政治必修ⅱ人教新課標3.7.2民族區(qū)域自治制度教案

1、民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標：1、知識目標：懂得理解我國處理民族問題的基本政策是實行民族區(qū)域自治制度，把握民族區(qū)域自治制度的特點。實行民族區(qū)域自治由我國的歷史條件和現(xiàn)實情況決定的。2、能力目標：根據(jù)我國國情和實踐，說明實行民族區(qū)域自治制度的正確性和優(yōu)越性。3、情感、態(tài)度和價值目標：通過學(xué)習(xí)，理解民族區(qū)域自治制度是我國政治制度的重要內(nèi)容，具有鮮明的中國特色，理解實行民族區(qū)域自治合乎國情、順乎民心，正確認識我國處理民族問題的基本政策，自覺維護民族團結(jié)。二、教學(xué)重難點重點：民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容難點：民族區(qū)域自治制度具有顯著優(yōu)越性三、教學(xué)方法：自主閱讀，啟發(fā)式，討論

2、式四、教學(xué)過程（一）、導(dǎo)入新課：（教師介紹導(dǎo)致前南斯拉夫和前蘇聯(lián)國家聯(lián)盟解體的一個重要原因是民族矛盾得不到根本解決的過程。）我國也是一個多民族的國家，而且也有一些矛盾沖突，所以如何正確處理民族問題至關(guān)國家穩(wěn)定發(fā)展的大事。通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了處理民族關(guān)系的基本原則，依據(jù)這個原則，我國又將采取什么樣的處理民族關(guān)系的政策呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。（二）、學(xué)習(xí)新課1、我國民族區(qū)域自治的法制化進程（引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材我國民族區(qū)域自治的法制化進程，思考其現(xiàn)實意義。）2、符合國情的民族區(qū)域自治制度（設(shè)問：海南省有沒有民族自治的地方？設(shè)立民族區(qū)域自治需要什么條件？民族區(qū)域自治有幾種類型？學(xué)生自主

3、閱讀思考民族區(qū)域自治制度的含義、自治機關(guān)和自治權(quán)相關(guān)內(nèi)容）（1）含義：（2）民族自治地方的設(shè)置：（3）自治機關(guān)：自治地方的人民代表大會和人民政府。（需要注意的是，我國自治機關(guān)在行使一般國家機關(guān)職權(quán)的同時，享有和行使一定的自治權(quán)。）（4）自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容（學(xué)生閱讀教材看看自治機關(guān)有哪些自治權(quán)？）（5）實行民族區(qū)域自治的必然性設(shè)問：為什么在我國實行民族區(qū)域自治制度？ 少數(shù)民族只占全國總?cè)丝诘?%，是否可以讓漢族徹底同化，沒有必要實行民族區(qū)域自治？教師點評：這是由我國的歷史特點和現(xiàn)實情況決定的。統(tǒng)一的多民族國家的歷史傳統(tǒng)， "大雜居、小聚居"的民族分布特點，各民

4、族在長期斗爭中形成的互相依存的民族關(guān)系。使我國的民族區(qū)域自治具有堅實的社會和政治基礎(chǔ)。3、民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性（閱讀教材內(nèi)容，并請同學(xué)根據(jù)所學(xué)的地理知識介紹我國自治區(qū)的現(xiàn)狀，思考在民族問題日益尖銳的今天，為何我國各民族能夠長期和睦團結(jié)發(fā)展？深刻領(lǐng)會民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性。）（1）有利于維護國家的統(tǒng)一和安全（2）有利于保障少數(shù)民族人民當家作主的權(quán)利（3）有利于發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系（4）有利于促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展（三）、小結(jié)新課本課學(xué)習(xí)了我國處理民族問題的基本政策，通過探究、討論，大家深刻領(lǐng)會民族區(qū)域自治制度適合我國國情，對于維護和實現(xiàn)民族地區(qū)人民的權(quán)益，維護國家統(tǒng)一，民族團結(jié)，促進民族地區(qū)發(fā)展等，有重要意義。五、課堂練習(xí)（略）六、板書設(shè)計二、民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度(1)含義：(2)民族自治地方的設(shè)置：(3)自治機關(guān)：自治地方的人民代表大會和人民政府(4)自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容(5)實行民族區(qū)域自治的必然性(1)有利于維護國家的統(tǒng)一和安全