教科版八年級物理上冊第二章第三節(jié)：運動的速度

1、我們昨天一起學習了那些知識我們昨天一起學習了那些知識機械運動機械運動參照物參照物運動和靜止的相對性運動和靜止的相對性1、“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎。滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎。 仔細看山山不動，是船行。仔細看山山不動，是船行?！痹娋渲?，詩句中，“看山恰似走來迎看山恰似走來迎”是以是以為為參照物的，參照物的，“是船行是船行”是以是以為參照物的。為參照物的。2 2、“月亮在云里穿行月亮在云里穿行”是以是以為參照物，為參照物，“太陽從東方升起太陽從東方升起”是以是以為參照物。為參照物。船船山山云云地面地面教學目標教學目標v能用速度描述物體的運動能用速度描述物體的運動v能用速度公式進行簡單的

2、計算能用速度公式進行簡單的計算v知道勻速直線運動的概念知道勻速直線運動的概念v了解平均速度的概念了解平均速度的概念v比較物體運動快慢的方法，認識速度比較物體運動快慢的方法，認識速度概念在實際中的意義概念在實際中的意義 噴氣式飛機每小時飛行噴氣式飛機每小時飛行950km高速列車每小時可行駛高速列車每小時可行駛160kmv噴氣式飛機和高速列車噴氣式飛機和高速列車哪一個運動得更快哪一個運動得更快？v運動時間相同運動時間相同比路程，運動比路程，運動路程越長，運動路程越長，運動得越快。得越快。蝸牛每小時只爬出蝸牛每小時只爬出5M鯊魚捕食時能在鯊魚捕食時能在0.2S內游出內游出5Mv蝸牛和鯊魚蝸牛和鯊魚哪

3、一個運動得更快哪一個運動得更快？v運動運動路程相同路程相同比時間，運動比時間，運動時間越長時間越長，運動運動得越慢。得越慢。誰運動的快？誰運動的快？_你是依據什么判斷的？你是依據什么判斷的？_中間的中間的相同時間比較路程相同時間比較路程誰運動的快？誰運動的快？_你是依據什么判斷的？你是依據什么判斷的？_中間的中間的相同路程比較時間相同路程比較時間一一.比較物體運動快慢的方法比較物體運動快慢的方法:1.相同時間比路程相同時間比路程2.相同路程比時間相同路程比時間歸納一下歸納一下：v比較物體運動的快慢有比較物體運動的快慢有_ 種方法：種方法：v方法一：時間相同時，比較運動路程的遠近（方法一：時間相

4、同時，比較運動路程的遠近（路程大的就路程大的就快快）；）；v方法二：路程相同時，比較運動時間的長短（方法二：路程相同時，比較運動時間的長短（用時短的就用時短的就快快）。）。 兩兩我國選手劉翔在雅典奧運會上勇奪男子我國選手劉翔在雅典奧運會上勇奪男子110m欄冠軍，創(chuàng)造了中欄冠軍，創(chuàng)造了中國乃至亞洲田徑的奇跡如圖所示的是劉翔在決賽時的情景，國乃至亞洲田徑的奇跡如圖所示的是劉翔在決賽時的情景，觀眾認為劉翔是冠軍采用的是觀眾認為劉翔是冠軍采用的是_比快慢的比快慢的方法，而裁判則采用的是方法，而裁判則采用的是_比快慢的方比快慢的方法法相同時間比路程相同時間比路程相同路程比時間相同路程比時間 例例:運動員

5、用運動員用10s跑了跑了100m，汽車在，汽車在2h內行駛內行駛了了72km，那運動員和汽車哪個快呢？，那運動員和汽車哪個快呢？v 總結：總結： 當所走的路程，所用的時間都不一樣時，用單當所走的路程，所用的時間都不一樣時，用單位時間內的路程來比較（統(tǒng)一標準）。位時間內的路程來比較（統(tǒng)一標準）。二二.運動快慢的比較運動快慢的比較v 新問題：新問題：v若路程不相同，時間也不相同時，那如何若路程不相同，時間也不相同時，那如何去比較呢去比較呢4s4s內運動了內運動了100m100m3s3s內運動了內運動了900m900m1s內運動：內運動：1s內運動：內運動：25m300m相同的時間比較路程相同的時間

