吉林版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《西門(mén)豹》

1、服務(wù)師生服務(wù)師生方便老師方便老師貼近教學(xué)貼近教學(xué)五年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè)吉林版吉林版課件課件PPT2626 西門(mén)豹西門(mén)豹課件課件PPT資料寶袋資料寶袋西門(mén)豹西門(mén)豹戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄴令。是著名的政治家、軍事家，曾立下戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄴令。是著名的政治家、軍事家，曾立下赫赫戰(zhàn)功。同時(shí)，他又是一位無(wú)神論者。他初到鄴城時(shí)，看赫赫戰(zhàn)功。同時(shí)，他又是一位無(wú)神論者。他初到鄴城時(shí)，看到這里人煙稀少，田地荒蕪，百業(yè)蕭條，一片冷清。后來(lái)才到這里人煙稀少，田地荒蕪，百業(yè)蕭條，一片冷清。后來(lái)才知道百姓為知道百姓為“河伯娶婦河伯娶婦”所困擾。他巧妙地利用三老、巫婆所困擾。他巧妙地利用三老、巫婆等地方豪紳、官吏為河伯娶妻的機(jī)會(huì)，懲治了地方惡霸勢(shì)力

2、，等地方豪紳、官吏為河伯娶妻的機(jī)會(huì)，懲治了地方惡霸勢(shì)力，教育了廣大的百姓。原先出走的人家也回到了自己的家園。教育了廣大的百姓。原先出走的人家也回到了自己的家園。同時(shí)，他又親自率人勘測(cè)水源，發(fā)動(dòng)百姓在漳河周?chē)_(kāi)掘了同時(shí)，他又親自率人勘測(cè)水源，發(fā)動(dòng)百姓在漳河周?chē)_(kāi)掘了12渠，使大片田地成為旱澇保收的良田。在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的渠，使大片田地成為旱澇保收的良田。在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的同時(shí)，還實(shí)行同時(shí)，還實(shí)行“寓兵于農(nóng)、藏糧于民寓兵于農(nóng)、藏糧于民”的政策，很快就使鄴的政策，很快就使鄴城民富兵強(qiáng)，成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)的東北重鎮(zhèn)。由于西門(mén)豹治城民富兵強(qiáng)，成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)的東北重鎮(zhèn)。由于西門(mén)豹治鄴有方，深受人民愛(ài)戴，后人修

3、祠建廟，以為祭祀。鄴有方，深受人民愛(ài)戴，后人修祠建廟，以為祭祀。西門(mén)豹紀(jì)念祠西門(mén)豹紀(jì)念祠課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園我會(huì)讀我會(huì)讀娶娶 旱旱 吊吊 淌淌 (q)(hn)(dio)(tng)(娶親娶親)(干旱干旱) (吊著吊著) (淌血淌血)(gu)(絲綢絲綢) (跪下跪下)逼逼 綢綢 跪跪 (b)(chu) (逼近逼近)課件課件PPT預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)管理管理 田地田地 旱災(zāi)旱災(zāi) 迎接迎接徒弟徒弟 撲騰撲騰 渠道渠道 灌溉灌溉 收成收成 老百姓老百姓 眼睜睜眼睜睜人煙稀少人煙稀少 提心吊膽提心吊膽田地荒蕪田地荒蕪人煙稀少人煙稀少田地因無(wú)人管理而長(zhǎng)滿野草。田地因無(wú)人管理而長(zhǎng)滿野草。煙，

