八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元7回憶我的母親課件新人教版

1、7 7 回憶我的母親回憶我的母親1.1.抓住文章主線(xiàn)，把握作者回憶的具體事例。抓住文章主線(xiàn)，把握作者回憶的具體事例。2.2.品析文章語(yǔ)句，理解蘊(yùn)含在字里行間的對(duì)母親的深情。品析文章語(yǔ)句，理解蘊(yùn)含在字里行間的對(duì)母親的深情。3.3.體會(huì)母親的品格，感受文章語(yǔ)言特點(diǎn)。體會(huì)母親的品格，感受文章語(yǔ)言特點(diǎn)。 得到母親去世的消息，我很悲痛。我愛(ài)我母親，特別得到母親去世的消息，我很悲痛。我愛(ài)我母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。 （朱德）（朱德）【朱德】【朱德】（1886197618861976），），中國(guó)人民偉大的革命戰(zhàn)士、中國(guó)人民偉大的革命戰(zhàn)士、無(wú)

2、產(chǎn)階級(jí)革命家及黨和國(guó)家無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家及黨和國(guó)家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一。卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一。 他曾參加辛亥革命，他曾參加辛亥革命，19221922年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，之年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，之后參加了南昌起義。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后，任八路軍總司令，后參加了南昌起義?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)后，任八路軍總司令，后任中國(guó)人民解放軍總司令。中華人民共和國(guó)成立后，后任中國(guó)人民解放軍總司令。中華人民共和國(guó)成立后，朱德同志歷任中央人民政府副主席，中華人民共和國(guó)朱德同志歷任中央人民政府副主席，中華人民共和國(guó)副主席，人大常委會(huì)委員長(zhǎng)。副主席，人大常委會(huì)委員長(zhǎng)。 回憶我的母親本是朱德同志為紀(jì)念母親逝世而創(chuàng)作的?；貞浳业哪赣H本是朱德同志為紀(jì)念母親逝世而創(chuàng)

3、作的。 1944 1944年年4 4月月1010日，延安各界隆重舉行追悼八路軍總司令朱日，延安各界隆重舉行追悼八路軍總司令朱德的母親鐘太夫人大會(huì)，這是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上僅有的一次為德的母親鐘太夫人大會(huì)，這是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上僅有的一次為黨的領(lǐng)導(dǎo)人的母親舉行的公祭儀式。公祭悼堂布置得莊嚴(yán)肅穆，黨的領(lǐng)導(dǎo)人的母親舉行的公祭儀式。公祭悼堂布置得莊嚴(yán)肅穆，靈前香煙繚繞，靈幕上高懸靈前香煙繚繞，靈幕上高懸“精神不朽精神不朽”的大紅旗。的大紅旗。 悼堂四周掛滿(mǎn)了延安各界的挽聯(lián)。中共中央的挽聯(lián)是悼堂四周掛滿(mǎn)了延安各界的挽聯(lián)。中共中央的挽聯(lián)是“八路功勛大孝為國(guó)，一生勞動(dòng)吾黨之光八路功勛大孝為國(guó)，一生勞動(dòng)吾黨之光”。

4、毛澤東的挽。毛澤東的挽聯(lián)是聯(lián)是“為母當(dāng)學(xué)民族英雄賢母，斯人無(wú)愧勞動(dòng)階級(jí)完人為母當(dāng)學(xué)民族英雄賢母，斯人無(wú)愧勞動(dòng)階級(jí)完人”。劉少奇、周恩來(lái)等同志的挽聯(lián)為劉少奇、周恩來(lái)等同志的挽聯(lián)為“教子成民族英雄，舉世教子成民族英雄，舉世共欽賢母范；畢生為勞動(dòng)?jì)D女，故鄉(xiāng)永保好家風(fēng)共欽賢母范；畢生為勞動(dòng)?jì)D女，故鄉(xiāng)永保好家風(fēng)”?；貞涗浿饕獙儆洈⑽捏w裁，它把作者對(duì)被回憶錄主要屬記敘文體裁，它把作者對(duì)被回憶者的幾件能刻畫(huà)人物性格、表達(dá)一個(gè)主題回憶者的幾件能刻畫(huà)人物性格、表達(dá)一個(gè)主題的材料組織起來(lái)，又加以適當(dāng)?shù)氖闱楹驮u(píng)論。的材料組織起來(lái)，又加以適當(dāng)?shù)氖闱楹驮u(píng)論。佃農(nóng)佃農(nóng) 妯娌妯娌 勉強(qiáng)勉強(qiáng) 遷徙遷徙 溺死溺死 衙門(mén)衙門(mén) 私