6、比較路程可以用可以用單位時間內通過的路程單位時間內通過的路程比較物體運動的快慢比較物體運動的快慢觀察思考觀察思考：小汽車的運動有什么特點？小汽車的運動有什么特點？200m200m200m0s10s20s30sv如上圖，一個物體如上圖，一個物體沿著直線運動沿著直線運動，在相在相同時間內同時間內，通過的路程始終相等通過的路程始終相等，這樣，這樣的運動叫做的運動叫做勻速直線運動勻速直線運動。v怎樣來描述勻速直線運動的快慢呢？怎樣來描述勻速直線運動的快慢呢？我們先來研究最簡單的情況我們先來研究最簡單的情況v下圖是利用每秒閃光下圖是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍次的照相裝置分別拍攝到的四個小球的頻閃

7、照片，其中哪幅照片攝到的四個小球的頻閃照片，其中哪幅照片表示小球在做勻速直線運動（）表示小球在做勻速直線運動（）A B C D關于勻速直線運動的特點，下列敘述中較完整的是（）關于勻速直線運動的特點，下列敘述中較完整的是（）A快慢不變的運動是勻速直線運動快慢不變的運動是勻速直線運動B運動方向不變的運動是勻速直線運動運動方向不變的運動是勻速直線運動 C快慢不變且運動路線是直線的運動是勻速直線運動快慢不變且運動路線是直線的運動是勻速直線運動 D在相等的時間內通過的路程也相等的運動是勻速直在相等的時間內通過的路程也相等的運動是勻速直線運動線運動 BCv一次，小明和小聰在商場里測出了一組電梯一次，小明和

8、小聰在商場里測出了一組電梯做勻速直線運動的數據如下表：做勻速直線運動的數據如下表：v請同學們一起來分析這個運動有什么請同學們一起來分析這個運動有什么特點特點。1s2s3s4s0.6m1.2m1.8m2.4mv0.6m 1.2m 1.8m 2.4mv 1s 2s 3s 4sv 比值比值0.6m/s0.6m/s與與選取的選取的運動中的運動中的時間間時間間隔沒有關系隔沒有關系，可用這個比值來描述電梯運動，可用這個比值來描述電梯運動的快慢。的快慢。= 0.6m/sv1、速度速度表示表示物體運動的快慢物體運動的快慢。v2、勻速直線運動的、勻速直線運動的速度等于速度等于做勻速直線運做勻速直線運動的物體在動

9、的物體在單位時間單位時間內內通過的路程通過的路程。v3、速度公式、速度公式v s表示路程，單位為：表示路程，單位為：m mv t表示時間，單位為表示時間，單位為：s sv v表示速度，單位為：表示速度，單位為：m/sm/sstv=v4、速度的單位、速度的單位v在國際單位制中，速度的單位是在國際單位制中，速度的單位是米米/ /秒秒，讀作：讀作：米每秒米每秒，符號為，符號為m/sm/s.v在交通運輸中還常用在交通運輸中還常用千米千米/ /小時小時單位，單位，符號為符號為Km/hKm/h時間的換算時間的國際單位時間的國際單位秒秒，符號，符號 s .其他時間單位其他時間單位 h(小時小時) min（分

10、鐘）（分鐘）1h=60min 1min=60s 1h=3600s練習3min20s=_=_s45min=_=_h1.5h= _=_min360s+20s200(4560)h0.751.560min90汽車的速度是汽車的速度是“10m/s”，讀作讀作: : 10 10米每秒米每秒，它的物理意義：它的物理意義： 汽車汽車在在1秒秒內通過的路程是內通過的路程是10米米。飛機的速度是飛機的速度是“500m/s”，讀作讀作: : 500500米每秒米每秒，它的物理意義是：它的物理意義是： 飛機在飛機在1秒秒內通過的路程是內通過的路程是500米米。將下列單位換算：將下列單位換算：1m/s=_ =_km/h

