以解釋，并指出活用類型。1、假舟楫者，非能水也活用詞：水，名詞活用為動(dòng)，意思為游水2、君子博學(xué)而日參省乎己。

6、活用詞：日，名詞活用為狀，意思為每天3、上吃埃土，下飲黃泉，用心一也?；钣迷~：上，名詞活用為狀，意思為向上活用詞：下，名詞活用為狀，意思為向下活用詞：一，數(shù)詞活用為形，意思為專一四、一詞多義，指出加點(diǎn)詞的意義和用法青，取之于 .藍(lán)，而青于 .藍(lán)從；比學(xué)不 可以已 . 停 止于君子生非異也，善假于 . 物也介，引出對象已而天下已 . 困矣已經(jīng)勿施于 . 人介，給君刑已 . 頗，何以為盟主？則知明而 ?行無過矣并列不如登高之博見. 也看見君子博學(xué)而 . 日參省乎己并列 | 遞進(jìn)見他日，見 . 于王拜見而積善成德，而 . 神明自得順承莊暴見 .孟子拜見 I 求見假舟楫者，非能水也，而 . 絕江河轉(zhuǎn)折

7、群響畢絕 . 完吾嘗終日而 . 思矣修飾非能水也，而絕 . 江河橫渡焉. 積土成山，風(fēng)雨興焉 . 兼，于之絕佛印絕 . 類彌勒彳艮，極積善成德，而神明自得，圣心備焉 . 兼，于之率妻子邑人來此絕 . 境 無人以為妙絕 . 到極點(diǎn)乃悟前狼假 . 寐假裝青，取之 . 于藍(lán)，而青于藍(lán) 語助假以是人多以書假 . 余 借 之雖有槁暴，不 復(fù)挺者，糅使之 .然代，它君子生非異也，善假 . 于物也借助蚓無 爪牙之 . 利，筋骨之強(qiáng)定后標(biāo)志臂非加 . 長也，而見者遠(yuǎn) 更 吾嘗跤而望 . 矣 看加望. 七月既望 .十五寡人將加 . 大誅于子施加鰻立遠(yuǎn)視，而望 . 幸焉 盼望五、指出下列句子的類型1、青，取之于藍(lán)

8、。（狀后） 2、登高而招，臂非加長也（無）3、蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)（定后）4、冰，水為之，而寒于水（判斷）5、君子生非異也，善假于物也（判斷）3新課標(biāo)高中古詩文攻略六、古今異義1、君子博學(xué)而日參省乎已古義：廣泛地學(xué)習(xí)今義：學(xué)問淵博2、聲非加疾也古義：快，大今義：病3、用心一也古義：因?yàn)樾乃冀窳x：專心4、蚓無爪牙之利古義：爪子牙齒今義：壞人手下5、非蛇蜻之穴無可寄托者古義：寄居今義：托付六、翻譯下重點(diǎn)句子。1、假舟楫者，非能水也，而絕江河。譯：借助船的人，并不是擅長游泳，卻能橫渡江河。2、蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。思專聲音譯：蚯蚓沒有鋒利的爪子牙齒，強(qiáng)健的筋骨，卻能

9、向上吃塵土，向下喝泉水，是因?yàn)樾囊弧?、登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。譯：登上高處招手，手臂不是更長了，但很遠(yuǎn)的人都可以看見（他）；順著風(fēng)向呼喊， 不是更大了，但聽的人聽得很清楚。第 16 課過秦論一、寫出下列通假字并解釋2、秦有余力而制其弊 " 弊”通“敝”，釋義困頓3、率疲弊之卒，釋義 4、天下云集響應(yīng)，贏糧而景從“景”通“影”，釋義如影子一樣5、百有余年矣，釋義 6、外連衡而斗諸侯“衡”通“橫”，釋義橫向二、請解釋下面加點(diǎn)的詞語。I 、 商君佐之（輔佐） 2 、務(wù)耕織（從事） .3、拱手而取西河之外（毫不費(fèi)力）4、蒙故業(yè)（承受） . ? ?5、

