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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 四年級(jí)四年級(jí) 上冊(cè)上冊(cè)去年的樹去年的樹執(zhí)教人：曾燕華 一棵樹和一只鳥兒是好一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。著鳥兒唱。天天天天天天天天靜心默讀課文，思考：靜心默讀課文，思考： 從哪些地方可以看出它們是真正的好朋友？從哪些地方可以看出它們是真正的好朋友？把你感動(dòng)的地方畫出來(lái)，再反復(fù)讀幾遍。把你感動(dòng)的地方畫出來(lái)，再反復(fù)讀幾遍。 “立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？” 根門門“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”女女“小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？?“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒?jiǎn)枠涓?樹根回答：“ 伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！?鳥兒向山谷里飛去。 她問(wèn)大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？” 大門回答說(shuō)：“樹么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?！?鳥兒向村子里飛去。 鳥兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚?，?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？?小女孩回答說(shuō)：“ 火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！?作為這篇美麗的童話的讀者，你還有什么話要說(shuō)嗎？想對(duì)誰(shuí)說(shuō)？作為這篇美麗的童話的讀者，你還有什么話要說(shuō)嗎？想對(duì)誰(shuí)說(shuō)？ 鳥兒

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