4、是炊煙。文中是指居住煙，是炊煙。文中是指居住的人很少。的人很少。解釋詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)提心吊膽：提心吊膽：面如土色：面如土色：形容十分擔(dān)心或害怕。形容十分擔(dān)心或害怕。臉色難看，形容十分害怕。臉色難看，形容十分害怕。課件課件PPT課文詳解課文詳解1 1西門(mén)豹治鄴這篇課文講的是（西門(mén)豹治鄴這篇課文講的是（ ）時(shí)期，（時(shí)期，（ ）治理（）治理（ ）這個(gè)）這個(gè)地方，這里巫婆和官紳弄權(quán)。于是些西地方，這里巫婆和官紳弄權(quán)。于是些西門(mén)豹運(yùn)用了（門(mén)豹運(yùn)用了（ ）的方法，破除）的方法，破除了（了（ ），懲治了（），懲治了（ ），教育），教育了（了（ ），率領(lǐng)老百姓開(kāi)鑿水渠，），率領(lǐng)老百姓開(kāi)鑿水渠，從此這兒每年的收成都

5、很好。從此這兒每年的收成都很好。戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)國(guó)西門(mén)豹西門(mén)豹鄴鄴將計(jì)就計(jì)將計(jì)就計(jì)迷信迷信惡人惡人老百姓老百姓一、整體感知一、整體感知 2、西門(mén)豹向老大爺調(diào)查了哪幾件事？、西門(mén)豹向老大爺調(diào)查了哪幾件事？為什么田地荒蕪，人煙稀少？為什么田地荒蕪，人煙稀少？是誰(shuí)要給河伯娶媳婦的？是誰(shuí)要給河伯娶媳婦的？新娘從哪兒來(lái)？新娘從哪兒來(lái)？漳河有沒(méi)有發(fā)大水？漳河有沒(méi)有發(fā)大水？為什么田地荒蕪，人煙稀少？為什么田地荒蕪，人煙稀少？-造成造成“田地荒蕪，人煙稀少田地荒蕪，人煙稀少”的原因，的原因，主要是河伯娶媳婦。主要是河伯娶媳婦。是誰(shuí)要給河伯娶媳婦的？是誰(shuí)要給河伯娶媳婦的？-巫婆和官紳勾結(jié)，是首惡分子。巫婆和官紳勾結(jié)，是首

6、惡分子。新娘從哪兒來(lái)？新娘從哪兒來(lái)？-巫婆和官紳騙錢(qián)又害人，使有女孩巫婆和官紳騙錢(qián)又害人，使有女孩子的窮人家受害最深，紛紛外逃。子的窮人家受害最深，紛紛外逃。漳河有沒(méi)有發(fā)大水？漳河有沒(méi)有發(fā)大水？-漳河從沒(méi)有發(fā)過(guò)大水，倒是年年旱災(zāi)。漳河從沒(méi)有發(fā)過(guò)大水，倒是年年旱災(zāi)。 3 3、西門(mén)豹是怎樣將計(jì)就計(jì)地嚴(yán)懲巫婆、西門(mén)豹是怎樣將計(jì)就計(jì)地嚴(yán)懲巫婆和官紳的？和官紳的？西門(mén)豹參加河伯娶媳婦的儀式。西門(mén)豹參加河伯娶媳婦的儀式。西門(mén)豹借口新娘不漂亮把巫婆、官紳西門(mén)豹借口新娘不漂亮把巫婆、官紳頭子投進(jìn)漳河。頭子投進(jìn)漳河。西門(mén)豹故意面對(duì)漳河發(fā)問(wèn)，揭穿官紳西門(mén)豹故意面對(duì)漳河發(fā)問(wèn)，揭穿官紳的騙局。的騙局。4、西門(mén)豹為什么

7、不直接把巫婆、官紳西門(mén)豹為什么不直接把巫婆、官紳抓起來(lái)殺掉呢？抓起來(lái)殺掉呢？-這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)老百姓還沒(méi)有真正認(rèn)這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)老百姓還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到巫婆和官紳的真面目，西門(mén)豹這樣識(shí)到巫婆和官紳的真面目，西門(mén)豹這樣做目的是為了使廣大百姓利用河伯娶媳做目的是為了使廣大百姓利用河伯娶媳婦的現(xiàn)場(chǎng)受到深刻的教育，從迷霧中覺(jué)婦的現(xiàn)場(chǎng)受到深刻的教育，從迷霧中覺(jué)悟過(guò)來(lái)。悟過(guò)來(lái)。說(shuō)明給河伯娶媳婦與漳河發(fā)大說(shuō)明給河伯娶媳婦與漳河發(fā)大水沒(méi)有關(guān)系。用事實(shí)教育了那些被巫婆、水沒(méi)有關(guān)系。用事實(shí)教育了那些被巫婆、官紳愚弄的老百姓，破除了迷信。官紳愚弄的老百姓，破除了迷信。 二、品讀段落二、品讀段落1、 “這樣說(shuō)來(lái)，河伯還這樣說(shuō)來(lái)