5、塾私塾 不輟不輟 東挪東挪didi n nzhu li zhu li qing qing x x nnyysh sh chuchununu不停地勞動(dòng)（耕作）。不停地勞動(dòng)（耕作）。一切勞苦和怨言都能經(jīng)受。任一切勞苦和怨言都能經(jīng)受。任: :承受。承受。 待人寬大厚道，仁愛(ài)慈善。待人寬大厚道，仁愛(ài)慈善。 有錢(qián)而心狠，殘酷剝削和壓迫窮人。有錢(qián)而心狠，殘酷剝削和壓迫窮人。 盡量節(jié)省。節(jié)，減??；縮，縮減。盡量節(jié)省。節(jié)，減省；縮，縮減。 文中指到處向人家借錢(qián)。文中指到處向人家借錢(qián)。不輟勞作：不輟勞作： 任勞任怨任勞任怨: : 寬厚仁慈：寬厚仁慈： 為富不仁為富不仁: : 節(jié)衣縮食節(jié)衣縮食: : 東挪西借：東

6、挪西借： 聊敘：聊敘： 聊，姑且；敘，談，姑且談?wù)?。聊，姑且；敘，談，姑且談?wù)?。通讀課文，體會(huì)文中母親的事跡和品德，通讀課文，體會(huì)文中母親的事跡和品德，用用“母親是母親是 ”的句式談自己的感受。的句式談自己的感受。提示提示: :抓住文中表現(xiàn)母親優(yōu)秀品質(zhì)的句子。抓住文中表現(xiàn)母親優(yōu)秀品質(zhì)的句子。母親是勤勞一生的人。母親是勤勞一生的人。母親是勤勞儉樸、寬厚仁慈的人。母親是勤勞儉樸、寬厚仁慈的人。母親是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的平凡的人。母親是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的平凡的人。母親是在家庭里極能任勞任怨的人。母親是在家庭里極能任勞任怨的人。母親是啟發(fā)了我幼年反抗壓迫追求光母親是啟發(fā)了我幼年反抗壓迫追求光明的思想、使我決心尋找新的生

7、活的人。明的思想、使我決心尋找新的生活的人。母親是一生不曾脫離過(guò)勞動(dòng)的人。母親是一生不曾脫離過(guò)勞動(dòng)的人。母親是期望著中國(guó)民族解放成功的人。母親是期望著中國(guó)民族解放成功的人。第一部分第一部分（1 1）：）：開(kāi)篇點(diǎn)題，悼念母親逝世，引開(kāi)篇點(diǎn)題，悼念母親逝世，引出回憶的內(nèi)容。出回憶的內(nèi)容。熟讀課文，劃分層次，概括內(nèi)容。熟讀課文，劃分層次，概括內(nèi)容。第二部分第二部分（215215）：回憶母親勤勞的一生。）：回憶母親勤勞的一生。第三部分第三部分（16171617）：寫(xiě)母親對(duì)作者的教育和）：寫(xiě)母親對(duì)作者的教育和影響，也表達(dá)了作者繼續(xù)革命的決心。影響，也表達(dá)了作者繼續(xù)革命的決心。閱讀課文第一部分，思考這段寫(xiě)

