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1、第三單元?明清時期:統(tǒng)一多民族國家的穩(wěn)固與開展?一、選擇題1 .北京有“明十三陵卻沒有明朝皇帝朱元璋的陵墓.要想?yún)⒂^朱元璋的陵墓應(yīng)到A安徽鳳陽B.江蘇南京C.河南開封D.浙江杭州2 .明朝有不少只會背誦四書五經(jīng)的書呆子卻能考中科舉做上高官,這是由于明朝政府實行A.舉薦制 B .官位沿襲制C .八股取士 D .祖制3,以下內(nèi)容不屬于明朝“八股取士規(guī)定的是 A.科舉測試只能在“四書 “五經(jīng)范圍內(nèi)命題 B .考生的答卷,不得自己隨意發(fā)揮C.要求答卷由八個局部組成D.考生可以針對時弊,談古論今4 .鄭和下西洋時所攜物品中深受當(dāng)?shù)貧g送的是D.5 .鄭和率領(lǐng)船隊進入光怪陸離的異域,見到了神秘奇詭的異域風(fēng)光
2、,火山、颶風(fēng)、海嘯他到達的最遠地區(qū)是非洲好望角紅海沿岸非洲東海岸孟加拉灣A.B.C.D.6 .戚繼光和鄭成功的共同之處是A.抗擊了當(dāng)時世界上頭號殖民帝國B .維護了國家主權(quán)和民族利益C.穩(wěn)固了明朝的統(tǒng)治秩序 D .使臺灣回到了祖國懷抱7 .歷朝歷代大多整修萬里長城,其中到達完善地步的是A.秦長城B .漢長城C .唐長城 D .明長城8 .世界上現(xiàn)存最完整、最宏偉的古代宮殿建筑群是指 A.沈陽故宮B .紫禁城C .山西晉城D .避暑山莊9 . 1624年,一群殖民者手捧白銀對當(dāng)?shù)鼐用衿蚯笳f:“船漏了,請租給我們一張牛皮大的土地歇歇腳,船一修好,我們就走.后來,這群殖民者不但沒有走,反而占領(lǐng)了這里
3、.“這里是指A.澳門 B .尼布楚 C .臺灣 D .雅克薩10 .清乾隆年間,增強對西北地區(qū)管轄的舉措是A.設(shè)置臺灣府B .冊封班禪C .設(shè)置行中書省 D .設(shè)置伊犁將軍11 .以下關(guān)于清朝疆域的說法中,不正確的選項是A.西跨蔥嶺,西北至巴勒喀什池 B .東臨太平洋C.北接西伯利亞,以黑龍江為界 D .南至南海諸島12 .君臣禮儀是中國古代政治制度開展的外在表現(xiàn).圖1到圖3的變化反映的實質(zhì)是A.封建制度的完善B.生活習(xí)慣的變化C.社會文明的進步D.君主權(quán)力的強化13 .明清時期,宰相制度的廢除、軍機處的設(shè)立、八股取士、大興文字獄,這些舉措從本質(zhì)上反映了A.皇權(quán)統(tǒng)治的增強B.文化專制的增強C.
