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1、必修三專(zhuān)題六 一、單選題1 .在公元前9至前8世紀(jì)廣為流傳的希臘神話中,諸神的形象和性情與人相似,不僅具有人的七情六欲,而且還爭(zhēng)權(quán)奪利,沒(méi)有一個(gè)是全知全能和完美無(wú)缺的。這反映 了在古代雅典A.宗教信仰意識(shí)淡薄B.人文思想根植于傳統(tǒng)文化C.理性占據(jù)主導(dǎo)地位D.神話的影響隨民主進(jìn)程而削弱2 .有學(xué)者說(shuō):“在智者學(xué)派以前,無(wú)一人曾想到過(guò)檢驗(yàn)一下法律 ,問(wèn)一問(wèn)法律自稱的合 法權(quán)利究竟基于什么?!边@說(shuō)明智者學(xué)派()A.使得神學(xué)思想逐漸絕跡B.促使古希臘人個(gè)人意識(shí)覺(jué)醒C.中斷了古希臘法制建設(shè)D.阻礙了古希臘民主政治發(fā)展3 .從公元12世紀(jì)開(kāi)始,歐洲流行哥特式建筑,哥特式建筑高聳削瘦、冷峻深沉,表 達(dá)出神秘

2、、哀婉和崇高的情感。文藝復(fù)興后,哥特式建筑衰落.新時(shí)代的建筑師喜 歡使用古希臘的柱式結(jié)構(gòu)和古羅馬的穹頂拱門(mén),從而營(yíng)造歡快充實(shí)的空間感受。這表明當(dāng)時(shí)A.歐洲建筑美學(xué)深受新教的影響B(tài).幾何學(xué)發(fā)展徹底改變了設(shè)計(jì)理念C.復(fù)古思潮深刻改變建筑美學(xué)D.市民階層追求世俗化的生活體驗(yàn)4 .文藝復(fù)興時(shí)期的思想家費(fèi)奇諾認(rèn)為,靈魂作為宇宙中介的首要功能即連接功能,宇宙符號(hào)從靈魂那里穿過(guò),再折射到其他事物之上,靈魂盡管與人有所區(qū)別,但靈魂與“愛(ài)”必須通過(guò)作為“中項(xiàng)”的人才能發(fā)揮作用。這一思想A.提高了人的主體地位B.否定了上帝的存在C.沖破了神創(chuàng)人的謊言D.肯定了宗教的價(jià)值5 .黑格爾使人們認(rèn)識(shí)到, 智者學(xué)派“把作為

3、思想的簡(jiǎn)單概念一般地應(yīng)用到社會(huì)對(duì)象上去,并且使它深入到一切人事關(guān)系中去”。這說(shuō)明黑格爾 ()A.認(rèn)為智者學(xué)派主體研究對(duì)象是社會(huì)與人生B.肯定智者們從感覺(jué)主義到理性主義的轉(zhuǎn)變C.贊同從消極方面評(píng)價(jià)智者學(xué)派的現(xiàn)實(shí)作用D.否定智者學(xué)派無(wú)視本質(zhì)等普遍價(jià)值的思想6 .佛羅倫薩著名畫(huà)家波提切利(1446-1510)運(yùn)用新的繪畫(huà)方法,發(fā)展了中世紀(jì)的裝 飾風(fēng)格,創(chuàng)造出富于線條節(jié)奏、精致明凈的獨(dú)特畫(huà)風(fēng),其作品春維納斯的誕 生,富有生氣地描繪了美惠三女神、女神維納斯的形象。這些作品A.體現(xiàn)出鮮明的人文主義色彩B.表明現(xiàn)實(shí)主義已成為時(shí)代主流C.推動(dòng)非宗教理性時(shí)代白到來(lái)D.體現(xiàn)了新古典主義的繪畫(huà)風(fēng)格7 .1517年某

4、教堂門(mén)口張貼出這樣一條告示:“教皇是當(dāng)今的富中之富,他的錢(qián)比古時(shí)最大的富豪克里沙士還多,那他為什么要花費(fèi)可憐的信徒們的錢(qián),而不掏自己的腰包來(lái)建造圣彼得教堂呢?”這一情形應(yīng)該發(fā)生在()A.希臘B.法國(guó)C.德國(guó)D.意大利8 . 15201525年是德國(guó)歷史上小冊(cè)子印刷發(fā)行的黃金時(shí)代,諸如“談話” “對(duì)話” “公告” “傳單” “對(duì)公告的回答” “途中自語(yǔ)”等頻頻出現(xiàn)于小冊(cè)子的標(biāo)題之中,通常這些標(biāo)題還伴有醒目的圖畫(huà)。這些小冊(cè)子()A.成為抨擊羅馬教皇的主導(dǎo)形式B.摧毀了天主教會(huì)的精神獨(dú)裁C.適應(yīng)了德意志民族統(tǒng)一的趨勢(shì)D.利于新教思想觸及普通民眾9 .有學(xué)者指出,文藝復(fù)興的影響側(cè)重于知識(shí)分子,而宗教改

