黃岡市2015年秋九年級期中考試語文

1、黃岡市2015年秋九年級期中語文試卷 一、古詩詞名句填空(共8分) 1、力盡不知熱， （【觀刈麥】） 2.今夜偏知春氣暖， （【月夜】）3、池上碧苔三兩點， （晏殊【破陣子】） 4. ，只有香如故。（陸游【卜算子 詠梅】） 5、 ，客行悲故鄉(xiāng)。（【商山早行】）5. 商山早行與【天凈沙 秋思】中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”在寫法和意境相同句子是 ， （【商山早行】）6. 毛澤東的沁園春 雪中起承上啟下的句子是 ， 。8、面對艱辛壓力，不少古詩詞告訴我們要學(xué)會做一個堅強樂觀的人，請寫出連續(xù)兩句。 ， 二、語言基礎(chǔ)和語文實踐活動(共23分)9.請將下面語句準確、規(guī)

2、范、美觀地書寫在其下的田字格中。（3分）吾生也有涯 而知也無涯 10.選出下列詞語加點字讀音全對的一項（ ）（2分）A. 顰兒píng 弶鳥qióng 棧橋zhàn鍥qié而不舍 B.嗤笑ch褻瀆xiè佝僂gu lóu面面相覷qù C.拮據(jù)jì 佇立chù 脊梁jì諛詞yú孜孜zh不倦 D. 秕谷b棱角líng靈柩jiù 吹毛求疵ch11.下面各句中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是（ ）（2分）A.中國游客經(jīng)常是“羔羊”，在七天的假期里，在吃、住、行、游、購、娛上一

3、不小心就被宰，只能在“上車睡覺，下車拍照，舉旗報到?！敝懈心钌剿?。B.10月8日是“全國高血壓日”，今年的主題是健康生活方式與健康血壓。低鹽低鈉飲食，注意運動等健康生活方式你都知道，但是最新的知識你知道嗎？C. 屠呦呦先驅(qū)性地發(fā)現(xiàn)了青蒿素，開創(chuàng)了瘧疾治療新方法。而她的名字出自詩經(jīng)“呦呦鹿鳴，食野之蒿”。D.濟南的冬天節(jié)選自長篇散文一些印象。（老舍全集，人民文學(xué)出版社1999版）12.下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（ ）(2分)A.縱觀整個南宋詞壇，寫愛國題材、表現(xiàn)愛國情懷的詞人不絕如縷，如辛棄疾、岳飛等。B.在這次演講比賽中，選手們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。C.我感

4、到一種不可名狀的恐懼，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。D.他一直想在這家報紙的主板上留幾篇文章，可惜的是他水平不濟，屢試不爽。13.下列各句中，沒有語病的一項是（ ）（2分）A.在初中艱苦的學(xué)習(xí)中，你能否努力學(xué)習(xí)，能否采用合適的學(xué)習(xí)方法，是中考成功的關(guān)鍵。B. 充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，給他們足夠的學(xué)習(xí)空間，是對學(xué)生最好的培養(yǎng)和幫助。C.微信提供了一個基于互聯(lián)網(wǎng)的平臺，大到國際紛爭，小到家庭瑣事甚至單位工作，都可以在這個平臺上交流。D.國家將在“十二五”期間推進供養(yǎng)型、養(yǎng)護型、醫(yī)護型養(yǎng)老，實現(xiàn)每千名老人擁有30張養(yǎng)老床位。14.下列各項對語法知識的判斷與分析，不正確的一項是（ ）（2分）

5、A.“喜歡”“跑步”“漂亮”“抵制”這四個詞語的詞性分別是動詞、動詞、形容詞、動詞。B.短語“搶紅包”“青蒿素”“跳廣場舞”“考得很好”四個短語的結(jié)構(gòu)都不相同。C.“蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下”這個句子的主干是“企鵝躲藏”。D.“只要你堅強，我就一輩子放了心?！边@是一個條件復(fù)句。15.下列對相關(guān)名著的文學(xué)常識解說不正確的一項是（  ）（2分）A.關(guān)羽是【三國演義】中作者著力塑造的英雄人物，他威猛剛毅，義重如山。曾經(jīng)義放曹操，千里走單騎。B.【水滸】，又稱【水滸傳】，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說。C.【史記】是西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷用畢生精力著成的我

