部編版五年級(jí)上冊(cè)語文課件-第3課-桂花雨｜部編版--(共21張PPT)

1、同學(xué)們，秋天來了，桂花開了，喜歡桂花嗎?桂花桂花：也稱木犀，木犀科。桂花：也稱木犀，木犀科?；榛辄S色或白色，極香，花期中秋。核黃色或白色，極香，花期中秋。核果橢圓形，藍(lán)紫色，翌年夏初成熟。果橢圓形，藍(lán)紫色，翌年夏初成熟。種類有種類有金桂（金黃色）、丹桂（橙金桂（金黃色）、丹桂（橙黃黃 ）、銀桂（較白）、四季桂）、銀桂（較白）、四季桂（稍白）（稍白）。是傳統(tǒng)的名貴香花，城。是傳統(tǒng)的名貴香花，城市綠化、美化的重要樹種。桂花經(jīng)市綠化、美化的重要樹種。桂花經(jīng)蜜餞后，可做各種甜食。蜜餞后，可做各種甜食。簡(jiǎn)介作者琦君（19172006）現(xiàn)代女作家，原名潘希真，浙江永嘉人，畢業(yè)于杭州之江大學(xué)中文系。19

2、49年赴臺(tái)灣，后定居在美國，出版散文集，小說集及兒童文學(xué)作品30余種，內(nèi)有煙愁、紅紗燈、桂花雨、讀書與生活等。閱讀要求：閱讀要求：1 1、說說課文主要講了一件什么事？、說說課文主要講了一件什么事？2 2、有感情地朗讀課文，說說桂花給、有感情地朗讀課文，說說桂花給“我我”帶來了哪些快樂？帶來了哪些快樂？3 3、體會(huì)句子并理解、體會(huì)句子并理解“這里的桂花再香，這里的桂花再香，也比不得家鄉(xiāng)院子里的桂花。也比不得家鄉(xiāng)院子里的桂花?！编従?成熟 完整 提前新鮮 尤其 糕餅 仔細(xì) 姿態(tài) 即時(shí) 沉浸 香飄十里 閱讀要求：閱讀要求：1 1、說說課文主要講、說說課文主要講了一件什么事？了一件什么事？課文寫了一件

3、什么事？課文主要講作者回課文主要講作者回憶小時(shí)候的桂花和憶小時(shí)候的桂花和幫母親搖桂花。幫母親搖桂花。閱讀要求：閱讀要求：2 2、什么是桂花雨、什么是桂花雨? ?“桂花雨桂花雨”是指什么？是指什么？搖桂花時(shí)，桂花紛紛搖桂花時(shí)，桂花紛紛飄落下來，像下雨一飄落下來，像下雨一樣。樣。 默讀課文默讀課文2-6自然段，看自然段，看看桂花給作者帶來了哪些快看桂花給作者帶來了哪些快樂？勾出有關(guān)的詞句。樂？勾出有關(guān)的詞句。 搖花對(duì)我來說是件大事。搖花對(duì)我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？媽，怎么還不搖桂花呢？” 這下，我可樂了，幫大人這下，我可樂了，幫大人抱著

4、桂花樹抱著桂花樹，使勁地使勁地?fù)u搖。桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊：喊：“啊！真像下雨，好香的雨??！??！真像下雨，好香的雨??！” 可是母親說：可是母親說：“這里的桂花再香，這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?（1 1）同是桂花，難道在不同的地方香味）同是桂花，難道在不同的地方香味就不一樣嗎？為什么？就不一樣嗎？為什么？ （2 2）媽媽說的這句話表達(dá)了什么樣的思）媽媽說的這句話表達(dá)了什么樣的思想感情？想感情？ 可是母親說：可是母親說：“這里的桂花再香，這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。” 于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的代的“搖花樂搖花樂”，還有那搖落的陣陣，還有那搖落的陣陣桂花雨。桂花雨。擴(kuò)展延伸：擴(kuò)展延伸： 童年的一些人和一些事總讓我們難童年的一些人和一些事總讓我們難以忘懷，回憶一下自己的童年生活，說以忘懷，回憶一下自己的童年生活，說一說一說 你童年難與忘懷的人和事，并整你童年難與忘懷的人和