5、革享受到文藝復(fù)興開(kāi)拓出來(lái)的人文主義影響,把歐洲人民的覺(jué)悟提高了 一步。宗教改革對(duì)人民覺(jué)悟的提高表現(xiàn)在()A.讓人們開(kāi)始追求現(xiàn)世生活享受B.使歐洲人放棄對(duì)教會(huì)的信仰C.打破了對(duì)羅馬天主教會(huì)的迷信D.追求人權(quán)自由構(gòu)建理性王國(guó)第1頁(yè),共7頁(yè)10 .應(yīng)克復(fù)在西方民主史書(shū)中指出,孟德斯鳩(1689-1755年)賦予行政權(quán)以重要特權(quán),而對(duì)立法權(quán),處處提防它走向?qū)V?,這同洛克(1632-1704年)奉行“議會(huì)至上” 的思想相比已經(jīng)有了很大的變化。這表明A.洛克時(shí)代資產(chǎn)階級(jí)尚未掌握行政權(quán)B.洛克奉行“議會(huì)至上”以加強(qiáng)行政權(quán)C.孟德斯鳩主張實(shí)行三權(quán)分立D.孟德斯鳩主張加強(qiáng)議會(huì)權(quán)力11 . 18、19世紀(jì),在美國(guó)

6、康涅狄格州,小孩很早離家外出闖天下,成人后才回家與父 母重新建立關(guān)系,以此來(lái)證明自己是上帝的選民。這主要體現(xiàn)了()A.家庭教育呈現(xiàn)重利觀念B.宗教觀念影響了民眾的社會(huì)行為C.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)增強(qiáng)了民眾的獨(dú)立觀念D.美國(guó)實(shí)行民主政治并鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)12 .近代西方一次思想解放運(yùn)動(dòng)“注重重新審視、發(fā)現(xiàn)和弘揚(yáng)古典文學(xué)藝術(shù),還以批判、 求實(shí)的精神,勇敢地向古代權(quán)威和基督教神學(xué)挑戰(zhàn)”。這次運(yùn)動(dòng)是 () A.智者運(yùn)動(dòng)B.文藝復(fù)興C.宗教改革D.啟蒙運(yùn)動(dòng)13 . “這些思想家在批判舊制度,建立新社會(huì)這一目標(biāo)上是一致的,可如果仔細(xì)探究, 對(duì)于如何建立未來(lái)的理性社會(huì),他們卻有著比較大的分歧?!毕铝袑儆凇斑@些思想 家”中一員的

7、是()A.蘇格拉底B.彼特拉克C.馬???路德D.孟德斯鳩14 .啟蒙主義者推崇中國(guó)的自然哲學(xué),試圖將世俗倫理從神學(xué)與教權(quán)中解放出來(lái);推崇中國(guó)的開(kāi)明君主,試圖將絕對(duì)主義王權(quán)從暴政中解放出來(lái),推崇中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì), 試圖將國(guó)家經(jīng)濟(jì)從腐敗與衰落中解放出來(lái)。與啟蒙思想家利用中國(guó)思想類(lèi)似的事件是A.智者運(yùn)動(dòng)B.文藝復(fù)興C.宗教改革D.科學(xué)革命15 .“進(jìn)步實(shí)際上已經(jīng)成為哲學(xué)家的一種意識(shí)形態(tài),他們堅(jiān)信自然科學(xué)將會(huì)讓人類(lèi)更有力地支配整個(gè)世界,而人類(lèi)理性則引領(lǐng)每個(gè)人走向自由,并建立起一個(gè)繁榮、 公正、平等的社會(huì)?!辈牧厦枋龅氖茿.智者運(yùn)動(dòng)B.文藝復(fù)興C.宗教改革D.啟蒙運(yùn)動(dòng)二、材料解析題16 . 14世紀(jì)以后,

