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1、人教新課標(biāo)版五年級數(shù)學(xué)上人教新課標(biāo)版五年級數(shù)學(xué)上冊冊你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎？你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎？出現(xiàn)正面和出現(xiàn)出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是反面的可能性是相同的，都是相同的，都是。這樣很公平。這樣很公平。舉行足球比賽，裁判用拋硬幣決定誰先開球。你認(rèn)為公平嗎？出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的，都是 。12 三名同學(xué)玩跳棋, 每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎？怎么樣設(shè)計這個轉(zhuǎn)盤才公平？二、小游戲二、小游戲 三名同學(xué)玩跳棋, 每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎？怎么樣設(shè)計這個轉(zhuǎn)盤才公

2、平？ 三名同學(xué)玩跳棋, 每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎？怎么樣設(shè)計這個轉(zhuǎn)盤才公平？(1)指針停在這四種顏色區(qū)域的可能性各是多少？(2)如果轉(zhuǎn)動指針100次，估計大約會有多少次指針是停在紅色區(qū)域？麗麗和小雪玩游戲，她們想用擲骰子來決定誰先玩。這兩個骰子該選哪一個比較公平呢？ 骰子每一個面的大小不同，它出現(xiàn)的可能性也就不同。骰子每一個面的大小不同，它出現(xiàn)的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。 6名同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲。小強(qiáng)在一塊長方體橡皮的各面分別寫上1，2，3，4，5，6。每人選一個數(shù),然后任意擲出橡皮，朝上的數(shù)是幾，選取這個數(shù)的人就來當(dāng)“老鷹”。你認(rèn)為小強(qiáng)設(shè)計的方案公平嗎？三、實際應(yīng)用三、實際應(yīng)用 某商場迎新年，策劃一場購物摸獎活動，獎品如下： 1號獎品 可樂一瓶2號獎品 電吹風(fēng)一個 3號獎品 微波爐一臺 4號獎品 29寸彩電一臺1、如果你是商場經(jīng)理，考慮到商場的利益，你會怎樣設(shè)計轉(zhuǎn)盤呢？2、如果你是一名消費者

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