4、思想限制的強化D.資本主義因素萌發(fā)14 .“天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不籍外夷貨物以通有無.在此思想影響下,統(tǒng)治者實行A.閉關(guān)鎖國B .重農(nóng)抑商C .君主專制D .對外貿(mào)易15 .概括各歷史階段的總體特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一.“繁盛與危機并存是對以下哪一歷史時期總體特征的最好概括A.魏晉南北朝時期B .隋唐時期 C .遼宋夏金元時期D .明清時期二、材料分析題 閱讀以下材料,答復(fù)以下問題16 .材料一 明朝在中央撤中書省,廢丞相,由六局部理朝政;在地方廢行中書省,權(quán) 分三司.材料二 清朝時,設(shè)立軍機處處理軍政大事,軍機大臣完全聽命于皇帝(1)兩那么材料描述了不同朝代的國家治理制度,它們是哪
5、兩位皇帝在位時所設(shè)立的.(2)從這兩那么材料來看,他們實施這些國家治理制度的最終目的是什么?(3)請分別說出這兩個朝代為增強思想限制所采取的文化專制舉措.17 .某校七年級歷史興趣小組的同學(xué)正在進行 “民族關(guān)系與對外交往的主題探究活動,請你參與他們的活動,共同探究.步驟一:中華民族一家親拉薩市大昭寺前的廣場上矗立著建立于公元823年的“唐蕃會盟碑,這是漢藏兩民族團結(jié)友好的歷史見證.拉薩市西藏人民會堂前的廣場上的“民族團結(jié)寶鼎(青銅器)在陽光下熠熠生輝,這是2001年中央政府為慶祝西藏和平解放 50周年向西藏自治區(qū)贈送的,表現(xiàn)的是民族團結(jié)、開展進步的主題.從“唐蕃會盟碑到“民族團結(jié)寶鼎,歷史就此
6、跨越了一千多年.人們在歷史中見證了漢藏人民團結(jié)友好的事實,同時也見證了西藏自古以來就是中國領(lǐng)土的一局部,這一不容置疑與更改的事實.(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概說唐與吐蕃交往的重要史實(2)舉出清朝增強對西藏管轄的重大舉措. 透過漢藏關(guān)系史,并結(jié)合所學(xué)歷史知識談?wù)勎覈糯褡尻P(guān)系的突出特點. 根據(jù)材料,指出“唐蕃會盟碑與“民族團結(jié)寶鼎所包含的相同意義.步驟二:對外交往促開展材料一 “鄭和崇拜并非形成于中國外鄉(xiāng)而是形成于東南亞.在東南亞,流傳著許多 與鄭和有關(guān)的傳說,如鄭和在當(dāng)?shù)亟ㄇ逭嫠?、教?dǎo)當(dāng)?shù)厝她S戒、傳播回教等文化的傳說; 鄭和與印尼巴厘島的荔枝、花生、白蔥等種植的傳說.止匕外,還有印尼和
7、馬來西亞的“鄭 和魚、鄭和留下的“拍手以呼風(fēng)習(xí)俗等.材料二 近年來,亞丁灣、索馬里海域海盜問題成為一大國際公害.作為一個負責(zé)任的 大國,中國積極踐行聯(lián)合國安理會授權(quán)各國可派遣軍隊打擊海盜的決議,派遣軍艦赴亞 丁灣、索馬里海域護航,此舉被稱為新一代的“鄭和下西洋 .(5)根據(jù)材料一中鄭和的活動,分析“鄭和崇拜形成于東南亞的原因.(6)結(jié)合材料一及所學(xué)知識,你認為鄭和遠航最值得我們紀(jì)念的是什么?請簡要說明理由.18 .閱讀材料,答復(fù)以下問題.材料一 清乾隆帝致英國喬治三世的信函中說:“天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不藉外夷貨物以通有無.材料二 清初的40年,實行嚴(yán)厲的海禁政策,不許人民擅自出海貿(mào)易.統(tǒng)
8、一臺灣后,開放了四個港口對外通商后又關(guān)閉其他港口,只留廣州一地對外通商,并規(guī)定由政 府特許的“廣州十三行統(tǒng)一經(jīng)營治理貿(mào)易.(1)材料一反映了清朝統(tǒng)治者怎樣的思想?(2)材料二反映了清朝前期實行了什么政策?(3)說說清朝實行這一政策所帶來的正面影響和負面影響.一、選擇題1.B 2, C 3. D 4. C 5.B 6. B 7. D 8. B 9. C 10. D 11.C 12.D 13.A 14.A 15.D二、材料分析題16. (1)明朝:明太祖 清朝:雍正帝(2)增強中央集權(quán).(3)明朝:八股取土清朝:文字獄17. (1)文成公主入藏;金城公主入藏;唐蕃正式會盟并建立會盟碑(2) 建立冊封達賴、班禪制度;設(shè)立駐藏大臣.(3)戰(zhàn)與和交織,但以和為主.(4)促進了漢藏人民的交往和友誼,使?jié)h藏人民關(guān)系日益密切等.(5)傳播宗教文化、風(fēng)俗習(xí)慣;指導(dǎo)當(dāng)?shù)匕傩諒氖律a(chǎn);影響當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)俗.(6)其開放意識及其作用最值得我們紀(jì)念. 鄭和下西洋增強了中國與亞非各國的友好往 來和經(jīng)濟交流,開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通網(wǎng),為人類的航海事業(yè)作 出了偉大奉獻.18. (
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