8、隨著資本主義萌芽的不斷成長(zhǎng),文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)在意大利興起,并擴(kuò) 展到歐洲其他地方。隨后,宗教改革運(yùn)動(dòng)、啟蒙運(yùn)動(dòng)相繼展開(kāi),形成了一浪高過(guò)一 浪的思想解放潮流。請(qǐng)回答:(1)拉開(kāi)宗教改革序幕的事件是什么?馬丁 路德宗教改革的主要內(nèi)容有哪些? (2)與文藝復(fù)興相比,啟蒙運(yùn)動(dòng)有哪些不同點(diǎn)?第2頁(yè),共7頁(yè)答案和解析1 .【答案】B【解析】【分析】本題考查古希臘早期人文思想,要求具備準(zhǔn)確分析解讀題意和知識(shí)遷移的能力。 【解答】A.該項(xiàng)題干無(wú)法體現(xiàn),也不符合當(dāng)時(shí)的史實(shí),故排除 AoB.神話文化中凸顯的是諸神的人性而非神性,具有早期的人文思想,故 B項(xiàng)正確。C.理性占據(jù)主導(dǎo)是啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期,故排除CoD.公元前9至

9、前8世紀(jì),雅典民主還沒(méi)有確立,故排除Do故選Bo2 .【答案】B【解析】略3 .【答案】D【解析】【分析】本題考查文藝復(fù)興的影響,要求具備準(zhǔn)確解讀題干信息和理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。 【解答】A.新建筑風(fēng)格是受文藝復(fù)興影響而不是宗教改革,故不選AoB. “徹底改變”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),故不選 BoC.學(xué)習(xí)古希臘和古羅馬是借古希臘羅馬之名進(jìn)行的資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng),而不是純粹的復(fù)古,故不選 CoD. “歡快充實(shí)”等字眼體現(xiàn)的是世俗化的生活,即題干表明了當(dāng)時(shí)市民階層追求世俗化的生活體驗(yàn),D符合題意,故 D正確。故選D。4.【答案】A【解析】【分析】本題考查文藝復(fù)興,要求運(yùn)用所學(xué)解讀題干信息?!窘獯稹緼

10、.依據(jù)題干信息“靈魂與“愛(ài)”必須通過(guò)作為“中項(xiàng)”的人才能發(fā)揮作用”可以看出強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和作用,凸顯人的主體地位,故 A項(xiàng)正確。C.題干沒(méi)有涉及神創(chuàng)論,故 C項(xiàng)錯(cuò)誤。B.題干不能體現(xiàn)否定上帝的存在,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。D.題干強(qiáng)調(diào)的是人的作用,不是宗教的價(jià)值,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A o5 .【答案】B【解析】【分析】本題考查黑格爾的主張,要求具備解讀題干信息、知識(shí)遷移并正確認(rèn)知的能力。 【解答】A.題干涉及智者學(xué)派的認(rèn)識(shí)方法,沒(méi)有涉及智者學(xué)派的研究對(duì)象,故 A錯(cuò)誤。B.由題干內(nèi)容可知黑格爾認(rèn)為智者學(xué)派把思想的簡(jiǎn)單概念一般地應(yīng)用社會(huì)對(duì)象上并深 入到人事關(guān)系中,說(shuō)明認(rèn)識(shí)問(wèn)題從表面的概念理解應(yīng)用于具體實(shí)踐并深入認(rèn)

11、識(shí),說(shuō)明黑格爾肯定智者們從感覺(jué)主義到理性主義的轉(zhuǎn)變,故B正確。C.題干中黑格爾對(duì)智者學(xué)派白看法是肯定的,故C錯(cuò)誤。第3頁(yè),共7頁(yè)D.由題干“深入到一切人事關(guān)系中去”說(shuō)明黑格爾不認(rèn)為智者學(xué)派無(wú)視本質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選Bo6 .【答案】A【解析】【分析】本題考查人文主義,要求準(zhǔn)確分析解讀題干信息?!窘獯稹緼.據(jù)題干中“富有生氣地描繪了美惠三女神、女神維納斯”可知,這些作品突出了人體美和人性化,體現(xiàn)了人文主義精神,故A項(xiàng)正確。B.19世紀(jì)中期,興起了注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義美術(shù),故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C.啟蒙運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟了非宗教理性時(shí)代的到來(lái),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D.新古典主義出現(xiàn)于18世紀(jì)末19世紀(jì)初,故排除 D項(xiàng)。