8、了幾句話(huà)？閱讀課文第一部分，思考這段寫(xiě)了幾句話(huà)？在全文起了什么作用？表達(dá)了作者怎樣的感情？在全文起了什么作用？表達(dá)了作者怎樣的感情？ 由母親的逝世而憶及許多往事，這些往事都由母親的逝世而憶及許多往事，這些往事都反映了母親反映了母親“勤勞一生勤勞一生” ” ，母親，母親“勤勞一生勤勞一生” ” 便成了全文敘事的線(xiàn)索，同時(shí)也才便成了全文敘事的線(xiàn)索，同時(shí)也才“值得我永遠(yuǎn)值得我永遠(yuǎn)回憶回憶”，從而點(diǎn)明了題旨。這一部分是全文的總，從而點(diǎn)明了題旨。這一部分是全文的總起，以起，以“勤勞勤勞”二字總領(lǐng)全文。二字總領(lǐng)全文。 通過(guò)回憶和歌頌?zāi)赣H勤勞一生，通過(guò)回憶和歌頌?zāi)赣H勤勞一生， 寫(xiě)了兩句。第一句交代了寫(xiě)作緣由

9、，第二句寫(xiě)了兩句。第一句交代了寫(xiě)作緣由，第二句“我愛(ài)我母親我愛(ài)我母親”，定下了全文的感情基調(diào)；，定下了全文的感情基調(diào)；閱讀第二部分，說(shuō)說(shuō)記敘了母親的哪些事兒？歌頌了閱讀第二部分，說(shuō)說(shuō)記敘了母親的哪些事兒？歌頌了母親怎樣的美德？母親怎樣的美德？ 時(shí)時(shí) 間間母親經(jīng)歷的事情母親經(jīng)歷的事情表現(xiàn)母親的美德表現(xiàn)母親的美德作者小時(shí)候作者小時(shí)候(2-7)(2-7)天不亮就起床，煮飯，種田，天不亮就起床，煮飯，種田，養(yǎng)蠶，挑水，有桐子榨油點(diǎn)燈，養(yǎng)蠶，挑水，有桐子榨油點(diǎn)燈，親手紡線(xiàn)織布，不打罵孩子，親手紡線(xiàn)織布，不打罵孩子，周濟(jì)窮人，不許周濟(jì)窮人，不許“我們我們”吸煙吸煙喝酒等事喝酒等事 。勤勞儉樸、任勞勤勞儉樸

10、、任勞任怨聰明能干、任怨聰明能干、寬厚仁慈寬厚仁慈1885188519001900前前后后(8)(8)遭遇退佃、搬家、天災(zāi)遭遇退佃、搬家、天災(zāi)沒(méi)有灰心、沒(méi)有灰心、堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)不屈、愛(ài)憎分明不屈、愛(ài)憎分明19051905年年(9)(9)節(jié)衣縮食，借債供節(jié)衣縮食，借債供“我我”讀書(shū)。讀書(shū)。 有遠(yuǎn)見(jiàn)、擺脫貧有遠(yuǎn)見(jiàn)、擺脫貧困和壓迫的愿望困和壓迫的愿望19081908年年(10)(10)支持、慰勉作者參加革支持、慰勉作者參加革命命深明大義深明大義19191919年年(10-11)(10-11)離開(kāi)家鄉(xiāng)離開(kāi)家鄉(xiāng)勤勞勤勞一生一生1924192419271927年年(12)(12)獨(dú)立支持一家人生活獨(dú)立支持一家人

11、生活勤儉持家、深明大義勤儉持家、深明大義19371937年年(12)(12)過(guò)著勤勞的農(nóng)婦生活過(guò)著勤勞的農(nóng)婦生活理解黨的困難、期望革命理解黨的困難、期望革命成功成功19441944年年(12)(12)8686高齡仍高齡仍“不輟勞作不輟勞作”熱愛(ài)勞動(dòng)熱愛(ài)勞動(dòng)作者記敘這方面的事情不僅歌頌了母親的美德，作者記敘這方面的事情不僅歌頌了母親的美德，而且還采用了議論和抒情的手法并且表明了這些美德而且還采用了議論和抒情的手法并且表明了這些美德對(duì)自己的教育和影響。直接抒發(fā)了自己的情感。請(qǐng)將對(duì)自己的教育和影響。直接抒發(fā)了自己的情感。請(qǐng)將這樣的語(yǔ)句找出來(lái)，仔細(xì)體味，并說(shuō)明其作用。這樣的語(yǔ)句找出來(lái)，仔細(xì)體味，并說(shuō)明