11、1/10001/3600Km3.6 1km/h=_ =_m/s10003600m3.6118km/h= m/s26m/s= km/h 練習練習:593.6hsm/s=1m/s=3.6km/h 1km/h1 3.65420練習練習完成下列單位換算完成下列單位換算2 2、72 km/h72 km/hm/sm/s1 1、15 m/s15 m/s= = km/hkm/h小資料小資料 約約1.1m/s約約20m/s約約5m/s約約250m/s例例1：劉翔在：劉翔在2004年雅典奧年雅典奧運會中，以運會中，以12.91s獲得了男獲得了男子子110m欄金牌，試求這項欄金牌，試求這項奧運會記錄的速度是多少？奧

12、運會記錄的速度是多少？如果一輛行駛中的摩托車的如果一輛行駛中的摩托車的速度表指示為速度表指示為30km/h，哪，哪一個速度比較大？一個速度比較大？tststsv 解：利用公式解：利用公式 ，可以算出劉翔的運動速度為，可以算出劉翔的運動速度為 smsmtsv/52.891.121101smhkmv/3 . 8/302所以劉翔的運動速度比摩托車的大。所以劉翔的運動速度比摩托車的大。* *注意：注意：兩個兩個不同不同物體的同一個物理物體的同一個物理量量，一定要用下標，一定要用下標或者上標加以區(qū)分?；蛘呱蠘思右詤^(qū)分。 例例2:運動員用運動員用10s跑了跑了100m，汽車在，汽車在2h內內行駛了行駛了7

13、2km，那運動員和汽車哪個快呢？，那運動員和汽車哪個快呢？因為因為v1 =v2所以運動員和汽車一樣快所以運動員和汽車一樣快smsmtsv/1010100111運動員的速度：運動員的速度：汽車的速度：汽車的速度：smhkmhkmtsv/10/36272222解：解：例例3：飛機在飛機在1.5內飛行內飛行2700k，子彈在，子彈在2 內飛行內飛行1600，試比較它們運動的快慢，試比較它們運動的快慢解：解：因為因為v1 v v乙乙 B、v甲甲 乙乙甲甲 24 120s 相同時間比路程相同時間比路程相同路程比時間相同路程比時間v10、一個做勻速直線運動的物體，在、一個做勻速直線運動的物體，在4s內通過

14、的路程是內通過的路程是v20m，則它在前，則它在前2s的速度一定是（的速度一定是（ ）vA.80m/s B.10m/s C.5m/s D.無法判斷無法判斷v11、對于勻速直線運動的速度公式、對于勻速直線運動的速度公式v=s/t，下列說法正確的是，下列說法正確的是（ ）vA.物體運動的速度物體運動的速度v越大，通過的路程越大，通過的路程s越長越長 vB.物體運動的速度物體運動的速度v越大，通過的路程越大，通過的路程s越長越長 vC.物體運動的速度與路程成正比，與時間成反比物體運動的速度與路程成正比，與時間成反比vD.物體物體v由由s/t決定，但與決定，但與s、t的大小無關的大小無關v12、甲乙兩

15、個是做勻速直線運動的物體，它們速度之比是、甲乙兩個是做勻速直線運動的物體，它們速度之比是2：3，所用時間之比是，所用時間之比是4：3，則甲乙兩物體通過路程之比是（，則甲乙兩物體通過路程之比是（） vA. 3：2 B. 2：3 C. 9：8 D. 8：9 v13、火車以、火車以54km/h的速度通過一個山洞，用的速度通過一個山洞，用40s,已知火車長已知火車長100m,則山洞長則山洞長_mCDD解：解：v=54km/h=15m/s，S=s車車+s洞洞=100m+s洞洞由公式由公式v=s/t 得：得：s=vt即：即： 100m+s洞洞=vt即：即： 100m+s洞洞=15m/s40s解得解得s洞洞

16、=500m答：山洞長為答：山洞長為500m500請根據速度公式計算下面這只天鵝在三段路程上的速度。請根據速度公式計算下面這只天鵝在三段路程上的速度。這只天鵝作直線運動時，快慢這只天鵝作直線運動時，快慢_在變化在變化10m/s13.3m/s20m/s變速直線運動：變速直線運動： 物體速度發(fā)生變化的直線運動物體速度發(fā)生變化的直線運動物體在運動中，運動快慢在發(fā)生變化，我物體在運動中，運動快慢在發(fā)生變化，我們可以用平均速度來大致表示物體在某一們可以用平均速度來大致表示物體在某一段路程或某一段時間內的平均快慢程度。段路程或某一段時間內的平均快慢程度。 V=st公式：公式：日常所說的物體的速度，多數情況下

