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1、燕山學(xué)校七年級(jí)燕山學(xué)校七年級(jí)燕山學(xué)校七年級(jí)燕山學(xué)校七年級(jí) 有一張厚度是1微米的紙,將它對(duì)折50次后,請(qǐng)想象厚度有多高? 對(duì)折2次后,厚度為多少微米? 221 對(duì)折3次后,厚度為多少微米? 2221 對(duì)折4次后,厚度為多少微米? 22221 對(duì)折50次后,厚度為多少毫米? 22221 當(dāng)要表示多個(gè)相同因數(shù)相乘時(shí),以上寫法多麻煩?。∮袥]有簡(jiǎn)便寫法呢?退出退出上一頁上一頁下一頁下一頁 一、溫故知新、引入課題一、溫故知新、引入課題1、邊長(zhǎng)為、邊長(zhǎng)為a 的正方形的面積為的正方形的面積為_;2、棱長(zhǎng)為、棱長(zhǎng)為a 的正方體的體積為的正方體的體積為_;3、(、(2)(2)(2)= ; 4、(、(2)(2)(2

2、)(2)= ; 5、(、(1)(1)(1)(1)(1)= 。求以下正方形的面積,邊長(zhǎng)如下圖所示求以下正方形的面積,邊長(zhǎng)如下圖所示23a面積邊長(zhǎng)面積邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)若邊長(zhǎng)為若邊長(zhǎng)為a,則面積,則面積aaa23如下圖所示,正方體的邊長(zhǎng)為如下圖所示,正方體的邊長(zhǎng)為3,體積是多,體積是多少?少?若邊長(zhǎng)為a呢?體積是多少?體積aaa a333 n個(gè)相同的因數(shù)個(gè)相同的因數(shù)a相乘:相乘: aaa.a記作什么呢?記作什么呢?n n個(gè)個(gè)a a記作記作a an nan冪冪底數(shù)底數(shù)指數(shù)指數(shù)求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算,叫做求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算,叫做乘方乘方。乘方。乘方的結(jié)果叫做的結(jié)果叫做冪冪。 a a叫做叫做底數(shù)底數(shù),

3、n n叫做叫做指數(shù)指數(shù)、a an n讀作讀作a的n次冪或a的n次方二、二、 得出定義,揭示內(nèi)涵得出定義,揭示內(nèi)涵三三 例題示范,初步運(yùn)用例題示范,初步運(yùn)用3282222316222224322222225解:解:解:解:解解:4252思考:例1的冪,底數(shù)都是負(fù)數(shù),為什么冪的結(jié)果有正數(shù)而也有負(fù)數(shù)呢?是由什么數(shù)來確定它們的正負(fù)呢?當(dāng)?shù)讛?shù)是負(fù)數(shù)時(shí),冪的正負(fù)由指數(shù)當(dāng)?shù)讛?shù)是負(fù)數(shù)時(shí),冪的正負(fù)由指數(shù)確定,指數(shù)是偶數(shù)時(shí),冪是正數(shù);確定,指數(shù)是偶數(shù)時(shí),冪是正數(shù);指數(shù)是奇數(shù)時(shí),冪是負(fù)數(shù)。指數(shù)是奇數(shù)時(shí),冪是負(fù)數(shù)。2、3)3(27)3()3()3(33273333327)333(注意乘方中括號(hào),負(fù)號(hào)的位置哦思考:用乘

4、方式子怎么表示 的相反數(shù)?na返回下一頁上一頁退出 101273232次方的732四、分層練習(xí),形成能力四、分層練習(xí),形成能力 a- 4 3- 16 33-317171616讀作:,指數(shù)是中,底數(shù)是在讀作:,叫做,叫做中,在a2、把下列乘法式子寫成乘方的形式:、把下列乘法式子寫成乘方的形式:(1)、)、1111111= ;(2)、)、33333= ;(3)()(3)(3)(3)(3)= 3232323232 )4(532 22222- 52333 42222 322222 2322 142343五、回顧小結(jié),五、回顧小結(jié), 突出重點(diǎn)突出重點(diǎn) 乘方 冪 底數(shù) 和指數(shù)的定義an冪指數(shù)底數(shù)2. 有理數(shù)乘方法則正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)本節(jié)課里我的收獲是本節(jié)課里我的收獲

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