初二描寫(xiě)地心游記的滿分讀后感

1、初二描寫(xiě)地心游記的滿分讀后感 初二描寫(xiě)地心游記的滿分讀后感1 “媽親，你能相信地球的最深處不但沒(méi)有巖漿，還有一片大海嗎!”“什么?你在說(shuō)什么?”老媽疑惑的看著我?？晌疫€是興奮地大叫著：“瞧瞧，看還有一大片森林啊!啊，太厲害了?！崩蠇専o(wú)奈地扶額：“天哪，這孩子又瘋了!”題記 我揮舞著手中的新書(shū)地心游記興奮極了。地心游記的作者是被人稱為“科學(xué)小說(shuō)之父”的19世紀(jì)法國(guó)聞名的小說(shuō)家儒勒·凡爾納，儒勒·凡爾納一生中創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，其代表作有海底兩萬(wàn)里、八十天環(huán)游地球、氣球上的五星期等其中也包括這本地心游記! 這本書(shū)徹底顛覆了我從小到大對(duì)“地心”的理解1863年5月的某一天，

2、德國(guó)科學(xué)李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，在某年5月27日帶了足夠的糧食、儀器和武器等，偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，歷盡千辛萬(wàn)苦，一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西島的斯德布利火山回到地面。 剛開(kāi)始寫(xiě)了阿克塞爾的擔(dān)憂、符合我們思想的描述和路上的困難險(xiǎn)阻，不僅讓我們?yōu)橹魅斯酉聛?lái)的遭遇感到擔(dān)憂。但又似乎吸引著我們往下讀去，到底接下來(lái)他們會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢。作者用各種描述讓我們相信他所說(shuō)的真實(shí)，在不知不覺(jué)中就陷入了作者寫(xiě)出的奇異故事中 終于開(kāi)始向地心進(jìn)發(fā)，路程比剛開(kāi)始更要

3、艱險(xiǎn)，假如現(xiàn)在的是困難的話，剛開(kāi)始就只能算是無(wú)聊了!其中遇到最大的困難就是缺水，阿克塞爾在途中昏迷了兩次，兩次的昏迷都不僅讓我們看到了除了貼有“干練”、“實(shí)干”、“憤青”標(biāo)簽的李登布洛克教授，也讓我們看到了“溫柔”“關(guān)懷家人”不同的教授。 可接下來(lái)，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，“有意”讓我們看到了和前面完全“不同風(fēng)格”的地心。漂亮的“地中?！焙推婷畹摹暗刂性忌铩弊屓瞬挥勺灾鞯南萑肓诉@漂亮的環(huán)境。和前面的陰沉凄涼的過(guò)程鮮亮的比照，主人公們經(jīng)歷了各種悲劇、艱辛的旅程后，終于看到陽(yáng)光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的“天堂”。可謂“是不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹”? 最后大家以一種不可思議的方式回到了地面。這部小說(shuō)可以讓我

4、們學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔的精神，和獲得一些豐富的科學(xué)知識(shí)。作文 初二描寫(xiě)地心游記的滿分讀后感2 地心游記，出自法國(guó)科幻作家儒爾凡爾納的筆下。講的是德國(guó)科學(xué)家李登布洛克教授從前人薩克努塞姆的一封密碼信里得到啟發(fā)，于是帶著侄子阿克賽爾和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)。他們從冰島的斯奈菲爾火山口動(dòng)身，一直向著地心方向下降，一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯得龍布利火山回到地面。 讀這本書(shū)，能把你帶到地心深處。去看原始的人類化石和許多早已滅絕了的生物，以及不同時(shí)代沉積下來(lái)的各種巖層。你還會(huì)隨著教授他們?nèi)艘黄鹑ダщy地找尋水源，在地下暗河里漂流以及漂流途中不斷地和怪獸搏斗