17、指的是平均速度日常所說的物體的速度，多數情況下指的是平均速度1、汽車以、汽車以25m/s的速度勻速行駛，司機突然發(fā)現前方有緊急的速度勻速行駛，司機突然發(fā)現前方有緊急情況，經過情況，經過0.5s（從發(fā)現情況到開始制動剎車，司機的反應（從發(fā)現情況到開始制動剎車，司機的反應時間）開始制動剎車，又經過時間）開始制動剎車，又經過4.5s滑行滑行60m車停止則從發(fā)車停止則從發(fā)現情況到完全停止的這段時間內，汽車的平均速度為現情況到完全停止的這段時間內，汽車的平均速度為_m/s 練習練習14.5 2、汽車出廠前要進行測試某次測試中，先讓汽車在模擬山、汽車出廠前要進行測試某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以路上以

18、8m/s的速度行駛的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛的速度行駛100s求：求：（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程；）該汽車在模擬山路上行駛的路程；（2）汽車在這次整個測試中的平均速度）汽車在這次整個測試中的平均速度解：已知：V1=8m/s，t1=500s，V2=20m/s，t2=100s，（1）根據速度公式得S1=V1tl=8m/s500s=4000m，答：汽車在模擬山路上行駛的路程為4000m（2）汽車在這次整個測試中的平均速度：S2=V2t2=20m/s100s=2000mV=S1+S2/ t1+t2 =4000m+2000m / 500s+

19、100s =6000m / 600s =10m/s，答：汽車在這次整個測試中的平均速度10m/sv某一物體做變速直線運動，已知它在前一半路程中的速度是4m/s，后一半路程中的速度是6m/s，那么它在整個路程中的平均速度是（）vA4 m/s B4.8 m/s C5 m/s D6 m/sB解：解：設總路程為設總路程為s，則前、后一半路程均為，則前、后一半路程均為 s/2 ，前一半路程用的時間：前一半路程用的時間：t1=s/2/ v1 =s /2v1 ，后一半路程所用的時間：后一半路程所用的時間：t2=s/2 / v2 =s / 2v2 ，物體全程時間物體全程時間t=t1+t2，全程平均速度：全程平

20、均速度：v=s/t =s/t1+t2 =s/s/2v1 +s/2v2 =2v1v2/ v1+v2 =24m/s6m/s / 4m/s+6m/s =4.8m/s故選故選B例：某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動例：某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內通過的路程與所用的時間，并根據記錄的數間內通過的路程與所用的時間，并根據記錄的數據繪制了如圖所示的路程與時間圖像（據繪制了如圖所示的路程與時間圖像（s-t圖），圖），你從該圖像中可以獲得哪些信息？你從該圖像中可以獲得哪些信息？（1）_（2）_（3）_ot/ss

21、/m2244668ot/ss/m2244668答：（答：（1）整個過程小車在做變速直線運動）整個過程小車在做變速直線運動 （2）小車前）小車前2s內的速度為內的速度為1m/s （3）小車在）小車在7s內通過的路程是內通過的路程是6m （4）小車在第）小車在第2 5s內處于靜止狀態(tài)內處于靜止狀態(tài) （5）小車在）小車在7s內的平均速度為內的平均速度為0.87m/s練習練習1、勻速直線運動的路程公式、勻速直線運動的路程公式vs /t說明：（說明：（ ）A路程越長，則速度越大；路程越長，則速度越大；B時間越長，則速度越大；時間越長，則速度越大； C速度一定時，路程與時間成正比；速度一定時，路程與時間成

22、正比；D路程一定時，速度與時間成正比。路程一定時，速度與時間成正比。2、小明為了測自己步行的速度，他從、小明為了測自己步行的速度，他從400m跑道的起點從跑道的起點從8時時10分分0秒開始計時，沿著跑道走一圈到終點秒開始計時，沿著跑道走一圈到終點(即起點即起點)，表針指到，表針指到8時時18分分20秒，則小明的平均速度是秒，則小明的平均速度是 ( ) A、1.25m/s B、0.73m/s C、0.67m/s D、0.8m/s3、你一定聽說過、你一定聽說過龜兔賽跑龜兔賽跑的寓言故事吧？烏龜和兔子同時從的寓言故事吧？烏龜和兔子同時從起點跑出，兔子在遠遠超過烏龜后，便驕傲地睡大覺。當它睡醒后起點跑