12、其作用。示例：示例：第第7 7段中段中“她自己是很節(jié)省的。父親有時(shí)吸點(diǎn)旱煙，她自己是很節(jié)省的。父親有時(shí)吸點(diǎn)旱煙，喝點(diǎn)酒；母親管束著我們，不允許我們?nèi)旧弦稽c(diǎn)。母親喝點(diǎn)酒；母親管束著我們，不允許我們?nèi)旧弦稽c(diǎn)。母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。還在我心中留有深刻的印象?！?議論；議論； 第第3 3段中段中“這在母親心里是多么慘痛悲哀和無(wú)可這在母親心里是多么慘痛悲哀和無(wú)可奈何的事情??！奈何的事情??！”抒情。抒情。 在記敘基礎(chǔ)上的議論和抒情，深化記敘的內(nèi)容，更好地在記敘基礎(chǔ)上的議論和抒情，深化記敘的內(nèi)容，更好地揭

13、示所寫(xiě)事情的內(nèi)含，歌頌?zāi)赣H的崇高品質(zhì)。揭示所寫(xiě)事情的內(nèi)含，歌頌?zāi)赣H的崇高品質(zhì)。作者是通過(guò)哪些事來(lái)說(shuō)明母親具有樸素的階級(jí)意識(shí)、作者是通過(guò)哪些事來(lái)說(shuō)明母親具有樸素的階級(jí)意識(shí)、反抗精神和對(duì)革命的同情和支持？反抗精神和對(duì)革命的同情和支持？第一件事：乙未年（第一件事：乙未年（18951895年）地主逼著退佃，又加年）地主逼著退佃，又加天災(zāi)，家庭受到天災(zāi)，家庭受到“最悲慘的一次遭遇最悲慘的一次遭遇”，在災(zāi)難面前，在災(zāi)難面前，母親沒(méi)有退卻，不但母親沒(méi)有退卻，不但“沒(méi)有灰心沒(méi)有灰心”，反而還增強(qiáng)了，反而還增強(qiáng)了“她她對(duì)窮苦農(nóng)民的同情和對(duì)為富不仁者的反感對(duì)窮苦農(nóng)民的同情和對(duì)為富不仁者的反感”，并，并“啟發(fā)啟發(fā)了

14、我幼年時(shí)期反抗壓迫追求光明的思想了我幼年時(shí)期反抗壓迫追求光明的思想”。第二件事：庚子年（第二件事：庚子年（19001900年）前后四川饑民吃年）前后四川饑民吃“大戶(hù)大戶(hù)”，農(nóng)民的自發(fā)抗?fàn)帲獾搅撕诎瞪鐣?huì)農(nóng)民的自發(fā)抗?fàn)?，遭到了黑暗社?huì)“官兵官兵”的血腥鎮(zhèn)壓，的血腥鎮(zhèn)壓，“我家也遭受更多的困難我家也遭受更多的困難”。 第三件事：第三件事：19051905年是年是“支撐門(mén)戶(hù)支撐門(mén)戶(hù)”，節(jié)衣縮食，送子讀書(shū)。，節(jié)衣縮食，送子讀書(shū)。 第四件事：是第四件事：是19081908年對(duì)兒子宣傳科學(xué)和民主思想，獻(xiàn)年對(duì)兒子宣傳科學(xué)和民主思想，獻(xiàn)身于革命事業(yè)，不但不反對(duì)，還給他許多身于革命事業(yè)，不但不反對(duì)，還給他許多“

