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文檔簡介

1、.我是中國人最后一段的括號內(nèi)應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是()。A.無論都B.不論也C.只要就D.即使也A A下列說法不正確的一項(xiàng)是()。A.兩篇文章都表現(xiàn)了主人公的一腔熱血,以及固我神州的豪情壯志和愛國情懷B.周恩來從小樹立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向;吉鴻昌身在國外,飽受嘲笑和侮辱,深愛祖國,初心不改C.兩篇文章的主人公都有一顆赤子之心,有救萬民于水火之中的博大胸懷D.兩篇文章都寫了社會的黑暗讓主人公不得不忍氣吞聲,任人宰割D D我是中國人中,吉鴻昌佩戴“我是中國人”牌子的原因是()。A.在國外別人都不認(rèn)識他,這樣更容易識別身份B.他出席宴會、招待會,參觀工廠時,大家方便招待他C.他認(rèn)為佩戴“我是中國

2、人”的牌子,可以讓自己有一種高高在上的感覺D.讓外國人都知道中國人是有血性的,中華民族一定會重新振興起來D D 對為中華之崛起而讀書(節(jié)選)的主要內(nèi)容歸納正確的是()。A.主要講述了周恩來約一個同學(xué)去外國人占據(jù)的地方玩B.周恩來目睹了中國人受外國人的侮辱,中國巡警不為民申冤C.有一個女人受到外國人的侮辱,圍觀的人敢怒而不敢言D.周恩來目睹了中國人受外國人的侮辱,中國巡警不為民申冤,反而訓(xùn)斥那個不幸的女人,圍觀的人敢怒而不敢言的場面,他體會到“中華不振”的含義,從而樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向D D.兩篇短文在描寫方法上有什么不同之處?_為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書( (節(jié)選節(jié)

3、選) )采用了場面描寫采用了場面描寫, ,寫了當(dāng)時中國人受外國寫了當(dāng)時中國人受外國人的侮辱人的侮辱, ,中國巡警不為民申冤中國巡警不為民申冤, ,反而訓(xùn)斥那個不幸的女人反而訓(xùn)斥那個不幸的女人, ,圍觀的人敢怒圍觀的人敢怒而不敢言的場面。同時還對周恩來的心理進(jìn)行了描寫。我是中國人而不敢言的場面。同時還對周恩來的心理進(jìn)行了描寫。我是中國人主要運(yùn)用了語言描寫、神態(tài)描寫、動作描寫等描寫方法。主要運(yùn)用了語言描寫、神態(tài)描寫、動作描寫等描寫方法。.有的人說讀書是為了養(yǎng)家糊口,有的人說讀書是為了找到更好的工作,也有的人說讀書是為了出人頭地你認(rèn)為讀書的目的是什么? _示例示例: :讀書是為了塑造自我讀書是為了塑

4、造自我, ,提高自身的能力提高自身的能力, ,以適應(yīng)將來的生存發(fā)展環(huán)境。以適應(yīng)將來的生存發(fā)展環(huán)境。讀書是為了增長見識讀書是為了增長見識, ,學(xué)會認(rèn)識處理復(fù)雜問題的能力學(xué)會認(rèn)識處理復(fù)雜問題的能力; ;讀書是為了學(xué)到科讀書是為了學(xué)到科學(xué)文化知識學(xué)文化知識, ,修身養(yǎng)性修身養(yǎng)性, ,培養(yǎng)健康積極向上的個人品格。培養(yǎng)健康積極向上的個人品格。1.鴉片給中國人民帶來的影響是()。A.身強(qiáng)體壯、資金增長B.金錢流失、體弱志殘C.國強(qiáng)民富、經(jīng)濟(jì)增長D.傳播疾病、暴發(fā)疫情B B2.【訓(xùn)練要素】下列對于銷毀鴉片的過程概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.倒石灰切煙土泡煙土倒海鹽B.倒海鹽切煙土泡煙土倒石灰C.倒石灰泡煙土切

