學(xué)前教育專業(yè)介紹

1、WORD格式學(xué)前教育專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有較高的從事學(xué)前教育教學(xué)與管理工作的業(yè)務(wù)能力，德、智、體、美方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要 ,勝任早期教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)工作和管理工作的應(yīng)用型人才。二、培養(yǎng)規(guī)格（一）職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要是幼兒園專職教師、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理人員、社區(qū)幼兒教育服務(wù)人員、各類兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員。（二）知識(shí)結(jié)構(gòu)1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)；2.熟練掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；3.掌握英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、

2、讀、寫(xiě)等相關(guān)知識(shí)；4.具備對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的基本技能。（三）能力結(jié)構(gòu)1.具備較扎實(shí)的師范素質(zhì)和過(guò)硬的教師職業(yè)技能，良好的教師語(yǔ)言和文字表達(dá)能力；2. 具有編制具體教育、教學(xué)方案和實(shí)施方案的初步能力；3. 掌握觀察幼兒、分析幼兒行為的基本能力；4.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力； 5.具備幼兒科技、社會(huì)、文化等各項(xiàng)活動(dòng)的操作能力與組織、指導(dǎo)及創(chuàng)新能力，具備一定程度的藝術(shù)素質(zhì)，健康的審美觀點(diǎn)和藝術(shù)表演能力；6.掌握體育鍛煉常識(shí)和生理保健、心理咨詢知識(shí)和方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，具有良好的心理素質(zhì)、較強(qiáng)的意志和自我調(diào)節(jié)能力。（四）素

3、質(zhì)結(jié)構(gòu)1.學(xué)生應(yīng)具有堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，能夠用馬克思主義、毛澤東思想的基本原理去樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀，探討人生的意義與價(jià)值；2.學(xué)生遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具備良好的教師職業(yè)道德、文化素質(zhì)和人文素質(zhì)，能為人師表；3.學(xué)生應(yīng)該具備學(xué)習(xí)與科研的能力。掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，初步具備具備幼兒科技、社會(huì)、文化等各項(xiàng)活動(dòng)的操作能力與組織、指導(dǎo)及創(chuàng)新能力，具備一定程度的藝術(shù)素質(zhì)；4.學(xué)生應(yīng)積極加強(qiáng)體育鍛煉，達(dá)到國(guó)家大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，身體健康；5.能夠?qū)⒆约旱闹R(shí)、素質(zhì)、能力轉(zhuǎn)化為學(xué)前教育特長(zhǎng)而具備競(jìng)爭(zhēng)取勝的職業(yè)素質(zhì)。三、學(xué)制： 三年四、畢業(yè)要求1.學(xué)分要求

4、：不少于121 學(xué)分，其中理論教學(xué)85 學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)36 學(xué)分。2.證書(shū)要求：學(xué)生畢業(yè)前應(yīng)獲得或通過(guò)普通話二級(jí)乙等及以上等級(jí)證書(shū)、教師資格證、一級(jí)或二級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)等證。五、專業(yè)主干課程及簡(jiǎn)介學(xué)前衛(wèi)生學(xué)時(shí)： 48內(nèi)容提要： 學(xué)前衛(wèi)生學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)的重要專業(yè)必修課。 該課程講述的主要內(nèi)容是幼兒生理的特點(diǎn)、幼兒心理衛(wèi)生、兒童營(yíng)養(yǎng)、常見(jiàn)病防治等。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握幼兒心理衛(wèi)生和生理衛(wèi)生基本知識(shí)，并能處理幼兒生理和心理方面的基本問(wèn)題?？己朔绞剑嚎荚噷W(xué)前心理學(xué)學(xué)時(shí)： 51內(nèi)容提要：本課程為學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)必修課，主要任務(wù)是揭示兒童、尤其是嬰幼兒心理發(fā)生發(fā)展的各種現(xiàn)象、規(guī)律性特點(diǎn)，并對(duì)其