15、慰勉慰勉”。第第1313段追敘強(qiáng)調(diào)什么？說(shuō)明什么？在全文中有什么作用？段追敘強(qiáng)調(diào)什么？說(shuō)明什么？在全文中有什么作用？ 強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“母親最大的特點(diǎn)是一生不曾脫離過(guò)勞動(dòng)母親最大的特點(diǎn)是一生不曾脫離過(guò)勞動(dòng)”， 真可謂真可謂“勤勞一生勤勞一生”。 說(shuō)明母親身上的美德，正是中華民族廣大勞動(dòng)說(shuō)明母親身上的美德，正是中華民族廣大勞動(dòng)?jì)D女的美德的集中體現(xiàn)。因此，作者對(duì)母親的歌頌，也就婦女的美德的集中體現(xiàn)。因此，作者對(duì)母親的歌頌，也就是對(duì)中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)?jì)D女的歌頌。是對(duì)中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)?jì)D女的歌頌。照應(yīng)前文，突出中心，深化主題。照應(yīng)前文，突出中心，深化主題。閱讀文章第三部分，談?wù)勅绾卫斫忾喿x文章第三部分，談?wù)勅绾卫斫狻?/p>

16、這個(gè)哀痛是無(wú)法這個(gè)哀痛是無(wú)法補(bǔ)救補(bǔ)救”的含義？的含義？表達(dá)了作者對(duì)母親的表達(dá)了作者對(duì)母親的“離我而去離我而去”的萬(wàn)分悲痛之情和的萬(wàn)分悲痛之情和對(duì)母親的無(wú)限熱愛(ài)之情。對(duì)母親的無(wú)限熱愛(ài)之情。如何理解如何理解“母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞母親是一個(gè)平凡的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的動(dòng)人民中的一員，但正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。歷史?！边@句話(huà)的含義？這句話(huà)的含義？作者說(shuō)作者說(shuō)“母親是一個(gè)平凡的人母親是一個(gè)平凡的人”，是因?yàn)槟赣H是千千萬(wàn)，是因?yàn)槟赣H是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者中普通一員。萬(wàn)勞動(dòng)者中普通一員。 母親是偉大的，勞動(dòng)人民是偉大的。母親是偉

17、大的，勞動(dòng)人民是偉大的。作者把對(duì)母親的熱愛(ài)之情，升華到熱愛(ài)我們的民族和人民，作者把對(duì)母親的熱愛(ài)之情，升華到熱愛(ài)我們的民族和人民，對(duì)黨對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)的高度；從而進(jìn)一步深化了主題。使用對(duì)黨對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)的高度；從而進(jìn)一步深化了主題。使用轉(zhuǎn)折復(fù)句進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。轉(zhuǎn)折復(fù)句進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。作者是怎樣把對(duì)母親的愛(ài)作者是怎樣把對(duì)母親的愛(ài)與對(duì)人民的愛(ài)對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)與對(duì)人民的愛(ài)對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)寫(xiě)的？這給我們有機(jī)地結(jié)合起來(lái)寫(xiě)的？這給我們哪些深刻的啟示哪些深刻的啟示? ? 作者以設(shè)問(wèn)句作者以設(shè)問(wèn)句“用什么方法來(lái)報(bào)答母親的深恩用什么方法來(lái)報(bào)答母親的深恩 呢？呢？”發(fā)發(fā)人深思，將對(duì)母親的愛(ài)引向?qū)θ嗣?、?duì)革命事業(yè)的熱

18、愛(ài)與忠誠(chéng)。人深思，將對(duì)母親的愛(ài)引向?qū)θ嗣?、?duì)革命事業(yè)的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。愛(ài)母親，就要盡忠于我們的民族和人民，盡忠于黨的事業(yè)，愛(ài)母親，就要盡忠于我們的民族和人民，盡忠于黨的事業(yè)，“使和母親同樣生活著的人能夠過(guò)快樂(lè)的生活使和母親同樣生活著的人能夠過(guò)快樂(lè)的生活”。 得到母親去世的消息，我很悲痛。我愛(ài)母親，得到母親去世的消息，我很悲痛。我愛(ài)母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。 用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言樸實(shí)但深藏著朱德因母親去用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言樸實(shí)但深藏著朱德因母親去世的悲痛，和對(duì)母親無(wú)限的懷念。世的悲痛，和對(duì)母親無(wú)限的懷念。 母親知道我所做的事業(yè)，她期望著中國(guó)