8、，河伯還真靈啊真靈啊。下一回。下一回他娶媳婦，告訴我一聲，我也去他娶媳婦，告訴我一聲，我也去送送送送新新娘。娘?！边@一段有什么作用？這一段有什么作用？-即含蓄地總結(jié)了上面的調(diào)查結(jié)即含蓄地總結(jié)了上面的調(diào)查結(jié)果，又引出了下文。暗示西門(mén)豹果，又引出了下文。暗示西門(mén)豹已想好了懲治首惡分子的好辦法。已想好了懲治首惡分子的好辦法。 三、品讀詞語(yǔ)三、品讀詞語(yǔ)1 1、都是河伯娶媳婦給、都是河伯娶媳婦給鬧鬧的。的。 這句話中的這句話中的“鬧鬧”是搞是搞 、弄、造成的、弄、造成的意思。意思。 文中指鄴地田地荒蕪、人煙稀少的原文中指鄴地田地荒蕪、人煙稀少的原因是河伯娶媳婦造成的。因是河伯娶媳婦造成的。2 2、每、每

9、鬧鬧一次，他們都要收幾百萬(wàn)錢(qián)；辦一次，他們都要收幾百萬(wàn)錢(qián)；辦喜事只花二、三十萬(wàn)，多下來(lái)的就跟巫喜事只花二、三十萬(wàn)，多下來(lái)的就跟巫婆分了。婆分了。這句中的這句中的“鬧鬧”是搞、弄的意思。是搞、弄的意思。文中是指巫婆勾結(jié)官紳，每年都要搞文中是指巫婆勾結(jié)官紳，每年都要搞一次給河伯娶媳婦的鬼把戲，每次都一次給河伯娶媳婦的鬼把戲，每次都要撈取大量錢(qián)財(cái)，騙財(cái)害老百姓。要撈取大量錢(qián)財(cái)，騙財(cái)害老百姓。3 3、倒是夏天雨水少，年年、倒是夏天雨水少，年年鬧鬧旱災(zāi)。旱災(zāi)。 這句中的這句中的“鬧鬧”是發(fā)生的意思。是發(fā)生的意思。文中是指鄴地夏天雨水少，旱災(zāi)文中是指鄴地夏天雨水少，旱災(zāi)年年都會(huì)發(fā)生。年年都會(huì)發(fā)生。分析人物

10、分析人物西門(mén)豹是一個(gè)怎樣的人？西門(mén)豹是一個(gè)怎樣的人？ -西門(mén)豹是一個(gè)善于調(diào)查研究、有智西門(mén)豹是一個(gè)善于調(diào)查研究、有智慧、講策略的人。慧、講策略的人。 從文中的哪些地方可以看出來(lái)？從文中的哪些地方可以看出來(lái)？1、到了鄴就找位大爺了解情況、到了鄴就找位大爺了解情況 。 2、用巧妙的辦法懲治巫婆和官紳，破、用巧妙的辦法懲治巫婆和官紳，破除迷信。除迷信。 3、幫助當(dāng)?shù)厝伺d修水利，灌溉農(nóng)田。、幫助當(dāng)?shù)厝伺d修水利，灌溉農(nóng)田。 課件課件PPT圖解結(jié)構(gòu)圖解結(jié)構(gòu)根據(jù)根據(jù)“摸清底細(xì)摸清底細(xì)”、“破除迷信破除迷信”、“興修水利興修水利”的線索，給課文分段。的線索，給課文分段。第一段：（第一到九自然段）摸清底細(xì)。第一