23、出，兔子在遠遠超過烏龜后，便驕傲地睡大覺。當它睡醒后才發(fā)現：烏龜已經爬到了終點。關于這個賽跑過程，下列說法正確才發(fā)現：烏龜已經爬到了終點。關于這個賽跑過程，下列說法正確的是（的是（ ）A兔子始終比烏龜跑得快兔子始終比烏龜跑得快 B只有選地面為參照物后，才能說烏龜是運動的只有選地面為參照物后，才能說烏龜是運動的C兔子在睡覺時肯定是靜止的兔子在睡覺時肯定是靜止的 D烏龜的平均速度比兔子的平均速度大烏龜的平均速度比兔子的平均速度大CDD4、一物體作直線運動，全程、一物體作直線運動，全程48m，前一半路程用，前一半路程用4s鐘，后一半路程用鐘，后一半路程用6s鐘，那么物體通過前一半路程的速度是鐘，那么

24、物體通過前一半路程的速度是_m/s，通過后一半路程，通過后一半路程的速度是的速度是_m/s，全程的平均速度是，全程的平均速度是_m/s。5、一著名運動員在百米賽跑中，起跑時的速度是、一著名運動員在百米賽跑中，起跑時的速度是9 ms，中途的速度，中途的速度是是8 ms，最后沖刺的速度是，最后沖刺的速度是12ms，如果他的成績是，如果他的成績是10 s，則他全程，則他全程的平均速度是的平均速度是_ms=_kmh。6、課外活動時，小明和小華均在操作上沿直線進行跑步訓練。在某次、課外活動時，小明和小華均在操作上沿直線進行跑步訓練。在某次訓練中，他們通過的路程和時間的關系如圖訓練中，他們通過的路程和時間

25、的關系如圖2所示，則下列說法中正確所示，則下列說法中正確的是的是( ) A.兩人都做勻速直線運動兩人都做勻速直線運動 B.兩人都不是做勻速直線運動兩人都不是做勻速直線運動C.前前2s內，小明跑得較快內，小明跑得較快 D.全程中，兩人跑步的平均速度相同全程中，兩人跑步的平均速度相同644.81036D7、小宇跟小麗進行百米賽跑，每次小宇都比小麗提前、小宇跟小麗進行百米賽跑，每次小宇都比小麗提前10m到達終點若小到達終點若小宇退后宇退后10m再同小麗比賽（兩人同時起跑，并且兩人的平均速度和原來再同小麗比賽（兩人同時起跑，并且兩人的平均速度和原來一樣），結果是（）一樣），結果是（） A小麗先到達終點

26、小麗先到達終點 B一起到達終點一起到達終點 C小宇先到達終點小宇先到達終點 D無法確定無法確定C8、甲乙兩個物體做勻速直線運動，若甲的速度是乙的、甲乙兩個物體做勻速直線運動，若甲的速度是乙的2倍，甲通過的路程倍，甲通過的路程是乙的是乙的4倍，則甲運動的時間是乙的多少倍（倍，則甲運動的時間是乙的多少倍（ ） A1倍倍 B2倍倍 C3倍倍 D4倍倍B9、某人在某地乘坐出租車在平直公路上行駛，圖為他乘車到達目的地時的某人在某地乘坐出租車在平直公路上行駛，圖為他乘車到達目的地時的車費發(fā)票求：車費發(fā)票求：（1）出租車行駛的時間；）出租車行駛的時間；（2）出租車行駛的速度）出租車行駛的速度解：（解：（1）

27、出租車行駛的時間為從）出租車行駛的時間為從10：05到到10：00，即，即5min （2）出租車行駛的速度：）出租車行駛的速度：v=s /t =6000m/ 560s =20m/s答：（答：（1）行駛時間為）行駛時間為5min；（；（2）速度為）速度為20m/s解析：設小宇用的時間為解析：設小宇用的時間為t，則速度為，則速度為V1=100m/ t ；小麗的速度為小麗的速度為V2=(100m-10m)/ t =90m/ t ；第第2次比賽時，次比賽時，S1=100m+10m=110m， S2=100m，因為速度不變，小宇用時：因為速度不變，小宇用時：t1=s1/ v1 =110m /100m/