6、國第一部紀傳體通史。魯迅稱【史記】是“史家之絕唱，無韻之【離騷】”。D.【戰(zhàn)國策】是西漢劉向編訂的編年體史書，【唐雎不辱使命】出自該書。16. 例依次填入文段橫線處，恰當?shù)囊唤M句子是( )(2分) 大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。沙灘上，也突然明亮起來。它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來。這是一輪燦爛的滿月。A. B. C. D.17.綜合性學(xué)習(xí)（6分）聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”。為慶祝這一文化節(jié)日，學(xué)校決定以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題開展一次讀書活動。請你隨我們到下列站點參加活動?！玖粞詸凇浚?

7、）在讀書心得欄里小華寫下了“書籍是人類進步的階梯”的留言。請你寫一句“以書為喻”的格言作為自己的座右銘。（2分） 【故事會】（2）學(xué)校文學(xué)社編輯部在九年級組織了“讀水滸話英雄”的活動。請你完成下面內(nèi)容。（2分）英雄姓名：武松 相關(guān)故事： （寫兩個故事）英雄姓名綽號：豹子頭林沖 李逵 花和尚 （3）閱讀下面的語段，回答問題。（2分）人之才智但有滯礙，無不可讀適當之書使之順暢，一如身體百病，皆可借相宜之運動除之。滾球利睪腎，射箭利胸肺，漫步利腸胃，騎術(shù)利頭腦，諸如此類。如智力不集中，可令讀數(shù)學(xué)，蓋演題須全神貫注，稍有分散即須重演；如不能辯異，可令讀經(jīng)院哲學(xué)，蓋此輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以

8、一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫(yī)。（節(jié)選自培根談讀書） 以上內(nèi)容選自英國哲學(xué)家、作家_的_。選文的中心論點是：_（用自己的話概括）三、淺層次閱讀理解(共26分)（一）閱讀下面這首詩，完成1819題。 雨過山村 王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。18閱讀全詩，下面對詩句理解有誤的一項是（ ）（2分）A、“竹溪村路板橋斜”中“斜”讀xié,而【過故人莊】中“青山郭外斜”中“斜”讀xiá。B、詩中前兩句寫出了雨后山村細雨蒙蒙，幾家雞鳴，小路曲折，溪水潺潺，板橋簡樸的鄉(xiāng)村圖景。C、 詩人一方面從

9、正面以“婦姑相喚浴蠶”來反映山村的繁忙；另一方面又從側(cè)面落筆，借梔子花的“閑”，襯出家忙的氣氛。D、閑”是本詩的詩眼。運用了反襯手法，以閑襯忙，烘托出庭院中一片幽靜氣氛。19品讀前兩句詩，說說作者運用了哪些意象？寫出了山村的什么特點？（2分） （二）閱讀下面的說明文，完成2021題。超純水也是一種毒藥美國IBM公司半導(dǎo)體制造工廠一直在加工一種純凈水，每小時8萬加侖，每天200萬加侖，從不停歇。因為，如果沒有這種純凈水，他們就無法制造微芯片。他們叫這種水為“超純水”，因為它比自來水干凈一千萬倍，純凈到幾乎沒有任何雜質(zhì)。生產(chǎn)“超純水”共有18道工序，其中，最主要的是第6道工序：逆滲透，即高密度、高

