版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、仔細觀察數(shù)據(jù),仔細觀察數(shù)據(jù),號碼號碼 身高(身高(m)姚明姚明2.26李楠李楠1.98易建聯(lián)易建聯(lián)2.11莫科莫科2.09杜鋒杜鋒2.03朱芳雨朱芳雨2.00劉煒劉煒1.90張云松張云松1.82張勁松張勁松1.98號碼號碼 身高身高 (m) 42.0751.9262.1072.1182.0691.98101.91111.94122.10132.08142.07意大利隊意大利隊中國隊中國隊你是如何判斷哪個球隊身高占優(yōu)勢?你是如何判斷哪個球隊身高占優(yōu)勢? 已知一組數(shù)據(jù)已知一組數(shù)據(jù)184,173,186,186,187,187,173,193,187,187,求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。
2、看誰算得快 已知一組數(shù)據(jù)已知一組數(shù)據(jù)184,173,186,186,187,187,173,193,187,187, 求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。法一法一:3 .18410187187193173187187186186173184X法二:法二:3 .18410193418721862173184X法三:將各個數(shù)據(jù)都減去法三:將各個數(shù)據(jù)都減去187 ,得一組新數(shù)據(jù):,得一組新數(shù)據(jù): 3,14,1,1,0,0,14,6,0,0 3 .1847 . 21871877 . 210006140011143XXX所以法一法一:3 .184101871871931731871871861861
3、73184X法二:法二:3.18410193418721862173184X法三:將各個數(shù)據(jù)都減去法三:將各個數(shù)據(jù)都減去187 ,得一組新數(shù)據(jù):,得一組新數(shù)據(jù): 3,14,1,1,0,0,14,6,0,0 3.1847.21871877.210006140011143XXX所以說一說你對計算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的想法。說一說你對計算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的想法。 (1)小明記錄了今年12月份某五天的最低溫度(單位:):1、2、0、1、2,這五天的最低溫度的平均值是_ (2)在一次數(shù)學測驗中,全班平均分88分,某小組10名同學與全班平均分的差分別為3、0、2、4、5、9、6、11、9、7,那么這個小組的平
4、均成績是_ (3)在一個班40名學生中,14歲的有5人,15歲的有30人,16歲的有5人,求這個班學生的平均年齡是多少歲?活動一:活動一: 請各位同學利用表格統(tǒng)計本小組成員身高,并計算你所在小組成員的平均身高。 我校舉行元旦文藝演出我校舉行元旦文藝演出,由參加演出的由參加演出的10個班各推選一名擔個班各推選一名擔任評委任評委,每一個節(jié)目演出后的得分取各評委所給出的平均數(shù)每一個節(jié)目演出后的得分取各評委所給出的平均數(shù),下面下面是對某班的一個節(jié)目各評委給出的評分表是對某班的一個節(jié)目各評委給出的評分表:評委號數(shù)12345678910評分7.207.257.007.1010.007.307.20 7.1
5、06.007.151、你對、你對5號和號和9號評委給分有何想法?號評委給分有何想法?2、該節(jié)目的得分是多少?此得分能否反映該節(jié)目的水平?、該節(jié)目的得分是多少?此得分能否反映該節(jié)目的水平?3、若去掉一個最高分和一個最低分,則平均分是多少?、若去掉一個最高分和一個最低分,則平均分是多少?后一平均數(shù)能反映出該節(jié)目實際水平嗎?后一平均數(shù)能反映出該節(jié)目實際水平嗎?4、一般地,如果評委較多,為了使評分更能反映實際,還、一般地,如果評委較多,為了使評分更能反映實際,還可作怎樣的改進?可作怎樣的改進?課堂小結(jié)課堂小結(jié) 談談你學了本節(jié)課后談談你學了本節(jié)課后有什么收獲有什么收獲!通常通常,我們用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)
6、的我們用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平平均水平”. 記為記為x,讀作:讀作:“x拔拔”nxxxxn21nxxxx,32, 1nxxxxn21對于一組數(shù)據(jù):對于一組數(shù)據(jù):,則用心體會用心體會它是通用的,但有時計算較繁它是通用的,但有時計算較繁 當一組數(shù)據(jù)中的若干個數(shù)據(jù)當一組數(shù)據(jù)中的若干個數(shù)據(jù)多次多次重復重復出出現(xiàn)時可以考慮的做法現(xiàn)時可以考慮的做法: 一般的,如果在一般的,如果在n個數(shù)中個數(shù)中,x1出現(xiàn)出現(xiàn)f1次次,x2出出現(xiàn)現(xiàn)f2次次, ,xk出現(xiàn)出現(xiàn)fk次次,(這里這里f2+fk=n),那么那么x= x1f1+x2f2+xkfkn提個醒。提個醒。 重復出現(xiàn)重復出現(xiàn)用心體用心體會會 一般地,當一組數(shù)據(jù)一般地,當一組數(shù)據(jù)x x1 1,x x2 2, , ,x ,xn n 的各個數(shù)值較大時,的各個數(shù)值較大時,可先取一個適當可先取一個適當?shù)某?shù)的常數(shù)a,然后:,然后:(1) 求差
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南省岳陽市岳陽縣第一中學2024-2025學年高一上學期10月月考物理試題(含答案)
- 2024年度云南省高校教師資格證之高等教育法規(guī)能力提升試卷A卷附答案
- 廣西壯族自治區(qū)南寧市新民中學2025屆九年級上學期9月月考化學試卷(含答案)
- 2024-2025學年遼寧省沈陽二中高一(上)月考數(shù)學試卷(10月份)(含答案)
- 2024年度云南省高校教師資格證之高等教育學考前自測題及答案
- 2024年光柵式萬能工具顯微鏡項目投資申請報告代可行性研究報告
- 贛南師范大學《教育研究方法》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 阜陽師范大學《形式與政策》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 阜陽師范大學《商業(yè)銀行經(jīng)營與管理學》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 阜陽師范大學《大學心理健康教育》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 增資擴產(chǎn)政府措施
- 2024年安徽合肥興泰商業(yè)保理有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 住宅小區(qū)人群分析報告
- 醫(yī)療標書的供貨方案
- 非煤礦山安全生產(chǎn)知識題庫
- 中國移動室分問題排查優(yōu)化指導手冊
- 老年人法律援助與維權(quán)服務體系建設
- 醫(yī)院日間手術的流程解析讓你更放心
- 四年級上綜合實踐-今天我當家
- 第5課《認識情緒+管理情緒》第1框《破解情緒的密碼》【中職專用】《心理健康與職業(yè)生涯》高教版2023基礎模塊
- 無人機在能源領域的應用
評論
0/150
提交評論