10、踐華為城（據(jù)守） 6 、西舉巴蜀（攻?。?.7、不愛珍器重寶肥饒之地（吝惜）8、叩關(guān)而攻秦（攻打函谷關(guān)） . ? ?9、有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀（類）10 、度長紫大（衡量） .II 、 奮六世之余烈（發(fā)揚(yáng)）（功業(yè)）12、振長策而御宇內(nèi)（舉起）（駕馭，統(tǒng)治） 13、逡巡而不敢進(jìn)（徘徊，欲行又止）14 、票名城（拆毀） .15、謫戍之眾（士兵眾人） 16、非及向時(shí)之士（比得上） .17、俯首系頸，委命下吏（用繩子系）（把, ，交給） 18、焚百家之言，以愚黔首（來） .4必修四 19 、謫戍之眾，非亢九國之師也（高，強(qiáng)）20、序八州而朝同列（控制，統(tǒng)治）三、找出下列句中活用的詞加以解釋

11、，并指出活用類型。（1）靖函之固形作名，堅(jiān)固地勢 .（2）因利乘便，宰割天下形作名，有利的形勢 .（3）有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意 . ? ? 名作狀，用席子，用包裹，用口袋（4）內(nèi)立法度， , 外連橫而斗諸侯。名作狀，對內(nèi)，對外；使動(dòng)，使 , ，凈斗 .東，（5）南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。名作狀，向南，向西，向 向北。 （6）卻匈奴七百余里 .使動(dòng)，使 ,”，退卻（7）序八州而朝同列使動(dòng)，使 , ”，排序，使 ,”，朝拜. .系.義：崎山以東(8) 天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。名作狀，象云彩，象雷聲，象影子(9) 陳涉甕牖繩樞之子名作狀，用破甕，用繩子或名作動(dòng)，用

12、破甕做，用繩子(10) 且夫天下非小弱也形作動(dòng)，變小，變?nèi)?.(11) 子孫帝王萬世之業(yè)名作動(dòng)，稱帝稱王 .(12) 伏尸百萬，流血漂櫓 使動(dòng)，使倒下，使飄浮 ?.(13) 會(huì)盟而謀弱秦使動(dòng)，使削弱 .(14) 吞二周而亡諸侯使動(dòng)，使滅亡 .(15) 焚百家之言，以愚黔首使動(dòng)，使 , 變愚蠢 .(16) 追亡逐北動(dòng)作名，逃亡的軍隊(duì) .四、寫出下列句式的類型。1、 此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人，尊賢而重士 ( 判斷 )2、然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也 ( 判斷 )3、關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。( 判斷，定后 )4、謫戍之眾，非抗于九國之師也 (狀后 )5、身死人

13、手，為天下笑者(被動(dòng)，省略)五、古今異義以致天下之士古義：來招納今義：導(dǎo)致才能不及中人古義：平常的人今義：中介人然而成敗異變古義：成功失敗今義：成功或失敗山東豪俊遂并起而亡秦族矣古 今義：山東省六、一詞多義，寫出加點(diǎn)字的意義和用法。秦孝公據(jù)骰函之固形作名，險(xiǎn)固地勢蒙故業(yè)，因遺策沿襲 .君臣固守以窺周室牢固因因利乘便，宰割天下 . 借助，趁著固據(jù)億丈之城，臨 不測之淵，以為固堅(jiān)固因河為池汝心之固，固不可徹憑借；頑固. . 5新課標(biāo)高中古詩文攻略固國不以山溪之險(xiǎn)鞏固河曲智叟亡以應(yīng)沒有 .田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵統(tǒng)率亡秦?zé)o亡矢遺鐮之費(fèi)耗費(fèi) . .制秦有余力而制其弊制服吞二周而亡諸侯使 , ”，滅亡

14、 .乃重修岳陽樓，增其舊制規(guī)章制度追亡逐北，伏尸百萬逃亡的軍隊(duì) .履至尊而制六合控制亡羊補(bǔ)牢 . . 丟失遺秦?zé)o亡矢遺鐮之費(fèi)遺失，耗費(fèi)度內(nèi)立法度，務(wù)耕織制度 .蒙故業(yè)，因遺策遺傳度長挈大 . 衡量把, ”，作為把 , ”，作為利金就礪則利鋒利以為鑄以為金人十二. 因利乘便有利的形勢以 為桂林、象郡. .陳利兵而誰何鋒利以為固認(rèn)為 .致秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢達(dá)到弱會(huì)盟而謀弱秦 . 使 , 削弱削弱以致天下之士招納鑄以為金人十二，以弱天下之民. .策振長策而御宇內(nèi)馬鞭 .因遺策 .七、重點(diǎn)句子翻譯1、有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。政策有用席子把天下卷起來，用包裹把天下包起來，