11、段：（第一到九自然段）摸清底細(xì)。（調(diào)查）（調(diào)查）第二段：（第十到十五自然段）破除迷第二段：（第十到十五自然段）破除迷信（除害）信（除害）第三段：（第十六自然段）興修水利第三段：（第十六自然段）興修水利（開(kāi)渠）（開(kāi)渠）課件課件PPT概括主題概括主題通過(guò)這件事，贊揚(yáng)了西門(mén)豹（通過(guò)這件事，贊揚(yáng)了西門(mén)豹（ ）、）、（ ）的好品質(zhì)。同時(shí)可以看出西）的好品質(zhì)。同時(shí)可以看出西門(mén)豹具有非凡的（門(mén)豹具有非凡的（ ）和（）和（ ）才）才能，也教育了人們要崇尚（能，也教育了人們要崇尚（ ）、不）、不信（信（ ）。）。尊重科學(xué)尊重科學(xué)破除迷信破除迷信智慧智慧管理管理科學(xué)科學(xué)鬼神鬼神課件課件PPT心靈感悟心靈感悟愚昧比

12、貧窮更可怕，愚昧比貧窮更可怕，若你貧窮而不愚昧，若你貧窮而不愚昧，請(qǐng)你不要讓愚昧的惡爪伸向你的肩膀。請(qǐng)你不要讓愚昧的惡爪伸向你的肩膀。課件課件PPT隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。 1 1、田地因無(wú)人管理而長(zhǎng)滿野草（、田地因無(wú)人管理而長(zhǎng)滿野草（ ）2 2、居住的人少，十分荒涼。（、居住的人少，十分荒涼。（ ）3 3、形容十分擔(dān)心或害怕。、形容十分擔(dān)心或害怕。 （ ）4 4、臉上沒(méi)有血色，形容極端恐懼（、臉上沒(méi)有血色，形容極端恐懼（ ）田地荒蕪田地荒蕪人煙稀少人煙稀少提心吊膽提心吊膽面如土色面如土色課件課件PPT二、比一比，再組詞二、比一比，再組詞紳（紳（ ）漂（）漂（ ）騙（）

13、騙（ ）扔（）扔（ ）伸（伸（ ）飄（）飄（ ）翩（）翩（ ）仍（）仍（ ）紳士紳士 漂流漂流 騙子騙子 扔掉扔掉伸開(kāi)伸開(kāi) 飄零飄零 翩翩翩翩 仍然仍然西門(mén)豹是一篇?dú)v史故事，寫(xiě)了西門(mén)豹治西門(mén)豹是一篇?dú)v史故事，寫(xiě)了西門(mén)豹治理部的事。先寫(xiě)他深入群眾，了解情況，接理部的事。先寫(xiě)他深入群眾，了解情況，接著寫(xiě)了他治理鄴的兩件事。著寫(xiě)了他治理鄴的兩件事。第一件第一件 。第二件第二件_。破除了破除了“河伯娶媳婦河伯娶媳婦”的騙局，的騙局，懲辦了巫婆、惡紳懲辦了巫婆、惡紳 興修水利，開(kāi)鑿渠道興修水利，開(kāi)鑿渠道三、按要求填空三、按要求填空聯(lián)系句意，說(shuō)說(shuō)下面幾種臉色各表示什么含義。聯(lián)系句意，說(shuō)說(shuō)下面幾種臉色各表示什么含義。（1）官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒。）官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒。土色：土色：_（2）他們面呈菜色，疲憊不堪。）他們面呈菜色，疲憊不堪。菜色：菜色：_（3）我的小妹妹有著紅撲撲的小圓臉。）我的小妹妹有著紅撲撲的小圓臉。紅撲撲：