【最新】五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第13課《做個(gè)小生態(tài)瓶》課件（2） 鄂教版-鄂教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件

1、做個(gè)小生態(tài)瓶思考問(wèn)題思考問(wèn)題:1.池塘里有哪些水生生物？池塘里有哪些水生生物？水生物包括水生動(dòng)物和植物，比如：水草，魚(yú)，烏龜，浮游動(dòng)物2.水生植物需要哪些生存條件？水生植物需要哪些生存條件？非生物：石頭，沙子，水3.池塘里的植物為動(dòng)物提供了哪些幫助？池塘里的植物為動(dòng)物提供了哪些幫助？4.動(dòng)物為植物的生長(zhǎng)作了哪些貢獻(xiàn)？動(dòng)物為植物的生長(zhǎng)作了哪些貢獻(xiàn)？5.池塘里有哪些非生物？池塘里有哪些非生物？6.非生物對(duì)生物有什么作用？非生物對(duì)生物有什么作用？水、陽(yáng)光、土壤(有的需要)、肥料、溫度、空氣食物 、避難所 、氧氣動(dòng)物的糞便是植物的養(yǎng)料， 二氧化碳被植物吸收 可為生物提供生命所需物質(zhì)做一個(gè)生態(tài)瓶做一個(gè)生

2、態(tài)瓶常綠鳶尾常綠鳶尾“孤獨(dú)”水蔥小結(jié)小結(jié)1.生物和非生物生物和非生物 、 ，形成密，形成密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè) 。2.生物與非生物之間的關(guān)系是：生物與非生物之間的關(guān)系是：互相作用互相作用互相依存互相依存生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)互相作用、互相依存互相作用、互相依存 的關(guān)系。的關(guān)系。課堂練習(xí)課堂練習(xí)選擇：選擇：1.我們用來(lái)制作生態(tài)瓶的瓶子是要透明的，這是因?yàn)椋ㄎ覀冇脕?lái)制作生態(tài)瓶的瓶子是要透明的，這是因?yàn)椋?）。）。A.讓里面的植物見(jiàn)光讓里面的植物見(jiàn)光 B.便于觀察便于觀察 C.既讓植物見(jiàn)光又便于觀察既讓植物見(jiàn)光又便于觀察2.在生態(tài)瓶中放置動(dòng)物和植物，應(yīng)（

3、在生態(tài)瓶中放置動(dòng)物和植物，應(yīng)（ ）。）。A.先放動(dòng)物先放動(dòng)物 B.先放植物先放植物 C.一起放動(dòng)物和植物一起放動(dòng)物和植物3.生態(tài)瓶中植物的作用是（生態(tài)瓶中植物的作用是（ ）。）。A.美化美化 B.提供氧氣提供氧氣 C.固定沙子固定沙子4.設(shè)計(jì)并制作的小生態(tài)瓶要長(zhǎng)期維持穩(wěn)定，應(yīng)該注意的是（設(shè)計(jì)并制作的小生態(tài)瓶要長(zhǎng)期維持穩(wěn)定，應(yīng)該注意的是（ ）。）。A.開(kāi)放開(kāi)放.透明透明 B.生物種類(lèi)和數(shù)量配比合理生物種類(lèi)和數(shù)量配比合理 C.置于較弱的散射光下置于較弱的散射光下5.池塘里的生物和非生物，它們是（池塘里的生物和非生物，它們是（ ）。）。A.互相作用互相作用.互相依存的互相依存的 B.相互沒(méi)有影響相互沒(méi)有影響 C.生物會(huì)影響非生物，非生物不會(huì)影響生物生物會(huì)影響非生物，非生物不會(huì)影響生物 CBBBA判判 斷：斷：1.做生態(tài)瓶前，我們一定要先了解這些生物的生活需要。做生態(tài)瓶前，我們一定要先了解這些生物的生活需要。 （ ）2.一群螞蟻生活在一起，互相依賴(lài)一群螞蟻生活在一起，互相依賴(lài).互相影響，形成了互相影響，形成了 一個(gè)螞蟻群落。一個(gè)螞蟻群落。 （ ）3.非生物在生態(tài)系統(tǒng)里不起任何作