10、能量的剔除雜質(zhì)過程。然后，還要通過大型專業(yè)過濾床濾出種種離子，再通過紫外線試管分離出所有有機物最后一步，即第18道工序，是讓水經(jīng)過有許多直徑為20納米微孔的過濾器這些微孔比一個分子和一些細胞都要小。那么，“超純水”喝起來究竟是什么味道呢？美國伯靈頓水廠的環(huán)保部門經(jīng)理埃里克·伯利納，忍不住嘗試喝了一小口，他皺著眉頭說：“我嘗了，根本不好喝。味道很沖、很苦，太難喝了。”廠長珍妮特·邦巴爾迪耶則警告說：“我一口都沒嘗過，也不知道是什么味道。我從來也沒想過要喝它。因為超純水廠不僅將超純水視為工業(yè)溶劑，更視為毒藥。因為這種超純水的溶解性極強，它可能會奪走人體組織里的礦物質(zhì)。”原來，超

11、純水也是一種毒藥。正所謂：物極必反。任何事物一旦走向了極端，很有可能下一步就是消亡。20、閱讀文章，下面對文章內(nèi)容理解不正確的一項是（ ）（2分）A、第一段運用了列數(shù)字、作詮釋的說明方法，引出了說明對象。B、全文依次介紹了超純凈水的名稱由來、生產(chǎn)工序以及是毒藥的原因。C、超純凈水之所以是毒藥，是因為它溶解性極強，完全會奪走人體組織里的礦物質(zhì)。D、“生產(chǎn)超純水共有18道工序，其中，最主要的是第6道工序”一句中“主要”不能刪去，體現(xiàn)了說明語言的準確性。21、超純凈水雖然是一種毒藥，但在生活中的其他方面還是有積極作用的，請列舉一例（要說明清楚）（2分） （三）閱讀下面短文，完成2223題。（4分）低

12、調(diào)亦是一種智慧作為中國最重要的文化大事之一，第二屆中華藝文獎頒獎典禮于2014年新年之初在北京人民大會堂舉行。本次“中華藝文獎”評選出各個獎項共計19名獲獎?wù)?，諾貝爾文學(xué)獎獲獎?wù)吣砸喟裆嫌忻?。莫言領(lǐng)獎時說：“今后要做的就是好好寫作，低調(diào)做人，爭取寫出無愧于這個時代的作品?！蹦允侵袊谝粋€獲得諾貝爾獎的人，圓了所有中國人幾個世紀的“諾獎夢”。但讓人可歌可敬的是莫言并沒有因此而變得恣意輕狂，目中無人，相反他還一直保持著他一貫的做人處事風(fēng)格低調(diào)。從某種意義上說，也許正是這低調(diào)成就了莫言。低調(diào)是做人處事的一種大智慧，低調(diào)是成功成材的一股內(nèi)驅(qū)力。低調(diào)，如深谷幽蘭，時時散發(fā)沁人心脾的芬芳；低調(diào)，如悠悠

13、芳草，靜靜地裝點著大地； 。然而在現(xiàn)實生活中，并不是人人都懂得低調(diào)，車水馬龍，燈紅酒綠的生活使人們變得張牙舞爪，張揚個性而失去了那淡泊的本心。追名逐利，標榜張揚的狂熱追求也使人們不能真正靜下心來去思考、去研究，使現(xiàn)在社會到處充滿的都是浮躁之風(fēng)。君不見那絢麗多姿的牡丹，在花叢中飛揚翹立，可是它卻經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，不如路邊那不起眼的小草頑強。這是因為，小草以一種低調(diào)的姿態(tài)活在這世上。低調(diào)是一種人生態(tài)度，是人于磨煉之后一種超然的心態(tài)。低調(diào)不是懦弱，而是自信的表現(xiàn)，張揚不是智慧的化身，而是失敗的前提。戰(zhàn)國時期，龐涓自恃有才，張揚跋扈，不把被其廢掉的孫臏放在眼里，總想和其一較高下。相反地，雖才高八斗，精通