15、用口袋把天下裝起來的意圖，有吞并天 下的 野心。2、一夫作難而七廟票，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施，攻守之勢異也。陳涉一起義，國家就滅亡了，連秦王子?jì)胍菜涝趧e人手里，被天下人恥笑，為什么呢？ 不施 行仁義，進(jìn)攻和防守的形勢就不同了。3、良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何握著子，而看糧家、哲學(xué)優(yōu)秀的將領(lǐng)（帶著）強(qiáng)勁的弓弩防守著要害的地方，可靠的大臣（率著）精銳的部隊(duì)手 鋒利的兵器來緝查盤問他們是誰。4、自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。秦始王自認(rèn)為牢固的關(guān)中，長千里的堅(jiān)固城防，是子子孫孫稱帝稱王萬代的基業(yè)。5、然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也雖然這樣，但是陳涉

16、是一個(gè)用破甕做窗，用繩子栓住門樞的貧家子弟，是耕田人的兒 且是被征發(fā)戍邊的人。6、斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從?？诚鳂淠咀鳛楸?，舉起竹竿作為旗幟，天下人就像云一樣聚攏，像回聲一樣響應(yīng)，擔(dān) 食像影子一樣跟從（他）。第 17 課師說一、填空。6必修四韓愈，字退之，河南河陽人，祖籍河北昌黎，故世人稱他為“韓昌黎”。唐代文學(xué) 家，古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，“唐宋八大家”之一。二、解釋加點(diǎn)詞（一）重要實(shí)詞1、夫庸 .知. 其年之先后生于吾乎？哪 2、是故 . . 無貴無賤因此3、君子不齒 . 等同看待 4、其可 . 怪也 值得5、圣人無常 . 師固定 6、余嘉 . 其能行古道贊賞（二）一詞多義

17、1、所以： 2、師 :所以傳道受業(yè)解惑也用來 , 的師者，所以傳道受業(yè)解惑也 圣人之所以為圣的原因惑而不從師3、道：吾從而師之 所以傳道受業(yè)解惑也道理師道之不傳也久矣 其聞道也固先乎吾道理則恥師焉從師 吾師道也道理或師焉 道之所存道理不恥相師 師道之不傳也久矣風(fēng)尚師道之不復(fù)可知矣 道相似也道德學(xué)問孔子師邳子 聞道有先后道理 余嘉其能行古道風(fēng)尚從師學(xué)習(xí)的做法4、傳 :5 、惑： 所以傳道受業(yè)解惑也傳授解惑也疑難問題 師道之不傳也久矣流傳惑也糊涂6、無： 7、知： 圣人無常師沒有人非生而知之者 無長無少無論夫庸知其年之先后生于吾乎（三）重要虛詞 1、之： 2、而： 古之學(xué)者必有師助詞的人非生而知之

18、者順承 人非生而知之者道理惑而不從師轉(zhuǎn)折夫庸知其年之先后生于吾乎取獨(dú)吾從而師之遞進(jìn)道之所存偏正結(jié)構(gòu)助詞無意義猶且從師而問焉順承師道之不傳也久矣取獨(dú)小學(xué)而大遺轉(zhuǎn)折老師老師以 , ”，為師從師向老師學(xué)習(xí)從師學(xué)習(xí)從師以 , 為師知道管就卻而 且并且但是 7 新 課標(biāo)高中古詩文攻略古之圣人助詞的則群聚而笑之修飾句讀之不知賓語前置的標(biāo)志（一說偏正結(jié)構(gòu)助詞無意義）士大夫之族這3、其： 4、乎：其為惑也終不解矣那些生乎吾前在夫庸知其年他其聞道也固先乎吾比其皆出于此乎表推測大概其可怪也表反問難道二、指出并解釋古今異義。1、今之眾人古：普通人；今：縱多的人2、小學(xué)而大遺古義：小的方面學(xué)習(xí)；今義：初等教育3、古之