5、。隨著故事的開(kāi)展，你還會(huì)陪著阿克賽爾渡過(guò)沒(méi)有光亮的走失的四天，最后終于靠著毅力，借助聲音在花崗巖間的傳播找到他叔叔和向?qū)А：髞?lái)他們一起隨著又一次的火山噴發(fā)被噴到地面，結(jié)束了這次旅行。 這本書(shū)語(yǔ)言幽默，情節(jié)扣人心弦。我認(rèn)為最驚心動(dòng)魄的是第三十五章。本章講述向?qū)h斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠(yuǎn)的地下河遇到了風(fēng)暴，大風(fēng)把他們的小船吹得差點(diǎn)沉下河。后來(lái)，一個(gè)火球突擊了他們，這個(gè)帶電的火球落下后，將木筏上所有的鐵器都磁化了。書(shū)中寫(xiě)道：“儀器和武器抖動(dòng)著、碰擊著，發(fā)出尖利的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸在一起。難怪我無(wú)法收回我的足?！?“半白半藍(lán)的火球如同一刻直徑10英寸的巨大炸彈，

6、慢慢的移動(dòng)著，在風(fēng)暴的抽打下急速旋轉(zhuǎn)。它朝我們來(lái)了，它爬上木筏的骨架，然后跳到食品包上，然后又輕輕飄下，一個(gè)反彈，掠過(guò)火藥箱。多么恐懼!我們都要被炸上天了?！?這本書(shū)不僅情節(jié)使人驚心動(dòng)魄，更讓我印象深刻的是書(shū)中的三位性格迥異的人物。李登布洛克教授是一個(gè)精力充足卻性格急躁的人物，他是科學(xué)界的泰斗。他固執(zhí)卻有著堅(jiān)決的信念和堅(jiān)韌的意志，正是他的這份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求，才使這個(gè)團(tuán)隊(duì)勝利穿越地心。另一位同樣可敬的是冰島人漢斯，他老實(shí)守信，不怕困難，認(rèn)真踏實(shí)地履行當(dāng)向?qū)У穆氊?zé)。雖然語(yǔ)言不通，但漢斯頭腦冷靜且動(dòng)作靈敏，靠著這些，他關(guān)心教授克服了種種困難。作者阿克賽爾經(jīng)過(guò)這次地心之旅，也由一個(gè)毛頭小伙長(zhǎng)成了一個(gè)

7、真正的男子漢。 人們稱凡爾納是科幻文學(xué)之父，是因?yàn)樗A(yù)言的事情若干年后總能變成事實(shí)。那么此次奇異旅行的所見(jiàn)所聞，也將會(huì)是將來(lái)的事實(shí)了?同學(xué)們快來(lái)看看這本書(shū)，并和我一同去驗(yàn)證吧! 初二描寫(xiě)地心游記的滿分讀后感3 凡爾納出生于法國(guó)南特的一個(gè)律師家庭，他自幼喜愛(ài)旅游和航海，酷愛(ài)科學(xué)和夢(mèng)想。他一生寫(xiě)了上百篇科幻小說(shuō)，作品被譯成五十四種文字在世界各地出版，他被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。地心游記是儒爾?凡爾納的又一本科幻小說(shuō)。凡爾納的科幻小說(shuō)大多是以在當(dāng)時(shí)的技術(shù)條件下無(wú)法完成的探險(xiǎn)旅行為主題，有的在時(shí)間軸線上展開(kāi)，穿越了過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái);有的在空間軸線上展開(kāi)，涵蓋了天上地下、地球內(nèi)外;則是二者兼而有之。

8、 地心游記同樣也有上述的特點(diǎn)。地心游記的主要內(nèi)容是：1863年5月的某一天，里登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然發(fā)覺(jué)一張羊皮紙，他從這張羊皮紙上的字里行間得到了啟發(fā)：前人阿思?薩克奴姍曾到地心旅行。為了證實(shí)火山口可以通向地球的中心，科學(xué)家李登布洛克教授帶著他的侄子和漂亮的女導(dǎo)游踏上了這條神奇而又充滿危險(xiǎn)的旅程。順著礦場(chǎng)的軌道飛奔而下，通向地心的入口，展現(xiàn)在他們面前的是一幅漂亮而又陌生的圖畫(huà)，奇妙的鳥(niǎo)，巨大的植物，這正是了世人永久不會(huì)相信的事實(shí)，地球的中心擁有一個(gè)好無(wú)污染的生態(tài)環(huán)境。旅程永久少不了危險(xiǎn)。海中兇狠的食人魚(yú)，巨大的像恐龍一樣的生物，當(dāng)然還有在今天已經(jīng)成為化石的真正的恐龍。這一切如同將