14、謀略的孫臏卻總是低調(diào)的生活，不欲與人爭鋒，但在魏國攻打楚國的戰(zhàn)役中，自恃過高的龐涓卻總被孫臏牽著鼻子走，最終慘敗而身首異處，是龐涓的才能無用武之地嗎？不！而是他一向自命聰穎，不知收斂，不知低調(diào)做人可為生命積聚更多的正能量，反而成了反面教材，成了天下的笑柄。低調(diào)亦是一種智慧，低調(diào)做人可算是做人的最好方式、最佳姿態(tài)。低調(diào)做人，不僅可以保護自己，融入人群，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量，悄然潛行，在不顯山不露水中成就事業(yè)。泰戈爾曾說：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，還是讓我們做葉的事業(yè)吧，葉總是謙遜地專心垂著綠陰的。”學(xué)會低調(diào)做人，讓我們像葉一樣創(chuàng)造綠蔭，讓我們像泥土一樣為人們提供堅實的路

15、。誠如是，不僅我們平凡人的夢不會再遙遠，就是我們的民族夢、中國夢、復(fù)興夢也會計日而待也。讓我們學(xué)會低調(diào)做人吧！讓我們在低調(diào)中創(chuàng)造高調(diào)人生，一如莫言。22、本文的中心論點是什么？按段劃線句子內(nèi)容仿寫一句話。（2分） 23、閱讀全文，下面對文章內(nèi)容理解有誤的一項是（ ）（2分）A.、文章開頭引用莫言的事的目的是引出議論的論題“低調(diào)”，激發(fā)讀者閱讀的興趣，從而為下文的議論張本。B.、本文運用了舉例論證、正反對比論證等論證方法，如段通過對牡丹和小草對比論證，從而論證了文章的中心論點。C.第段運用了比喻論證方法，生動而有力地論證了人們“低調(diào)不是懦弱，而是自信的表現(xiàn)，張揚不是智慧的化身，而是失敗的前提”這

16、一觀點。D、第段引用泰戈爾的名言是告訴我們學(xué)會低調(diào)做人，讓我們像葉一樣創(chuàng)造綠蔭，讓我們像泥土一樣為人們提供堅實的路。只有這樣不僅可以保護自己，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量，悄然潛行，在不顯山不露水中成就事業(yè)。（四）閱讀下面的文言文，完成2429題。（14分）甲、亮躬耕隴畝，好為梁父吟。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來?！笔唬骸按巳丝删鸵姡豢汕乱病④娨送黢{顧之?！庇墒窍戎魉煸劻粒踩?，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，

17、主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？”(選自晉朝·陳壽三國志·蜀志·諸葛亮傳·隆中對)【乙】趙將馬服君趙奢之妻，趙括之母也。秦攻趙，孝成王使括代廉頗為將。將行，括母上書言于王曰：“括不可使將。”王曰：“何以？”曰：“始妾事其父，父時為將，身所奉飯者以十數(shù)，所友者以百數(shù)；大王及宗室所賜幣帛，盡以與軍吏、士大夫；受命之日，不問家事。今括一旦為將，東向而朝軍吏，吏無敢仰視之者；王所賜金帛，歸盡藏之；乃日視便利田宅可買者。王以為若其父乎？父子不同，執(zhí)心各異。愿勿遣！”王曰：“母置之，吾計已決矣?！崩?/p>

18、曰：“王終遣之，即有不稱，妾得無隨乎？”王曰：“不也?！崩刃?，代廉頗三十余日，趙兵果敗，括死軍覆。王以母先言，故卒不加誅。(選自西漢·劉向烈女傳·趙將括母)24解釋下列加點的詞（4分）（1）將軍宜枉駕顧之（ ） （2）欲信大義于天下 （ ）（3）而智術(shù)淺短，遂用猖蹶（ ）（4）乃日視便利田宅可買者 （ ）25.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）（2分）A.每自比于管仲、樂毅 括母上書言于王曰 B名之者誰？.太守自謂也 謂為信然C. 身所奉飯者以十數(shù) 王以母先言，故卒不加誅 D. 乃悟前狼假寐 凡三往，乃見26給下面句子劃分節(jié)奏，劃2處。（2分）王以為若其父