19、學(xué)者必有師古：求學(xué)的人；今：有專門學(xué)問的人4、吾從而師之古義：跟隨；今義：連詞而且5、是故弟子不必不如師古：不一定；今：不需要6、師者，所以傳道受業(yè)解惑也能古：用來；今：所以四、指出并解釋詞類活用1、吾師道也名作動(dòng)學(xué)習(xí) 2、吾從而師之以 ,”，為師 . .3、師道之不傳也久矣名作動(dòng)從師4、而恥學(xué)于師以 , ”，為恥 .5、是故圣益圣形作名圣明的人6、師者，所以傳道受業(yè)解惑也形作名疑難問題 .五、指出下列句式3、不拘于時(shí)被動(dòng)句 4、而恥學(xué)于師狀后5、學(xué)于余狀后 6、師不必賢于弟子狀后六、指出并解釋通假字1、 所以傳道受業(yè)解惑也受通授傳授 .2、句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉讀通逗句中停頓不

20、通否不從師學(xué) 習(xí)? ?七、翻譯1、 師者，所以傳道受業(yè)解惑也。2、惑而不從師，其為惑也終不解矣。有了疑惑卻不跟隨老師學(xué)習(xí)，那些成為疑難的問題就始終不能解決。3、夫庸知其年之先后生于吾乎 ?4、是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。方。8必修四5、今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。6、是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎。于這個(gè)道理吧。7、句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。的大事卻）不從師學(xué)習(xí)，小的方面要學(xué)習(xí)，大的方面卻遺忘了，我沒有看出他是明白事 的。8、位卑則足羞，官盛則近諛。究。9、今其智乃反不能及，其可怪也歟？10、

21、聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。懂得道理有先有后，學(xué)問和技藝上各自有專門的研【拓展閱讀】第18課晏子治東阿一、填空作有劉向，原名更生，字子政，沛人，西漢（朝代）經(jīng)學(xué)家、文學(xué)家。流傳至今的著說苑新序等。說苑是他編輯改寫的記載春秋戰(zhàn)國時(shí)期故事的著作。二、解釋加點(diǎn)詞I、景公召而數(shù)之責(zé)備 2、將加大誅責(zé)罰.3、屬托不行走后門，說情4、貨賂不至錢財(cái)賄賂.5、陂池之魚池塘 6、便事左右奉迎討好，玩弄手法.7、景公乃下席而謝之曰道歉&寡人無復(fù)與焉參與.9、子退而自察也審察反省10、改道易行方法 II、愿乞骸骨希望 12、君乃反迎而賀竟然?.14、子強(qiáng)復(fù)治東阿勉強(qiáng) 15、再拜便辟通“避”.三、指出通假字1、并

22、曾賦斂通“增”增加2、倉庫少內(nèi)通“納” 3、再拜便辟通“避”四、虛詞1 而：2、之：景公召而數(shù)之順承景公召而數(shù)之他.而使子治東阿順承于是臣請死之這件事.9新課標(biāo)高中古詩文攻略今子治而亂轉(zhuǎn)折但是子之治東阿也取獨(dú).君乃反迎而賀遞進(jìn)而且當(dāng)此之時(shí)助詞不譯登高而招修飾陂池之魚的外連衡而斗諸侯遞進(jìn)而且并且 .3、以： 4、于：吾以子為可 把加誅于子 對引出動(dòng)作對象 .以利貧民來入于權(quán)家到引出動(dòng)作對象 . .而君反以罪臣因此五、指出并解釋詞類活用1、以利貧民使 ,”，得利 2、臣請死之為 ,”，而死六、指出句式并翻譯1、子退而自察也，寡人將加大誅于子。你回去發(fā)省一下自己吧，我將會(huì)對你施加嚴(yán)厲的懲罰。2、于是明年上計(jì)，景公迎而賀之曰：“甚善矣，子之治東阿也！”于是，第二年年終上報(bào)的時(shí)候，景公迎接他并且向他表示祝賀：“你治理東阿治理得很 好。”3、景公乃下席而謝之曰：“子強(qiáng)復(fù)治東阿，東阿者，子之東阿也，寡人無復(fù)與焉。”我不再景公就離開席位向他道歉說： " 你就勉為其難地再治理東阿吧，東阿，是你的東阿啊， 干預(yù)了?！币弧?填空第 19 課諫太宗十思疏魏征，字玄成，巨鹿曲陽人。唐太宗時(shí)任諫議大夫等職，以能犯顏直諫著稱。他病