12、故選A o7 .【答案】C【解析】【分析】本題考查宗教改革,要求學(xué)生具備結(jié)合所學(xué)分析問(wèn)題的能力?!窘獯稹緾.根據(jù)材料“ 1517年某教堂門(mén)口張貼出這樣一條告示、教皇、花費(fèi)可憐的信徒們的錢(qián), 而不掏自己的腰包來(lái)建造圣彼得教堂”并結(jié)合所學(xué)可知,該事件說(shuō)的宗教改革, 是教皇派人在德國(guó)兜售贖罪券,用來(lái)建造圣彼得教堂,馬丁路德在教堂門(mén)口張貼九十五條論 綱給以反駁,故 C正確。ABD.三項(xiàng)不符合題意,故排除 ABD。故選Co8 .【答案】D【解析】【分析】本題考查宗教改革,要求具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解讀題干的能力?!窘獯稹緼. “主導(dǎo)形式”說(shuō)法錯(cuò)誤,無(wú)法體現(xiàn)其主導(dǎo)地位,故排除 AoB.僅僅依靠題中的小冊(cè)子無(wú)法全

13、面地摧毀了天主教會(huì)的精神獨(dú)裁,表述有些夸張,故排除BoC.該項(xiàng)說(shuō)法正確,但與題意無(wú)關(guān),排除BC。D.依據(jù)所學(xué),宗教改革的過(guò)程中,馬丁路德提出“與上帝直接對(duì)話”,于是出現(xiàn)了題干 所示的現(xiàn)象,宗教改革傳播了新思想,利于新教思想觸及普通民眾,故 D正確。 故選Do9 .【答案】C【解析】【分析】本題考查宗教改革,要求具備正確解讀題干信息及知識(shí)的運(yùn)用能力。 【解答】A.此項(xiàng)是文藝復(fù)興時(shí)期的要求,故排除AoB.使歐洲人放棄對(duì)教會(huì)的信仰說(shuō)法錯(cuò)誤,故排除B。C.根據(jù)題干信息“把歐洲人民的覺(jué)悟提高了一步”,說(shuō)明宗教改革起到了思想解放的作用,使人獲得了靈魂得救的自主權(quán)和精神的自由,有利于打破對(duì)羅馬天主教會(huì)的迷信

14、, 故C正確。D.此項(xiàng)是啟蒙運(yùn)動(dòng)的訴求,和宗教改革無(wú)關(guān),故排除 D。故選Co第4頁(yè),共7頁(yè)10 .【答案】A【解析】【分析】本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng),要求具備知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力?!窘獯稹緼.依據(jù)題干應(yīng)“克復(fù)在西方民主史一書(shū)中指出,孟德斯鳩(1689 1755年)賦予行政權(quán)以重要特權(quán), 而對(duì)立法權(quán),處處提防它走向?qū)V疲?這同洛克(1632 1704年) 奉行議會(huì)至上的思想相比已經(jīng)有了很大的變化”,從時(shí)間上看洛克的思想早于孟德斯鳩,洛克時(shí)期英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命尚未完成孟德斯鳩時(shí)期資本主義制度已經(jīng)確立,所以洛克的議會(huì)至上是有局限性的,故 A正確。BCD.三項(xiàng)均不符合題干信息,故排除 BCD。

15、故選Ao11 .【答案】B【解析】略12 .【答案】B【解析】【分析】本題考查文藝復(fù)興,要求具備獲取有效信息與識(shí)記基礎(chǔ)的能力?!窘獯稹緼.智者運(yùn)動(dòng)主張人是萬(wàn)物的尺度,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和作用,不符合“發(fā)現(xiàn)和弘揚(yáng)古典文學(xué) 藝術(shù)”,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B.依據(jù)題干“注重重新審視、發(fā)現(xiàn)和弘揚(yáng)古典文學(xué)藝術(shù).勇敢地向古代權(quán)威和基督教神學(xué)挑戰(zhàn)”并結(jié)合所學(xué)可知,文藝復(fù)興借助復(fù)興古希臘羅馬文化宣傳資產(chǎn)階級(jí)思想,強(qiáng)調(diào)人文主義,將人從宗教束縛中解放出來(lái),挑戰(zhàn)了宗教神學(xué)的權(quán)威,促進(jìn)思想解放,故 B項(xiàng)正確。C.宗教改革主張因信稱義,否定教皇權(quán)威,不符合“發(fā)現(xiàn)和弘揚(yáng)古典文學(xué)藝術(shù)”,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D.啟蒙運(yùn)動(dòng)將人文主義上升到政治層面,為

