上海市綠色學校評價指標與標準

1、可編輯上海市綠色學校評價指標與標準項目指標評價標準評分一級二級自評分評價分學校管理（2525）綠色學校創(chuàng)建領(lǐng)導小組（5 5）由校長、有關(guān)處、團隊、學科教師、 學生代表等組成，有分工和職責創(chuàng)建規(guī)劃和年度 計劃（5 5）有近期三年創(chuàng)建規(guī)劃和學年、學期落 實計劃研究落實制度（5 5）每學期召開 2-32-3 次環(huán)境教育等會議， 有定期研究、檢查、總結(jié)等制度經(jīng)費落實情況（3 3）對創(chuàng)建與環(huán)境教育等有經(jīng)費保證，教學資料建設(shè)有成效有關(guān)檔案資料（3 3）有有關(guān)的書面計劃、總結(jié)等， 有有關(guān)會議記錄和工作檢查記錄， 有各項相關(guān)成果的記錄參加培訓（4 4）校長、教導主任、有關(guān)教師參加市、 區(qū)縣或本校的專題培訓教育

2、活動過程（2525）專題教育（5 5）學校開設(shè)有齊全的相關(guān)專題教育， 全體學生均接受環(huán)境等專題教育基礎(chǔ)型課程（8 8）各學科均注意滲透環(huán)境等教育，主渠 道學科有滲透教育的計劃、 教案、及 有關(guān)的資料結(jié)累拓展型課程（4 4）開設(shè)有關(guān)保護環(huán)境的學校課程，有教 材和教案，有 15%15%以上學生參加研究（探究）型 課程（4 4）有環(huán)境類學生社團、活動內(nèi)容落實； 學生環(huán)境研究課題占一定比例； 組織學生開展綜合性社會環(huán)境考察 等實踐活動教研活動（4 4）有環(huán)境教育等綜合性教研組織，能定 期開展有關(guān)教研活動；或主渠道學科 有專題性教研活動安排綠色宣主題活動（5 5）圍繞世界環(huán)境日的主題等每學期舉 辦講座，

3、組織參觀等活動參與者多， 有多次全校性的綠色宣傳教育活動科普宣傳（5 5）每學期出綠色主題校報2-32-3 期，有班報響應，有綠色主題廣播和網(wǎng)站可編輯傳（1515）社區(qū)活動（5 5）組織師生參加市、 區(qū)縣、街道的環(huán)保 綠色活動；自覺向居民宣傳環(huán)保知 識；監(jiān)督社區(qū)污染并有一定效果校 園 環(huán) 境（1515）校園綠化（5 5）學?？删G化地均得到綠化，學生參加護綠率達 100%100%環(huán)境整潔（5 5）校園潔凈，教室整潔，食堂衛(wèi)生達標， 廁所干凈無臭味，衛(wèi)生無死角； 垃圾能分類統(tǒng)一處理污染控制（5 5）對學校自身產(chǎn)生的污染源已有效控 制，學生能參加校內(nèi)有關(guān)環(huán)境監(jiān)測續(xù)上表教育成果（2020）環(huán)境保護等意

4、識（5 5）校級領(lǐng)導都明確綠色學校有關(guān)要求，主動宣傳；教師有一定的論文、經(jīng)驗； 學生解答有關(guān)問卷效果好有關(guān)獲獎成果（5 5）積極參加市、區(qū)縣有關(guān)環(huán)境類競賽， 團體或個人獲獎情況有明顯提高綠色學校示范作用（5 5）獲區(qū)縣的“綠色學?！?，對外有一定的 示范性和影響力環(huán)保行為（5 5）師生遵守“七不”規(guī)范；學校符合“無 煙學?！睏l件；學校保護環(huán)境、愛護 資源、節(jié)約用水用電蔚然成風特色加分（5 5 分）主要特色：總分注：各指標下括號內(nèi)的數(shù)字為該項的滿分數(shù)，具體評分根據(jù)有關(guān)標準。評委意見:可編輯上海市綠色學校推薦評審表學校名稱校長姓名學校地址郵政編碼聯(lián)系電話區(qū)環(huán)境教育協(xié)調(diào)委員會（區(qū)教育局、環(huán)保局）意見、簽章：市評審意見評委簽名：年月日可編輯