28、t =11 /10 t；小麗用時：小麗用時：t2=s2/ v2 =100m/ 90m/ t =10 /9 t；因為因為11 /10 t10 /9 t；因此還是小宇先到達終點因此還是小宇先到達終點10.某公路管理段向新路旁投放里程碑，要求每某公路管理段向新路旁投放里程碑，要求每5km安放一座碑。安放一座碑。若讓你開車投放碑，你怎樣確定投放點若讓你開車投放碑，你怎樣確定投放點?若新路全程若新路全程50km，汽車每到一個投放點必須停車，汽車每到一個投放點必須停車1.5min做移碑工作，做移碑工作，移碑完畢后汽車以移碑完畢后汽車以50km/h的速度向另一投放點駛去的速度向另一投放點駛去公路段要求公路段

29、要求汽車在汽車在2h內完成任務并返回，求汽車的回程速度。內完成任務并返回，求汽車的回程速度。解：解：1：從汽車的里程表中可判斷車行路程，每增加：從汽車的里程表中可判斷車行路程，每增加5km就投就投放一塊碑。放一塊碑。2：50km的路程需投放里程碑的路程需投放里程碑505=10座座 1.5min=0.025h 投放投放10座里程碑所需時間為座里程碑所需時間為t1=0.02510=0.25h 投放里程碑過程中汽車行駛時間為投放里程碑過程中汽車行駛時間為t2=s/v=50km/50km/h=1h 汽車返回時間為汽車返回時間為t3=2-t1-t2=2-0.25-1=0.75h 回程速度回程速度v回回=

30、s/t3=50km/0.75h=66.7km/h11、2008年年5月月12日，在我國四川省汶川縣發(fā)生的日，在我國四川省汶川縣發(fā)生的8.0級特大級特大地震給災區(qū)帶來了巨大的人員傷亡和經濟損失地震波分為地震給災區(qū)帶來了巨大的人員傷亡和經濟損失地震波分為橫波和縱波，假設在本次地震中縱波在地殼的淺層以橫波和縱波，假設在本次地震中縱波在地殼的淺層以6km/s的速度傳播，橫波以的速度傳播，橫波以3.5km/s的速度傳播，某個地震觀測站的速度傳播，某個地震觀測站測得兩波到達的時間差是測得兩波到達的時間差是200s，則該觀測站距地震處，則該觀測站距地震處_ km解：縱波傳播的時間：解：縱波傳播的時間：t縱縱

31、=s/v縱縱 =s/6km/s ，橫波傳播的時間：橫波傳播的時間：t橫橫=s/v橫橫 =s/3.5km/s ，由題意得：由題意得：t橫橫-t縱縱=200s，則則s/3.5km/s- s/6km/s =200s6s/21km/s -3.5s /21km/s=200s2.5s=21km/s200s，所以：所以：s=1680km故答案為故答案為16801680甲同學把耳朵貼在長鐵管的某一端甲同學把耳朵貼在長鐵管的某一端,乙同學在乙同學在長鐵管的另一端敲一下這根鐵管長鐵管的另一端敲一下這根鐵管,甲同學先后甲同學先后聽到兩次響聲聽到兩次響聲,其時間差其時間差0.7s,試計算鐵管有多試計算鐵管有多長長? (聲音在鐵中速度為聲音在鐵中速度為5100m/s,空氣的速度空氣的速度為為340m/s)s/340m/s-s/5100ms=0.7s 求得s=255m12、在施工中經常用到爆破技術，在一次爆破中，用、在施工中經常用到爆破技術，在一次爆破中，用了一條了一條96cm長的導火線來使裝在鉆孔里的炸藥爆長的導火線來使裝在鉆孔里的炸藥爆炸，導火線燃燒的速度是炸，導火線燃燒的速度是0.8cm/s，點火者點燃導，點火者點燃導火線以后，以火線以后，以5m/s的速度跑開