計算機網絡課程設08級本科任務書

1、計算機網絡課程設計任務書一、 課程設計目的：通過一周的課程設計，培養(yǎng)進一步理解和掌握網絡組網的過程及方案設計，為今后從事實際工作打下基礎；熟練掌握子網劃分及路由協(xié)議的配置，熟練掌握路由器和交換機的基本配置。二、 課程設計要求： 要求能根據實際問題繪制拓撲結構圖，拓撲結構圖可以是樹形、星形、網狀形、環(huán)狀形及混合形結構的之一，清晰的描述接口，進行路由器或交換機的代碼配置實現，并且每個方案的需有以下幾部分的內容：1、 需求特點描述；2、 設計原則；3、 解決方案設計，其中必須包含：（1）設備選型；（2）綜合布線設計；（3）拓撲圖；（4）IP地址規(guī)劃；（5）子網劃分；（6）路由協(xié)議的選擇； (7) 路

2、由器配置。三、課程設計題目1組建XX公司局域網 2組建大型網吧局域網 3組建小型企業(yè)局域網 4組建校園局域網 5組建智能化小區(qū)局域網6組建XX單位自動化辦公局域網 7組建某政府辦公局域網 8組建XX繳費局域網四、要求和說明：1自己獨立完成，最終提交課程設計報告和實驗成果（實驗成果提交為課程設計的最后兩天，課程設計報告為課程設計的后一周。過期不查。）2課程設計報告格式（附后）：封面、題目、時間地點、目的及要求、內容、詳細的步驟和代碼編寫過程（繪制出拓撲圖）、總結。3指定時間必須在實驗機房上機。4最終成績包括平時考勤成績（20）、檢查成績（40%）、報告成績（40%）。 注：最終考核成績采用一票否

3、決制，如三項中有一項成績達不到60%則視為課程設計不及格。5實驗設計內容必須以老師指定的題目為準，老師指定的題目為最終檢查的依據。附問題描述：一、 組建XX公司局域網總體要求：l 背景：共三棟樓，1號，2號，3號，每棟樓直線相距為100米。1號樓：三層，為行政辦公樓，20臺電腦，分散分布。2號樓：五層，為產品研發(fā)部，供銷部，30臺電腦。其中20臺集中在三樓的研發(fā)部的設計室中，專設一個機房，其他10臺分散分布。這里要求供銷部的電腦能夠連接Internet，單位生產的產品的信息能向網上發(fā)布，其他的一律不能上網。3號樓：五層，為生產車間，每層一個車間，每個車間3臺電腦，共15臺。l 未來發(fā)展：未來的

4、35年，單位電腦會增加到150臺左右，主要增加在2號樓的研發(fā)部，計劃該部門增加兩間專用機房用于新產品的研發(fā)和設計。l 網絡功能：根據公司現有規(guī)模，業(yè)務需要及發(fā)展范圍建立的網絡有如下功能：（a）建立公司自己的網站，可向外界發(fā)布信息，并進行網絡上的業(yè)務。（b）要求供銷部可以連接Internet，與各企業(yè)保持聯(lián)絡，接受訂單及發(fā)布本公司產品信息。其他部門都不能連接Internet，但要求公司內部由網絡連接。（c）公司內部網絡實現資源共享，以提高工作效率。（d） 建立網絡時應注意網絡的擴展性，以方便日后的網絡升級和增加計算機。在公司內部建立公司的數據庫，如員工檔案，業(yè)務計劃，會議日程等二、組建大型網吧局

5、域網總體要求：設計一個具有500個用戶節(jié)點的大型網吧的網絡，其拓撲結構為樹形，pc通過交換機連接起來，網絡之間通過路由器或交換機連接起來，選擇路由協(xié)議，配置路由協(xié)議，實現局域網之間能夠互相連通，在網絡內部聯(lián)網的分布使用的是私有IP地址，劃分子網，通過路由器連接到互聯(lián)網，并且設計其安全性。三、組建小型企業(yè)局域網總體要求： 現有50臺計算機，設計一個小型企業(yè)網絡方案，要求：1資源共享，網絡內的各個桌面用戶可共享數據庫、共享打印機，實現辦公自動化系統(tǒng)中的各項功能；2通信服務，最終用戶通過廣域網連接可以收發(fā)電子郵件、實現Web應用、接入互聯(lián)網、進行安全的廣域網訪問；3劃分網段；4選擇路由協(xié)議，配置路由

6、，并為路由器設置密碼。四、組建校園局域網總體要求：校園網的建設是現代教育發(fā)展的必然趨勢，建設校園網不僅能夠更加合理有效地利用學?，F有的各種資源，而且為學校未來的不斷發(fā)展奠定了基礎，使之能夠適合信息時代的要求。校園網絡的建設及其與Internet的互聯(lián)，已經成為教育領域信息化建設的當務之急。假設學校有100臺計算機，請規(guī)劃各個部門，便于管理。五、組建智能化小區(qū)局域網總體要求：運用自己對局域網組網技術的理解，設計智能化小區(qū)組網方案，使得一個具有200個住戶節(jié)點的智能化小區(qū)能夠進行網絡通訊，且將整個小區(qū)可劃分為四個區(qū)域：1網絡中心區(qū)：以物業(yè)管理中心及監(jiān)控中心為主的核心交換設備和服務器群；2遠程網絡接

7、入區(qū)：包括外部網絡接入口的路由器設備和網絡安全設備；3園區(qū)網絡區(qū)：包括從網絡中心到社區(qū)服務設施的骨干交換設備；4家庭網絡區(qū)：包括從網絡中心到樓宇中的骨干交換設備，并為各住戶單元提供網絡接入端口，是整個小區(qū)網絡系統(tǒng)的最基本單元。六、組建XX單位自動化辦公局域網總體要求：設計一個拓撲結構為樹形的網絡，pc通過交換機連接起來，網絡之間通過路由器或交換機連接起來，配置路由，但是出于不同職能部門的管理、安全和整體網絡的穩(wěn)定，需要對各個進行即獨立又統(tǒng)一的管理，要求進行子網劃分，部門中又有下屬多個二級單位，現要求通過路由器連接，實現不同的局域網之間能夠互相通信，在同一個局域網中需實現打印共享。七、組建某政府

8、辦公局域網總體要求： 設計一個拓撲結構為樹形的網絡，建立政府的官方網站，可向外界發(fā)布信息，pc通過交換機連接起來，網絡之間通過路由器或交換機連接起來，安全性通過路由器的訪問控制來設置，在網絡內部聯(lián)網的分布使用的是私有IP地址，通過路由器連接到互聯(lián)網，不同職能部門可以進行局域網劃分。八、組建XX繳費局域網總體要求： 設計一個繳費網絡拓撲結構，公司內部建立數據庫，公司內部使用私有Ip地址，要求收費部門通過路由器或交換機可以連接Internet，與各客戶保持聯(lián)絡，接受繳費服務及發(fā)布一些關于繳費項目的信息。其他部門都不能連接Internet，但要求公司內部由網絡連接，配置路由器、交換機，保證其安全性。課程設計報告格式一、 課程設計的目的及要求二、 課程設計的內容（分析和設計）三、 繪制拓撲結構圖四、 詳細步驟五、 路由器或交換機配置的代碼六、 顯示最總的結果七、 課程設計總結注釋：1.設計完成后必須提交：課程設計報告2.題目選擇按學號順序，1-5號第