5、煙土倒海鹽D.倒海鹽泡煙土切煙土倒石灰B B3.【訓(xùn)練要素】文中畫“_”的句子運(yùn)用了_描寫的方法,從中我們可以體會到林則徐_。心理心理 禁煙的決心禁煙的決心, ,以及強(qiáng)烈的愛國之情和大無畏的以及強(qiáng)烈的愛國之情和大無畏的精神精神4.判斷,對的打“”,錯的打“”。(1)來觀看銷煙的只有中國老百姓。()(2)本文主要寫了林則徐銷煙的過程和群眾歡喜的場面。()(3)1839年6月3日這天,林則徐把二百多萬斤鴉片全部銷毀了。()5.閱讀下面的資料,進(jìn)一步了解林則徐,把你想對他說的話寫下來。(50個字左右)_示例示例: :林則徐林則徐, ,您是一位有遠(yuǎn)見的政治家您是一位有遠(yuǎn)見的政治家, ,您明白鴉片給我國

6、人民帶來的痛您明白鴉片給我國人民帶來的痛苦苦, ,但是您也明白文化、科技和貿(mào)易的開放會使祖國強(qiáng)大。您讓我懂得任但是您也明白文化、科技和貿(mào)易的開放會使祖國強(qiáng)大。您讓我懂得任何事情都有兩面性何事情都有兩面性, ,要從不同角度看待問題。要從不同角度看待問題。.第自然段描寫了環(huán)境,這樣描寫的好處是()。A.推動情節(jié)的發(fā)展B.渲染氣氛,為下文人物的出場埋下伏筆C.烘托人物的心理D.交代人物的身份,為下文作鋪墊仔細(xì)閱讀,分析短文中描寫的人物和事件,用簡短的文字概括短文的主要內(nèi)容,并寫一寫我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保安的什么精神。_ B這篇短文主要寫了這篇短文主要寫了“我我”和媽媽的善舉讓疫情期間為小區(qū)默默奉獻(xiàn)的保和媽媽

7、的善舉讓疫情期間為小區(qū)默默奉獻(xiàn)的保安感受到溫暖的故事。我們應(yīng)學(xué)習(xí)保安默默付出、無私奉獻(xiàn)的精神。安感受到溫暖的故事。我們應(yīng)學(xué)習(xí)保安默默付出、無私奉獻(xiàn)的精神。.對畫“_”句子理解正確的一項(xiàng)是()。A.這是對兩位保安的外貌描寫,高的四十多歲,面容清瘦;矮的五十歲出頭,肌肉發(fā)達(dá)B.這是對兩位保安的神態(tài)描寫,高的待人真誠,矮的性格木訥C.這是對兩位保安的外貌描寫, 塑造了兩個純樸善良、憨厚老實(shí)、吃苦耐勞的保安形象,展現(xiàn)了人物的個性特征D.這是對一位保安的外貌描寫,表現(xiàn)了他長相特殊、敦厚老實(shí)的形象C下面對短文理解不正確的一項(xiàng)是()。A.第自然段運(yùn)用了比喻的修辭手法,把“新冠肺炎”比作“惡魔”,生動形象地寫

8、出了疫情的嚴(yán)重性B.第自然段中,“我心想:保安們每天要接觸那么多人,口罩肯定不夠用”這句話運(yùn)用了心理描寫,表現(xiàn)了“我”美好的心靈,為下文寫保安感動作鋪墊,推動了故事情節(jié)的發(fā)展C.第自然段中,“深情”“慈祥”是對保安神態(tài)的描寫,使人物形象更加鮮活D.第自然段采用了擬人的修辭手法,使文章更加生動形象D.聯(lián)系短文,體會題目“溫暖”的含義。_一方面指一方面指“我我”和媽媽給保安送去的溫暖和媽媽給保安送去的溫暖一箱口罩和一箱口罩和6 6瓶消毒液。另瓶消毒液。另一方面指保安的付出溫暖了大家一方面指保安的付出溫暖了大家, ,大家在溫暖中戰(zhàn)勝病魔大家在溫暖中戰(zhàn)勝病魔, ,在溫暖中把愛在溫暖中把愛傳遍人間。傳遍