19、乎27翻譯文中劃線的句子（4分）王以母先言，故卒不加誅。 身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。 28閱讀甲乙兩文，完成下面填空。（2分）劉備善于 ，終成就三國鼎立之勢；而孝成王不聽從他人意見，最終兵敗。兩段選文在塑造人物時都采用了側(cè)面描寫的方法。甲文徐庶極力向劉備推薦諸葛亮，側(cè)面表現(xiàn)了諸葛亮的 ，乙文第一段寫括母分析趙括父子是側(cè)面表現(xiàn)括母仁智。四、深層閱讀賞析（13分）父愛在我的名字里 金 翔我一直很羨慕那些從小就得到父愛并懂得父愛的人。因為我對父愛的認識是經(jīng)過漫長的恨才轉(zhuǎn)化而來的。我的名字不是父親取的，父親是一個地地道道的農(nóng)民，一個地地道道的文盲。在我滿月的時候，父親特意請來鄉(xiāng)里一個

20、挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因為父親希望我長大有出息，能夠跳出窮山村，于是算命先生便給我掐出這樣一個名字：金翔。然而，就因為這個名字，我的童年很孤寂小伙伴們常玩的“打仗”的游戲，是不會讓我加入其中的他們會咬文嚼字般地稱：金翔，今天要投降，多不吉利呀!于是就把我一個人孤零零地晾在一旁。那種感受父親是顧及不到的。也不知父親是沒進一天學(xué)堂，還是成天忙于繁重的農(nóng)活卻仍無法脫離貧困，而造成他長年陰沉著臉和暴躁的性情，加上那望子成龍的心切，便構(gòu)成他對我獨特的管教方式娃兒的出息是罵出來打出來的!而我對父親的恨，也正是在這一次次的領(lǐng)教中，不斷加劇加深的。當我接到大學(xué)錄取通知書的那天，一口氣沖上山頂，哭

21、了，不是為自己十年寒窗所獲的美好前途，成為全村羨慕的第一個大學(xué)生，而是為自己終于脫離父親的管制，實現(xiàn)不想見到他的夢想!所以，對向來節(jié)儉的父親大辦酒席，忙著招待前來祝賀的鄉(xiāng)親的那個勁兒，不屑一顧；所以，在沖出家門的時候，我是那樣急急迫迫而義無反顧，一點兒不顧及父親的黯然神傷在省城念書的前兩年，我沒有回過一次家，沒有認真給父親寫過一封信，就連每次收到他托人寄來的生活費，也只是應(yīng)付性地寫上“錢已收到，勿掛念”的類似的短語。直到大三那年，直到父親托人給我寫來一封書信時，我的靈魂和良知才受到了一次強烈的震動，我才開始懂得該如何去咀嚼和閱讀自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父愛信是父親找上初中的小侄子

22、寫來的，沒什么要緊事，只是問我好不好而已?？尚艑懥藵M滿幾頁，只因小侄子詳細地講明父親來信的原因，說是父親那晚做一個夢：他夢見自己吃饃，拿起來剛咬了一口，兩顆大牙就莫名其妙地沒了，一看呢，饃上一片血紅，牙都粘在上面驚醒之后，父親便再也睡不著了。于是天剛亮就找小侄子寫信。而這一切呢，僅僅因為老家流傳著一種說法，說是夢見大牙掉是要死親人的。而父親首先想到的是他離家在外求學(xué)的兒子。讀到這里，我對迷信的父親的所為，嗤之以鼻，甚至憤然。最后，小侄子講了一個令他驚訝不解的事，說他就在鋪開紙，提筆欲寫時，卻因一時記不起我的大名而猛然頓住了，結(jié)果遭到父親的訓(xùn)斥：“虧你狗崽子還念這么多書，記性也恁賴，叫金翔。”“