16、資產(chǎn)階級(jí)革命提供理想藍(lán)圖,不符合“發(fā)現(xiàn)和弘揚(yáng)古典文學(xué)藝術(shù)”,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選Bo13 .【答案】D【解析】【分析】本題考查歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng),要求具備解讀題干信息、知識(shí)遷移并解決問(wèn)題的能力?!窘獯稹緿.緊扣題干信息“這些思想家在批判舊制度,建立新社會(huì)這一目標(biāo)上是一致的” “對(duì)于如何建立未來(lái)的理性社會(huì),他們卻有著比較大的分歧”,結(jié)合所學(xué)可知,題中揭示的是 17、18世紀(jì)歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng),啟蒙思想家們反對(duì)封建專(zhuān)制制度,提出了構(gòu)建資產(chǎn)階級(jí)理 想王國(guó)的藍(lán)圖,而孟德斯鳩是此時(shí)期代表人物之一,故 D正確。ABC.蘇格拉底、彼特拉克和馬???路德士不是17、18世紀(jì)歐洲啟蒙思想家,此三項(xiàng)均不符合題意,故 ABC錯(cuò)誤。故

17、選Do14 .【答案】B【解析】【分析】本題考查文藝復(fù)興,要求運(yùn)用所學(xué)解讀題干信息?!窘獯稹康?頁(yè),共7頁(yè)B.根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)可知, 啟蒙運(yùn)動(dòng)借用中國(guó)傳統(tǒng)思想文化以宣揚(yáng)理性反抗封建制度, 文藝復(fù)興借助復(fù)興古代希臘羅馬文化宣揚(yáng)人文主義精神,將人從神學(xué)的束縛中解放出來(lái),故B正確。A.智者運(yùn)動(dòng)并未借助傳統(tǒng)思想,故排除AoC.宗教改革直面天主教會(huì)的腐朽統(tǒng)治,未借助其他形式,故排除CoD.科學(xué)革命是對(duì)世界新的認(rèn)識(shí)與探索,擺脫了傳統(tǒng)基督神學(xué)的束縛,故排除D。故選B。15 .【答案】D【解析】【分析】本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng),要求具備正確解讀材料信息和分析問(wèn)題的能力?!窘獯稹緿.題干“而人類(lèi)理性則引領(lǐng)每個(gè)人走向自

18、由,并建立起一個(gè)繁榮、公正、平等的社會(huì)”強(qiáng)調(diào)理性思考引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步,理性是啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心,故 D正確。A. “智者運(yùn)動(dòng)”強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值,忽視道德,故排除 A。B. “文藝復(fù)興”核心是“人文主義”,不合題干主旨,故排除B。C.題干沒(méi)有體現(xiàn)宗教改革的相關(guān)知識(shí),故排除Co故選D。16.【答案】(1)序幕:1517年,馬丁 路德在當(dāng)?shù)亟烫瞄T(mén)口貼出“九十五條論綱”。 內(nèi)容:信仰即可得救(或因信稱義);基督徒有直接閱讀和解釋圣經(jīng)的權(quán)利,而不 是盲目聽(tīng)從教皇和教會(huì)的說(shuō)教;簡(jiǎn)化宗教儀式;否定羅馬教廷的權(quán)威;國(guó)家權(quán)力高于教 會(huì);建立本民族的教會(huì)。(2)名稱義藝復(fù)興啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)間1416世紀(jì)17 18世紀(jì)背景資本主義萌

19、芽資本主義發(fā)展主要地區(qū)法國(guó)斗爭(zhēng)矛頭教會(huì)教會(huì)和封建專(zhuān)制制度核心人性(或人文主義)理性(或理性主義)斗爭(zhēng)形式借助古希臘、古羅馬文 化直接抨擊封建教會(huì)和封建制度,提出制度構(gòu)想影響有利于自然科學(xué)的發(fā) 展;推動(dòng)了宗教改革運(yùn) 動(dòng)的爆發(fā)。為資產(chǎn)階級(jí)革命提供了理論準(zhǔn)備(或直接推動(dòng)了 法國(guó)大革命的爆發(fā));鼓舞了嫡民地半殖民地人 民爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng);成為人類(lèi)追求解放的精 神武器,在人類(lèi)歷史發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮了重要作 用?!窘馕觥浚?)本題考查馬丁 路德宗教改革,要求具備分析和理解的能力。依據(jù)材料和 所學(xué)知識(shí)可知,1517年,馬丁 路德在當(dāng)?shù)亟烫瞄T(mén)口貼出“九十五條論綱”,拉開(kāi)宗教 改革序幕;依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,馬丁路德宗教改革的內(nèi)容:信仰即可得救(或因信稱義);基督徒有直接閱讀和解釋圣經(jīng)的權(quán)利,而不是盲目聽(tīng)從教皇和教會(huì)的說(shuō)教; 簡(jiǎn)化宗教儀式;否定羅馬教廷的權(quán)威;國(guó)家權(quán)力高于教會(huì);建立本民族的教會(huì)

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