9、我?guī)нM(jìn)一個(gè)活動(dòng)的博物館。 最后，他們用自己的勇氣和智慧，逃出了地心，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面，結(jié)束了這段旅程。本書(shū)是一部充滿傳奇色彩的科幻小說(shuō)，但它的誕生是和當(dāng)時(shí)的歷史、社會(huì)背景分不開(kāi)的。一方面，歐洲殖民者出于建立各自殖民地帝國(guó)的目的，掀起了一股探險(xiǎn)狂熱，在短短的時(shí)間里，他們相繼制服了尼羅河的源頭、撒哈拉沙漠、非洲大陸、南北兩極，地球上人跡未至之處越來(lái)越少。另一方面，科學(xué)技術(shù)，特別是考古學(xué)和地質(zhì)學(xué)得到了前所未有的開(kāi)展。地心游記正是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生的。通過(guò)閱讀我將文章大致分成了三大局部。在第一局部中，儒爾?凡爾納夸張地渲染了冰島的清貧、落后和凄涼，有意把探險(xiǎn)

10、的預(yù)備工作籠罩在死亡的陰影下，使我不由自主地對(duì)主人公們的命運(yùn)產(chǎn)生擔(dān)憂。 第二局部是本書(shū)的重點(diǎn)，表達(dá)了地心探險(xiǎn)的全過(guò)程，作者以緊張，快速的手法寫(xiě)了主人公們的艱險(xiǎn)經(jīng)歷和種種奇觀。第三局部和第一局部的陰沉凄涼形成了鮮亮的比照，主人公們?cè)诮?jīng)歷了地獄般的旅程之后，忽然回到了陽(yáng)光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的天堂。整篇小說(shuō)就像凡爾納以后的所有作品一樣，不僅文筆流暢、情節(jié)波瀾起伏，而且有著浪漫而符合科學(xué)的非凡想象力，把讀者帶進(jìn)了一個(gè)超越時(shí)空的夢(mèng)想世界。我在讀這篇小說(shuō)時(shí)，就仿佛親自經(jīng)歷了一次探究地心的冒險(xiǎn)，隨著主人公的命運(yùn)而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服。在跟隨這本書(shū)歷險(xiǎn)的同時(shí)，我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古

11、學(xué)的知識(shí)。但我認(rèn)為，地心沒(méi)有另一個(gè)世界，只有巖漿和酷熱的地核，因?yàn)榈匦牡臏囟茸屓藷o(wú)法忍受，所以動(dòng)植物不可以生存?？茖W(xué)的真理總是從夢(mèng)想開(kāi)始，展開(kāi)想象的翅膀，堅(jiān)決自己的信念，將智慧與勇氣結(jié)合起來(lái)，任何人都可以成功。這本書(shū)語(yǔ)言幽默，情節(jié)扣人心弦。 我認(rèn)為最驚心動(dòng)魄的是第三十五章。本章講述向?qū)h斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠(yuǎn)的地下河遇到了風(fēng)暴，大風(fēng)把他們的小船吹得差點(diǎn)沉下河。后來(lái)，一個(gè)火球突擊了他們，這個(gè)帶電的火球落下后，將木筏上所有的鐵器都磁化了。書(shū)中寫(xiě)道：“儀器和武器抖動(dòng)著、碰擊著，發(fā)出尖利的聲音。我的鞋釘和一塊嵌入木頭的鐵板牢牢地吸在一起。難怪我無(wú)法收回我的足。”“半白半藍(lán)的火球如同一