9、人間。疫情牽動著無數(shù)人的心,樂樂決定給在抗疫一線的叔叔阿姨寫一封信,表達(dá)自己的慰問。請你幫他寫一寫。_示例示例: :叔叔阿姨叔叔阿姨: : 你們好你們好! !你們在自己的工作崗位上忙碌你們在自己的工作崗位上忙碌, ,辛苦了辛苦了! !你們?yōu)榱舜蠹业陌踩銈優(yōu)榱舜蠹业陌踩? ,不顧自己的安危不顧自己的安危, ,我從你們身上看到了責(zé)任我從你們身上看到了責(zé)任, ,看到了愛。雖然我現(xiàn)在還小看到了愛。雖然我現(xiàn)在還小, ,但是但是, ,我希望自己將來能成為像你們一樣對祖國、對社會有用的人。我希望自己將來能成為像你們一樣對祖國、對社會有用的人。樂樂樂樂年月日年月日1.【解讀信息】給下列詩句中的加點(diǎn)詞語選擇合

10、適的意思。(2分)(1)騮馬新跨白玉鞍 ()A.裝飾有白玉的馬鞍B.用白玉制作的馬鞍C.白色的馬鞍D.裝飾著白色的馬鞍(2)城頭鐵鼓聲猶震 ()A.用鐵皮箍著的戰(zhàn)鼓,結(jié)實(shí)聲壯 B.用白鐵皮制作的戰(zhàn)鼓C.敲著用生鐵做的皮鼓D.發(fā)出如敲鐵聲音的皮鼓AA2.【整體感知】下列說法有誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.“出塞”是邊塞詩的著名題目B.以“出塞”為題目的詩主要以描寫邊疆軍旅生活與軍事行動為主C.以“出塞”為題目的詩主要描寫邊疆人民的生活D.以“出塞”為題目的詩多表達(dá)了戰(zhàn)爭的殘酷和人們對和平的向往之情C C 3.【解讀信息】詩中的“月色寒”用得巧妙傳神,下列分析有誤的是()。(2分)A.指夜晚寒冷,連

11、月光也寒氣逼人B.指月光下的戰(zhàn)場尸橫遍野,血跡斑斑,給人凄冷的感覺C.間接說明了戰(zhàn)斗的激烈、殘酷D.指月光明媚、皎潔,讓人感受到陣陣的涼意D D 4.【整體感知】下列對古詩內(nèi)容理解與分析有誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.第一句寫戰(zhàn)前作好充分的準(zhǔn)備,將士們英姿颯爽,充滿信心B.第二句詩,作者沒有寫戰(zhàn)斗的經(jīng)過,直接寫了戰(zhàn)斗結(jié)束后的場面 C.第三、四句寫戰(zhàn)斗的回顧,戰(zhàn)斗剛結(jié)束不久,將士們余興未盡,情緒高昂,心里抑制不住勝利的喜悅D.這首詩不僅抒寫了以自信、進(jìn)取、開拓為特征的傳統(tǒng)尚武精神,而且流露出將士對戰(zhàn)爭的厭惡之情D D 5.下列詩句不屬于描寫邊塞的一項(xiàng)是()。(2分)A.醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人

12、回B.秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花D.大漠孤煙直,長河落日圓C C 6.【作出評價】這首詩與我們本單元課文中學(xué)的古詩出塞,題目相同,作者相同,請你從內(nèi)容或思想上比較這兩首詩的不同點(diǎn)。(3分)_課文中的古詩出塞寫出了戰(zhàn)爭的殘酷課文中的古詩出塞寫出了戰(zhàn)爭的殘酷, ,許多人為了保家衛(wèi)國犧牲在邊許多人為了保家衛(wèi)國犧牲在邊疆疆, ,從從“但使龍城飛將在但使龍城飛將在, ,不教胡馬度陰山不教胡馬度陰山”可以看出詩人對國無良將的可以看出詩人對國無良將的慨嘆。出塞慨嘆。出塞( (其二其二) )抓住戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束的場面加以描寫抓住戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束的場面加以描寫, ,歌頌了將士們歌頌

13、了將士們?yōu)閲鴼车挠赂揖?。為國殺敵的勇敢精神?.【提取信息】根據(jù)短文內(nèi)容填空。(5分)這篇短文以第_人稱的方式介紹了_鯨,“十九米”是它的_,“九萬千克”是它的_。早在_時期,鯨魚就已雄霸一方。一一抹香抹香身長身長 體重體重 侏羅紀(jì)侏羅紀(jì) 2.【提取信息】判斷,正確的打“”,錯誤的打“”。(4分)(1)抹香鯨屬于齒鯨,它們的先輩是大名鼎鼎的龍王鯨。()(2)抹香鯨的食物主要是小魚小蝦;它的鼻孔長在腦袋頂上,每隔一段時間就要浮出水面呼吸一次。()(3)抹香鯨是世界上最大的動物,處于食物鏈的頂層,不需要防備任何動物。()(4)抹香鯨的祖先生活的地區(qū)逐漸被海水淹沒,為了適應(yīng)海里的生活,進(jìn)化成魚的