23、金祥”于是小侄子一邊念叨一邊寫在紙上。“寫錯了!寫錯了!”小侄子說當時父親望著他剛寫下的名字大聲喊著，緊接著，從他手里奪過筆，在紙上硬邦邦地寫下“金翔”兩個字后，訥訥地告訴他：“我這一輩子只識這兩個字!小侄子說他當時驚訝得說不出話來。他說，要知道，全村人都知道二爺他老人家一字不識，包括他自己的名字呀!因為這就是父愛!除了父愛，便再無法解釋這種奇異而真實的現(xiàn)象!那一刻，我那對父親的恨包裹著而變得無知、粗礪與麻木的靈魂，被深深地灼痛了，蘇醒了!我禁不住地淚流滿面，雙手捧著書信、朝著家鄉(xiāng)，驀然跪下向父親，向我那一生付出了大愛卻得不到理解、更別說回報的父親，懺悔，懺悔29下列對本文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括

24、，錯誤的一項是（ ）（2分）A年少的“我”沒有發(fā)現(xiàn)父愛，所以才渴望父愛，對父親有淡漠的情感，這是成長過程中的過錯，而不是“我”本身的錯誤。等到感覺出父愛后，“我”的懺悔表現(xiàn)了“我”善良的本質(zhì)，對父親無私愛的感謝之情。B不與父親溝通、為父親對“我”考上大學(xué)的興奮不屑一顧、上大學(xué)后沒有回過家、對父親的來信應(yīng)付等是源于對名字的不滿和父親的暴躁。C我對父親感情的變化是受到父親的來信，說父親晚上做了個夢的影響，從而讓我感到了父愛。D結(jié)尾的議論、抒情在文中起到了照應(yīng)開頭，點明中心的作用。30請概括文中“我”對父親情感的變化過程。（2分） 31、閱讀結(jié)尾劃線句子，請揣摩“我”當時的心里（3分） 32指出下面

25、句子在文中的作用是什么？（3分）我一直很羨慕那些從小就得到父愛并懂得父愛的人 33文中父親的哪些行為表現(xiàn)出了對“我”的深深的愛?請概括作答。（3分） 五、寫作表達(共50分)34.從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。題一：曾經(jīng)錯過的 題二：讀下面的材料。按要求寫一篇作文。有一則小故事是這樣的：有個太太多年來不斷嘲笑對面太太很懶惰：“那個女人的衣服，永遠洗不干凈?？?，她晾在院子里的衣服，總是有斑點，我真的不知道，她怎么會洗衣服都洗成那個樣子”直到有一天，有個朋友到她家才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太的衣服洗不干凈。細心的朋友拿了一塊抹布，把她窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干凈了嗎?”原來，是自己家里的

26、窗戶臟了。閱讀材料，自選角度，可以寫成議論文，也可寫成記敘文。要求：自擬題目。結(jié)構(gòu)清晰完整。語 文 試 題 參 考 答 案1、但惜夏日長2、蟲聲新透綠窗紗3，葉底黃鸝一兩聲     4.零落成泥碾作塵 5、晨起動征鐸     6. 雞聲茅店月，人跡板橋霜。7.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰 8.示例：會當凌絕頂，一覽眾山小 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 9. 略10.B11.C12.C13.B14.B15.D16.B17.示例：（1）示例：書籍是心靈的良藥。/理想的書籍是智慧的鑰匙。（2武松斗打西門慶；醉打蔣門神；大鬧飛云浦；血濺鴛鴦樓。 黑旋風(fēng) 魯智深（3）培根；談讀書（隨筆、培根隨筆 讀書能夠彌補人精神上的缺陷。 18、A 19、，意象：雨中的雞鳴、農(nóng)舍、修竹、清溪、村路、板橋。特點：幽靜、優(yōu)美、和諧。（1 分，答出幽靜即可）20. C21.示例：、在化學(xué)實驗室中用來洗刷測試品。、煮食實物，營養(yǎng)更好。用于醫(yī)院里藥物中的溶劑，效果好。22低調(diào)亦是一種智慧 示例：低調(diào)，如秋日落葉，輕輕地盤旋最終滋養(yǎng)了樹干 23、C24. （1） 拜訪