快速跑教案 (2)

1、賞識你的孩子讀書匯報材料 鄔紅羽賞識你的孩子這本書講述了一位普通的工人，一位平凡的父親，居然讓一個耳聾的孩子，學(xué)會了說話，讀書，做人，然后上了大學(xué)，成了碩士，這真是不可思議。無論是作為家長還是一名教師，書中的一些理念和做法都值得人們?nèi)ド钏肌Ｙp識你的孩子一書，凝聚著周弘先生生命的追求和智慧，是歷盡苦難，艱辛探索的結(jié)晶。周弘先生所創(chuàng)立并倡導(dǎo)的賞識教育，是他奉獻(xiàn)給社會的寶貴精神財富。周弘先生從教育實踐中體驗、感悟和總結(jié)出來的教育孩子的真理，平凡而又重要，像陽光、空氣，它在每一個人的身邊，天天不可缺少，卻看不見、摸不著，因而被忽視。周弘先生不僅看到了，摸著了，重視了，而且用賞識教育將它提煉出來，概括出

2、來，用很有說服力的例子外顯出來，用很有震撼力的語言表達(dá)出來，很容易讓人理解、讓人信服、讓人接受。周弘先生點明賞識教育的價值和真諦：賞識教育就是父母教孩子學(xué)說話學(xué)走路的教育；賞識教育是承認(rèn)差異、允許失敗、符合生命成長規(guī)律的教育；賞識教育是讓父母孩子都學(xué)會翹起大拇指的教育；賞識教育是化解孩子心結(jié)，讓孩子心靈有個家的教育；賞識教育是喚醒天下父母，讓父母領(lǐng)取合格證的教育；賞識教育是讓孩子學(xué)會賞識目光看世界，形成良好思維習(xí)慣的教育；賞識教育是讓孩子學(xué)會自己快樂并帶給別人快樂的教育；賞識教育是讓孩子學(xué)會與人和諧相處、做人中人的教育足見，賞識是教育的寶藏，賞識你的孩子這本書讓我感受到了賞識的無限魅力，賞識教

3、育的理論，為我的教育思想注入了新的活力，讓我對學(xué)生有了更多的理解和認(rèn)可。人在社會中生存，都希望自己的學(xué)習(xí)，工作人品等受到賞識。正如哲人詹姆士說過的：“人類本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定”，而賞識正是肯定的具體表現(xiàn)。作為教師，我們經(jīng)常有“恨鐵不成鋼”的思想，因此總是苛求學(xué)生，要學(xué)生這樣，不讓學(xué)生那樣，結(jié)果挫傷了學(xué)生的積極性，抹殺了學(xué)生的創(chuàng)造才能。其實，我們?nèi)绻裰芎雽Υ呐畠耗菢?，?dāng)孩子在人生低谷的時候，我們就以最低處為起點，不要讓他們在“低谷”中一蹶不振，迷失方向。而是相信他們，相信他們心中都有那種積極向上的愿望，給予扶持和鼓勵，一起去面對困難和挫折，一起想解決問題的方法和對策。正如文中一句話所說：“哪怕天底下所有的人都看不起你的孩子，但你卻應(yīng)該眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他?！痹诮虒W(xué)中積極實踐賞識教育，使學(xué)生從學(xué)習(xí)的成就中體驗快樂，讓學(xué)生從答對一個問題，完成好一次作業(yè)，取得一次進(jìn)步中獲得滿足感，學(xué)生進(jìn)步會更快。既是如此，我們何不多學(xué)會賞識我們的孩子呢？因為賞識的力量不僅使孩子獲得成功，同時也讓我們學(xué)會了寬容和理解，真正做到了教學(xué)相長。“沒有種不好的莊稼，只有不會種莊稼的農(nóng)民?！边@是賞識教育的基本理念。賞識導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。不是孩子需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好，不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使他們變得越來越壞。孩子的成長道路猶如跑道和戰(zhàn)場，父母，老師應(yīng)