14、樣子,因此抹香鯨屬于魚類。()3.【解讀信息】下列能夠說明鯨是哺乳動物的是( )。(多選)(2分)A.鯨用肺呼吸B.鯨是胎生 C.鯨和魚一樣生活在海里 D.幼鯨靠吃母鯨的奶長大4.【整體感知】抹香鯨全身都是寶。下列說法不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.抹香鯨的皮現(xiàn)常用于模型制造,牙齒可以做成裝飾品B.抹香鯨的脂肪可以被提出來煉成鯨油C.鯨油可防水,在古代,曾被涂在炸藥導(dǎo)繩上,使炸藥可以在水下轟炸敵船或炸開巖洞D.一種名為龍涎香的香料,極為珍貴,是抹香鯨的專利ABDABDA A5.【作出評價】讀下面的文字,你想說些什么?請寫在橫線上。(4分)_我發(fā)現(xiàn)抹香鯨數(shù)量急劇下降的原因是人類為了掠取香料我發(fā)現(xiàn)

15、抹香鯨數(shù)量急劇下降的原因是人類為了掠取香料, ,而不擇手段地殺而不擇手段地殺害了它們。看著那被鯨的血液染紅的海面害了它們。看著那被鯨的血液染紅的海面, ,那些殺害抹香鯨的劊子手們難那些殺害抹香鯨的劊子手們難道連一點(diǎn)兒悲憫之心都沒有嗎道連一點(diǎn)兒悲憫之心都沒有嗎? ?我希望我們每一個人都抵制和鯨魚有關(guān)的我希望我們每一個人都抵制和鯨魚有關(guān)的制品制品, ,保護(hù)鯨魚。保護(hù)鯨魚。1.【解讀信息】川藏鐵路“是人類鐵路建設(shè)史上難度最大的超級工程”,體現(xiàn)在哪些方面?在正確說法后的括號里打“”。(2分)(1)穿越地段地質(zhì)活動最劇烈。()(2)海拔高且起伏落差大。()(3)修建的隧道、橋梁多。()(4)新建線路約1

16、700千米,總投資2500億元人民幣。()2.【整體感知】下列說法不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.“超級工程”指投資巨大,能帶來巨大經(jīng)濟(jì)效益或功能效益的超大型建筑或構(gòu)筑物B.“超級工程”建設(shè)工期長,困難巨大,極具挑戰(zhàn)性C.京滬高速鐵路總投資不多,不屬于“超級工程”D.北京地鐵網(wǎng)絡(luò)是中國“超級工程”C C3.【整體感知】最能準(zhǔn)確概括上面的材料,體現(xiàn)我國取得的成就的一組四字詞語是()。(2分)科技發(fā)達(dá)國防強(qiáng)大人民富裕經(jīng)濟(jì)繁榮A.B.C.D.D D1.【提取信息】“正像她猜測的那樣”中,“她”是指_,“她的猜測”是_。愛麗絲愛麗絲自己又變小了自己又變小了2.【提取信息】愛麗絲“真的嚇壞了”,是因?yàn)?)。A.她發(fā)現(xiàn)小門上鎖了,自己出不去了B.她迅速地縮小了,而且差點(diǎn)兒就縮得沒有了C.她掉進(jìn)了大海里,差點(diǎn)兒淹死了D.她差點(diǎn)兒被小老鼠吃掉B B3.【解讀信息】下列對短文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()。A.愛麗絲變小是因?yàn)樗髁诵“淄玫陌籽蚋崞な痔譈.愛麗絲感到高興是因?yàn)樗€存在C.愛麗絲掉進(jìn)了眼淚池塘里,這是她九英尺高的時候流出來的眼淚D.一只小老鼠也掉進(jìn)了愛麗絲的眼淚池塘里A A4.

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