第4周周考試題

1、八上語文第4周周考第五單元測試卷一二三四五總分12345678910一、基礎知識單項選擇題30分1、 下列黑體字注音全部正確的一項是（ ）A、屋舍 （sh） 阡陌qin mò） 便要還家（yào） 詣太守 （yì）B、案牘 （dú）濯清漣 （zhuó） 褻玩 （xiè） 鮮有聞 （xin）C、軒敞 （xun） 箬篷 （ruò） 鉤畫了了（lio） 選賢與能（j）D、矜寡(gun) 老嫗 （yù）幽咽（yn） 垂髫（tiáo）2、 下列句子中沒有通假字的一項是（ ）A、 便要還家，設酒殺雞作食 B舟尾橫臥一

2、楫C、 選賢與能 D、詘右臂支船3、 下列加橫線詞語用法、意義相同的一項是（ ）A：不足為外人道也 道渴而死 B：便舍船，從口入 屋舍儼然C:神情與蘇黃不屬 有良田美池桑竹之屬D：陶后鮮有聞 芳草鮮美，落英繽紛4、 下列詞語跟現(xiàn)代漢語的意思完全相同的一項是：（ ）a：阡陌交通，雞犬相聞 b：率妻子邑人來此絕境 c：乃不知有漢，無論魏晉d：可遠觀而不可褻玩焉e：珠可歷歷數(shù)也f：不足為外人道也A ab B de C：cf D：df5、下列句中“之”字用法歸類正確的一項是（ ）緣溪行，忘路之遠近。漁人甚異之蓮之出淤泥而不染牡丹之愛，宜乎眾矣水陸草木之花，可愛者甚蕃箬篷覆之蓋簡桃核修狹者為之宋孟浩然之

3、廣陵A B C D 6、下列說法有誤的一項是：（ ）A、陶淵明，北宋文學家、詩人。一名潛,字元亮,其桃花源記是詩桃花源詩的序。B、愛蓮說，作者，周敦頤，字茂叔，北宋哲學家?！罢f”，是古文中的一種議論文體。C、陋室銘中的“銘”，是一種用韻文體，是古代刻在器物上用以警戒自己或者稱頌功德的文字。D、核舟記作者是清代的張潮。這是一篇介紹核雕藝術的說明文，展示了我國古代藝人卓越的藝術才能。7、下列句子中，朗讀節(jié)奏停頓有誤的一項是(    )  （2分）  A造化鐘神秀，陰陽割昏曉    B存者且偷生，死者長已矣&#

4、160;   C天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠甫刻    D予獨愛蓮之出淤泥而不染    8下列加點詞解釋有誤的一項是( )A菊之愛，陶后鮮有聞(鮮：少，稀少) B其兩膝相比者(比：靠近，挨著)C貨惡其棄于地(惡：憎惡) D香遠益清，亭亭凈植(益：好處)9下列句中不含錯別字的一項是( )A惘不因勢象形，各具情態(tài)。 B謀閉而不興，盜竊亂賊而不做。C南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然歸往。D山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。10下列句中加點字用法與其他幾句用法不相同的是( )A蓋簡桃核修狹者為之。B不獨親其親，不獨子其

5、子。C便要還家，設酒殺雞作食。D選賢與能，講信修睦。 二、默寫（18分）（1）望岳中表達站得高望得遠這種思想境界，蘊涵著深刻的哲理，給人以啟示的兩句話是，。（2）杜甫春望一詩中因典型地寫出了戰(zhàn)火迷漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句是，。寫戰(zhàn)火連天，家書難覓的千古詩句是_，_。 （3）周敦頤的愛蓮說一文中比喻不與惡濁的世風同流合污，又不孤高自詡的句子是. ，。（4）_所記載的核舟雖然極小，但所雕人物卻神態(tài)各異，栩栩如生，例如佛印就強調他“_，神情與蘇黃不屬”，船尾居左的舟子不僅動作生動“左手撫爐”，而且“其人_，_”。 （5）石壕吏詩中能總括全文事件的句子是 _。 (6)大道之行也，_

6、， ， 。（7）百川東到海， ？少壯不努力， 。三、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。28分（1）太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。（2）無絲竹之亂耳，無案牘之勞行。（3）蓮之愛，同予者何人？（4）可遠觀而不可褻玩焉。（5）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。（6）使老有所終，壯有所用, 幼有所長。（7）貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。四、對對子（任選一聯(lián)作對）。（4分）（1）上聯(lián)：贊雕刻者高超技藝 下聯(lián)：_（2）上聯(lián)：_下聯(lián)：奇巧人神技雕刻核舟五、賞析杜甫望岳20分（1）這首詩頷聯(lián)中“割”字用得好，歷來被人稱道。請簡要分析“割”字好在何處。 （2）“會當凌絕頂，一覽眾山小”

7、化用了孔子“登泰山而小天下”這一名言，在這里寫出了詩人怎樣的精神和氣概？ 八上語文第14周周考參考答案（一）1（2分）改 2（3分）B 3（3分）主要運用了動中有靜的寫作手法。山林空蕩，熊在爬樹，鹿在飲水，構成了一幅很動人的秋日山林熊鹿圖。這畫面是動的，可是詩意卻是靜的，表現(xiàn)了山中人跡罕到、非常幽靜的境界，尤其“云外一聲雞”，非常自然，確實給人以“含不盡之意見于言外”的感覺。（或虛實結合的寫法，意近即可）（二）1.  持；或“拿”；或“握” 回頭；或“回頭看”；或“轉過頭看”；或“看”（共1分，每小題0.5分） 2.“牧豕于大澤”目的圍繞“奉養(yǎng)母親”回答

8、；“驅豕入草”目的圍繞“拒絕做官”回答。（共2分，每點1分，意思對即可） 3. 圍繞“勤學；孝順；能吃苦；仁讓；淡泊名利；鄙棄功名”回答。（共2分，結合原文1分，質1分，答出任意一點，意思對即可） （三）1D 2A 3B（四）1.（1）家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。（2）最好讓無線路由器與人們的活動范圍保持較遠的距離。（3）不要將WiFi設備放置在臥室內(nèi)和床邊。如不使用WiFi，最好將其關閉。（4）別在腿上使用筆記本電腦。評分標準：（2分）答出兩點1分，四點2分。2.舉例子、作比較 真實具體地說明了WiFi信號可能會損害健康。評分標準：（2分）說明方法1分，答出一個說明方法不給分，作用1分。3.不能，“極”是表程度的詞語，強調可能性大，說明如果WiFi使用不正確，很容易對人體造成傷害。去掉后不能起到突出強調作用，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。評分標準：（2分）結合文章內(nèi)容說明理由1分（只判斷不得分）；指出說明語言的準確性1分。4.示例一：希望