5、進(jìn)行解釋。具體研究?jī)?nèi)容包括：兒童心理發(fā)民兵的要領(lǐng)和涵義；發(fā)的一般趨勢(shì)、年齡特征和個(gè)體差異：嬰幼兒心理研究的基本類型方法和原則：嬰幼兒各種認(rèn)知過(guò)程發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律及相關(guān)研究：嬰幼兒情緒情感、社會(huì)性、個(gè)性的一般發(fā)展規(guī)律及相關(guān)研究：主要的兒童發(fā)展理論流派：嬰幼兒發(fā)展評(píng)估?？己朔绞剑嚎荚噷W(xué)前教育學(xué)專業(yè)資料整理1學(xué)時(shí)： 51內(nèi)容提要： 學(xué)前教育概論是學(xué)前教育專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)理論課。 它以 0-6 歲兒童的教育為研究對(duì)象，本著理論性、應(yīng)用性與科學(xué)性的高度統(tǒng)一的精神，介紹學(xué)前教育理論的產(chǎn)生和發(fā)展，學(xué)前教育的目標(biāo)及學(xué)前兒童德、智、體、美等各領(lǐng)域發(fā)展的規(guī)律，學(xué)前教育的主要活動(dòng)形式。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能

6、掌握學(xué)前教育方面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，能對(duì)學(xué)前教育的目的、任務(wù)及主要活動(dòng)有概括性的認(rèn)識(shí)?？己朔绞剑嚎荚嚱處熆谡Z(yǔ)學(xué)時(shí)： 34內(nèi)容提要：本課程的目的是使學(xué)生掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)音知識(shí)，掌握幼師教學(xué)口語(yǔ)和教育口語(yǔ)的特點(diǎn)和要求，具備二級(jí)甲等以上的普通話水平，能進(jìn)行生動(dòng)、流暢、合理的教學(xué)表達(dá)和教育談話。教學(xué)的主要內(nèi)容有普通話的聲母、韻母、聲調(diào)、音變知識(shí)及技能訓(xùn)練，朗讀訓(xùn)練，演講訓(xùn)練，幼師教學(xué)、教育口語(yǔ)的特點(diǎn)要求及技能訓(xùn)練?？己朔绞剑嚎疾閮和膶W(xué)學(xué)時(shí)： 36內(nèi)容提要：兒童文學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)課，是一門(mén)從心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、美學(xué)等多種角度來(lái)研究?jī)和膶W(xué)的課程，具有較完整的兒童文學(xué)理論體系。通過(guò)本

7、課程的學(xué)習(xí)，可培養(yǎng)學(xué)生鑒賞和分析兒童文學(xué)作品的能力，并使其在廣泛閱讀和寫(xiě)作練習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)創(chuàng)作或改編常見(jiàn)的兒童文學(xué)文體，學(xué)會(huì)在幼兒園教育活動(dòng)中通過(guò)文學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行教育?？己朔绞剑嚎荚囉變簣@活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)學(xué)時(shí)： 51內(nèi)容提要：幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)由幼兒語(yǔ)言教育、幼兒數(shù)學(xué)教育、幼兒體育教育、幼兒音樂(lè)教育、幼兒美術(shù)教育等課程綜合而成， 著眼于實(shí)際幼兒教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)， 是一門(mén)綜合運(yùn)用教育學(xué)、 心理學(xué)、生理學(xué)、 語(yǔ)言學(xué)、 數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等學(xué)科的知識(shí)和方法， 研究如何通過(guò)科學(xué)地設(shè)計(jì)和指導(dǎo)幼兒教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)，使幼兒獲得全面發(fā)展的學(xué)科。幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的必修課程，旨

8、在提高學(xué)生從事幼兒教育與教學(xué)的理論素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生善于理論聯(lián)系實(shí)際、善于從實(shí)際工作出發(fā)制定幼教工作的具體策略和實(shí)施方案，養(yǎng)成理性地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的良好習(xí)慣?？己朔绞剑嚎荚囉變籂I(yíng)養(yǎng)與保健學(xué)時(shí)： 34內(nèi)容提要：幼兒營(yíng)養(yǎng)與保健是幼兒園工作的重點(diǎn)。本課程主要研究幼兒的生理發(fā)展特點(diǎn)，研究如何促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。通過(guò)介紹兒童生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及影響因素、兒童常見(jiàn)病、傳染病、意外事故、心理疾病等，使學(xué)生對(duì)兒童生理和心理健康及其評(píng)價(jià)有所了解，掌握預(yù)防兒童常見(jiàn)病、傳染病、意外事故的一般方法，從預(yù)防醫(yī)學(xué)的角度，積極促進(jìn)幼兒身心全面健康的發(fā)展?？己朔绞剑嚎疾閷W(xué)前兒童游戲?qū)W時(shí)： 34內(nèi)容提要：本課程介紹兒童游戲的基本概念