19、民族解放的成母親知道我所做的事業(yè)，她期望著中國(guó)民族解放的成功。她知道我們黨的困難，依然在家里過(guò)著勤苦的農(nóng)婦生活。功。她知道我們黨的困難，依然在家里過(guò)著勤苦的農(nóng)婦生活。 語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，表現(xiàn)了母親識(shí)大體、耐大勞的高語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，表現(xiàn)了母親識(shí)大體、耐大勞的高貴品德和兒子對(duì)母親的敬佩、感激之情。貴品德和兒子對(duì)母親的敬佩、感激之情。母親年老了，但她永遠(yuǎn)想念著我，如同我永遠(yuǎn)想念母親年老了，但她永遠(yuǎn)想念著我，如同我永遠(yuǎn)想念著她一樣。著她一樣。 作者在普普通通的敘述中，字里行間流露出一種真作者在普普通通的敘述中，字里行間流露出一種真摯的愛(ài)。摯的愛(ài)。 “但我獻(xiàn)身于民族抗戰(zhàn)事業(yè)，竟未能報(bào)答母親的但我獻(xiàn)身于民族抗戰(zhàn)

20、事業(yè)，竟未能報(bào)答母親的希望。希望?！币粋€(gè)一個(gè)“竟竟”字，含義深刻，既表明了作者把黨、革命、國(guó)字，含義深刻，既表明了作者把黨、革命、國(guó)家、民族的利益擺在首位的崇高品質(zhì)，又深感著對(duì)母親的無(wú)限家、民族的利益擺在首位的崇高品質(zhì)，又深感著對(duì)母親的無(wú)限哀思與懷念之情。哀思與懷念之情?！澳赣H是個(gè)好勞動(dòng)。婦女們輪班煮飯，輪母親是個(gè)好勞動(dòng)。婦女們輪班煮飯，輪到就煮一年。母親把飯煮了，還要種田，種到就煮一年。母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬，養(yǎng)蠶，紡棉花。因?yàn)樗眢w高大菜，喂豬，養(yǎng)蠶，紡棉花。因?yàn)樗眢w高大結(jié)實(shí)，還能挑水挑糞結(jié)實(shí)，還能挑水挑糞” ” ?！昂煤谩弊钟玫煤?，字用得好，“好好”在這里是喜歡，熱愛(ài)在這里

21、是喜歡，熱愛(ài)的意思。的意思。“總是總是”， 兩個(gè)兩個(gè)“還還”字用得好。字用得好?！昂煤谩?、“總是總是”，“還還”這些詞語(yǔ)把母親熱愛(ài)勞這些詞語(yǔ)把母親熱愛(ài)勞動(dòng)的美德淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。動(dòng)的美德淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。 “每天天還沒(méi)亮，母親就第一個(gè)起身，接每天天還沒(méi)亮，母親就第一個(gè)起身，接著聽(tīng)見(jiàn)祖父起來(lái)的聲音，接著大家都離開(kāi)床著聽(tīng)見(jiàn)祖父起來(lái)的聲音，接著大家都離開(kāi)床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹，沒(méi)有打罵過(guò)母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹，沒(méi)有打罵過(guò)我們，也沒(méi)有同任何人吵過(guò)架。我們，也沒(méi)有同任何人吵過(guò)架。” “沒(méi)有同別人吵過(guò)架沒(méi)有同別人吵過(guò)架”已是夠高的評(píng)價(jià)了，但作已是夠高的評(píng)價(jià)了，但作者說(shuō)母親者說(shuō)母親“沒(méi)有同任何人吵過(guò)架沒(méi)有同任何人吵過(guò)架”，這就寫(xiě)出了母親，這就寫(xiě)出了母親非同一般的好性格。非同一般的好性格。由此可見(jiàn)作者用詞極其準(zhǔn)確