12、刻直徑10英寸的巨大炸彈，慢慢的移動(dòng)著，在風(fēng)暴的抽打下急速旋轉(zhuǎn)。它朝我們來(lái)了，它爬上木筏的骨架，然后跳到食品包上，然后又輕輕飄下，一個(gè)反彈，掠過(guò)火藥箱。多么恐懼!我們都要被炸上天了?！狈矤柤{是一位敢于堅(jiān)持科學(xué)真理的勇士，更是一位善于刻畫(huà)人物的文學(xué)大師。 初二描寫(xiě)地心游記的滿分讀后感4 地心深處有著什么呢?它畢竟是不是像人們推測(cè)的那樣，熱得要命，充滿酷熱的巖漿呢?讀過(guò)地心游記，你的疑團(tuán)將會(huì)解開(kāi) 主人公和他的叔叔一位享有盛名的科學(xué)家，以及他們請(qǐng)的向?qū)?，一起到地球深處探險(xiǎn)。經(jīng)歷很多曲折后，又回到地面。我相信，每個(gè)讀完這個(gè)故事的人都會(huì)感慨作者的奇思妙想。確實(shí)，太奇異了!可是，在感慨的同時(shí)，人們會(huì)不會(huì)想

13、到點(diǎn)兒別的什么呢? 讀過(guò)后，我想了許多許多。想的同時(shí)，突然覺(jué)得主人公的叔叔身上有一種值得鼓舞的精神勇往直前，探尋真理。在故事里，他看到密碼信時(shí)，馬上就開(kāi)始了解密。懂得密碼信意思后，他又連忙著手預(yù)備物品，以備旅途之需，想都不想的就開(kāi)始了未知的充滿艱辛與坎坷的旅途。這種勇往直前，探尋真理的精神我覺(jué)得是很可貴的。因?yàn)?，有許許多多的人都因?yàn)槲窇侄桓覈L試，不敢去開(kāi)拓自己的將來(lái)，就像主人公開(kāi)始時(shí)因未知而不敢開(kāi)始地心旅途一樣。 同時(shí)，我又覺(jué)得這種精神有些不好的成分在。實(shí)在不知道該怎么形容這種精神，只是想說(shuō)在許多時(shí)候，這種所謂的勇敢不再是勇敢，而是魯莽。在武林外傳中，李大嘴想要逞英雄，想要?jiǎng)e人夸他勇敢。于是

14、便做了傻事別人一吆喝，就跳進(jìn)冬天的河水里。就像李大嘴的“勇敢”，是加了引號(hào)的，是魯莽。 我以為，我們做人需要的勇敢，應(yīng)該是一種向上的情感。 這種勇敢，不應(yīng)該是感性，應(yīng)該是理性。 這種勇敢，不應(yīng)該是見(jiàn)義勇為，應(yīng)該是見(jiàn)義智為。 這種勇敢，不應(yīng)該是頭腦發(fā)熱和不經(jīng)大腦思考;應(yīng)該是縝密的分析與冷靜的推斷。 人們，懂了嗎?我們需要什么樣的勇敢? 初二描寫(xiě)地心游記的滿分讀后感5 我被蚊子又吵醒了，看看時(shí)鐘，已經(jīng)晚上11點(diǎn)40多了。咦，外面怎么還有“刷刷”聲呢? 我悄悄地穿好衣服，推開(kāi)門(mén)，走到客廳，發(fā)覺(jué)衛(wèi)生間里的燈是亮的，我從門(mén)縫中看到：媽媽竟然還在做家務(wù)活洗衣服!我怔住了，媽媽還沒(méi)睡!她左手拿著衣服的一端，右手拿著另一端，用力、費(fèi)力地搓起來(lái)，頭上布滿了密密的汗珠，她也不停歇，一件又一件地搓。媽媽，你不累嗎?又見(jiàn)她又拿起一件衣服，哦，那不是我昨天穿的T恤衫嗎?我昨天不小心弄臟了上