9、和基本理論及指導(dǎo)和評(píng)價(jià)游戲的方法。具體內(nèi)容包括：兒童游戲的發(fā)展階段及影響因素，兒童游戲的分類，兒童玩具，兒童游戲的研究。考核方法：考試樂(lè)理與視唱學(xué)時(shí)： 67內(nèi)容提要：樂(lè)理與視唱練耳是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必修的基本技能技巧課，旨在通過(guò)有關(guān)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的介紹，以及讀譜方法、音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)、唱歌準(zhǔn)確性等方面能力的訓(xùn)練，使學(xué)生了解音樂(lè)的基本原理、音高記譜法則、音程和弦的構(gòu)成、調(diào)式調(diào)性等方面的基本知識(shí)；掌握學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本方法和能力，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他音樂(lè)科目打下基礎(chǔ)。2考核方式：考查鋼琴學(xué)時(shí)： 150內(nèi)容提要：鋼琴是學(xué)前教育專業(yè)的基本技能技巧課，旨在使學(xué)生掌握鍵盤(pán)樂(lè)器演奏的技能和技巧，是培養(yǎng)幼兒園教師具備良好的

10、音樂(lè)與演奏能力的必修課程。本課程要求學(xué)生了解鋼琴的基本演奏方法；鋼琴和聲的基本知識(shí)；掌握彈奏鋼琴的基本技能，并達(dá)到一定的級(jí)別，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐能力?？己朔绞剑嚎疾槊佬g(shù)學(xué)時(shí)： 100內(nèi)容提要：美術(shù)是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必修的基本技能技巧課。通過(guò)本課程的教學(xué)，向?qū)W生傳授繪畫(huà)的基本方法與技能， 提高學(xué)生的觀察能力、 想象力、 形象思維能力和創(chuàng)造能力， 提高對(duì)美術(shù)作品的欣賞水平。考核方式：考查舞蹈學(xué)時(shí)： 150內(nèi)容提要：舞蹈是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必修的基本技能技巧課，目的是培養(yǎng)學(xué)生在舞蹈方面的基本技能和技巧，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生幼兒舞蹈基本動(dòng)作創(chuàng)編的能力，使學(xué)生在掌握舞蹈基本動(dòng)作的基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒生活

11、、情趣和身心發(fā)展的特點(diǎn)，欣賞和創(chuàng)編舞蹈作品?？己朔绞剑嚎疾槁晿?lè)學(xué)時(shí)： 150內(nèi)容提要：聲樂(lè)是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必須的基本技能課，目的是培養(yǎng)學(xué)生在唱歌方面的基本技能和技巧，并能在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的唱歌能力。結(jié)合幼兒生活、情趣和身心發(fā)展的特點(diǎn)，演唱歌曲?？己朔绞剑嚎疾橛變簣@組織與管理學(xué)時(shí)： 34內(nèi)容提要： 本課程簡(jiǎn)要介紹一般管理學(xué)原理及其在幼兒園管理中的應(yīng)用， 介紹幼兒園管理的主要特點(diǎn)、規(guī)律，重點(diǎn)分析幼兒園的師資隊(duì)、教養(yǎng)工作、總務(wù)工作及衛(wèi)生保健工作的管理。考核方式：考試幼兒語(yǔ)言教學(xué)學(xué)： 34內(nèi)容提要： 培養(yǎng)幼兒發(fā)音清楚、 正確，學(xué)習(xí)說(shuō)普通話， 豐富幼兒詞匯， 發(fā)展幼兒口頭語(yǔ)言的表達(dá)能力，促進(jìn)思維的發(fā)展，逐步培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣，為小學(xué)學(xué)習(xí)書(shū)面語(yǔ)言做好準(zhǔn)備。本課程包括學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的意義、內(nèi)容及具體操作方法和過(guò)程?？己朔绞剑嚎荚囉變嚎茖W(xué)教學(xué)學(xué)時(shí)： 34內(nèi)容提要：幼兒園科學(xué)教育的意義、科學(xué)教育的任務(wù)、科學(xué)教育的內(nèi)容、科學(xué)教育的方法（觀察、游戲、種植飼養(yǎng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、電化教學(xué)、講述談話）、教學(xué)方法和途徑的選擇、科學(xué)教育的計(jì)劃與記錄?？己朔绞剑嚎荚囉變簲?shù)學(xué)學(xué)時(shí)： 34內(nèi)容提