最新人教版三年級數(shù)學(xué)上期末復(fù)習(xí)提綱

1、最新人教版三年級數(shù)學(xué)上期末復(fù)習(xí)提綱8、公式。（每兩個相鄰的時間單位之間的進率是60）姓名（）座號（1時=60分1分=60秒半時=30分60分=1時60秒=1分第一單元時分秒讀一二讀.，.記二記,實洪話動、秒的認識熟練掌握時、分、秒之間的換算及進率60。會比較三者的大小關(guān)系。會填寫合適的時間單位心基礎(chǔ)知識過關(guān)1、鐘面上有3根針，它們是（時針）、（分針）、（秒針），其中走得最快的是（秒針），走得最慢的是（時針）。2、鐘面上有（12）個數(shù)字，（12）個大格，（60）個小格；每兩個數(shù)問是（1）個大格，也就是（5）個小格。3、時車+走1大格是（1）小時；分針走1大格是（5）分鐘，走1小格是（1）分鐘；秒

2、針走1大格是（5）秒鐘，走1小格是（1）秒鐘。4、時車+走1大格，分針正好走（1）圈，分針走1圈是（60）分，也就是（1）小時。時針走1圈，分針要走（12）圈。5、分車+走1小格，秒針正好走（1）圈，秒針走1圈是（60）秒，也就是（1）分鐘。6、時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是（1小時）。分針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是（5分鐘）。秒針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是（5秒鐘）o7、鐘面上時針和分針正好成直角的時間有：（3點整）、（9點整）。1、像這樣計量很短的時間，我們就要用到比分更小的單位o2、時鐘；粗又短，走得最慢分鐘：又粗又長秒鐘：又細又長走得最快3、秒與分的關(guān)系4、我們計算比較短的時間可以用（1、秒鐘走1

3、小格代表1秒2、秒針共走過1大格，也就是5小格。是5秒3、秒鐘從1-4走了3大格走了（）秒4、秒鐘走一圈走了（）大格也是走了（）秒5、秒鐘走一圈的時間分鐘剛好走一小格所以（）秒=1分鐘5、秒針從數(shù)字3走到數(shù)字6經(jīng)過了;分針從數(shù)字3走到數(shù)、學(xué)會看表的時間字6經(jīng)過了一時針從數(shù)字3走到數(shù)字6經(jīng)過了6、秒鐘走一小格是秒鐘走一大格是經(jīng)過了分鐘走一小格是分鐘走一大格是經(jīng)過了時鐘一小時要走時鐘走一大格是經(jīng)過了7、分針走一小格，秒針正好走('10'911-9.87)小格，是()秒。8、在括號內(nèi)填上合適的單位名稱1、我們先觀察時鐘，時鐘在2-3之間代表()點多(1)小朋友每天至少要睡10()。(

4、2)做一次深呼吸要4(分鐘在6代表()分(3)蒸一鍋米飯大約要25(4)你每天在學(xué)校大約6秒鐘在12代表()秒秒。(5)做20道口算題需2(6)大約每天睡9(9時20分寫作。10時寫作。2時5分寫作(7)小紅50米賽跑的成績是10(三、時間的計算2、8:30:25是9、轉(zhuǎn)換單位1、在方框時寫出鐘面上所指的時刻，在括號里算出中間經(jīng)過的時間。3分=()秒135分=(240秒=()分540分=()時2分38秒=(10、在。里填上9分090秒160秒。3分時。500分3分0300秒4時。24分時。7200秒2、經(jīng)過12時的時間采取分段計時11、判斷對錯我最行。(對的在括號里打,錯的打、”成成在學(xué)校學(xué)習(xí)

5、的時間從早上8點到下午6點，他一天待在學(xué)校多長時間1、鐘面上最短的針是秒針。2、秒針走1圈是1分。3、小明用60秒寫完了一篇作文。(3)那么一天在學(xué)校待了()+(1)從早上8點到中午12點()時(2)中午12點到下午6點()時4、時間的計算2:30-2:12=4:12-3:50=7:40-6:50=7:45+30分=10、電影哈利波特下午2:10開始，到下午4:05結(jié)束，中間放了兩段廣告均為5分鐘。哈利波特實際放映時間是多少？11、一趟省城的班車每小時一趟，黃先生想坐8:30的車但，他8:45才至IJ,他還要等多久才能坐車?5、學(xué)校下午1時30分上第一節(jié)課，每節(jié)課40分，第一節(jié)下課是.時分，課

6、間休息15分，第二節(jié)是時分上課，時分下課。6、小花7:30起床7:45吃早餐，她起床到吃早餐花了多長時間？7、美宜佳超市早上9:00開門，晚上8:00關(guān)門，超市每天工作時間多長？小明早上8:40來到超市，她還要等幾分鐘超市才開門？12、下面有一段“停電預(yù)告”：7月30日上午8:1010:30和平路一帶8:3011:00南岸小區(qū)一帶10:00下午1:20紅月一區(qū)下午1:00下午3:00紅月二區(qū)(1)()停電時間最長，有(2)小欣在下午1:30回到家，發(fā)現(xiàn)家里停電，她家住在9、三(2)班同學(xué)參加植樹，從早上7:15開始，10:15結(jié)束，如果平均每小時植樹8棵，他們一共植樹多少棵？8、小明每兩分鐘可

7、以做1朵花，他從上午9:15做到9:31,一共可以做幾朵花？)，還要()才能有電第二、四單元萬以內(nèi)的加法和減法記住豎式格式（尺子畫線）；正確標記進位1和退位點；看準加減符號；橫式不要忘寫得數(shù)；注意是否要求驗算；估算時可以把數(shù)看作整十、整百、整千數(shù)（估算的三種方法：四舍五入法、進一法、去尾法）估算時應(yīng)使用約等號。7廠復(fù)習(xí)內(nèi)容：兩位數(shù)進位加法、三位數(shù)連續(xù)進位加法、三位數(shù)退位減法、中間含有的零的退位減法、中間和末尾同時有零的連續(xù)退位減法、加減法的驗算、估算。一基礎(chǔ)知識過關(guān)一1、列豎式時相同數(shù)位一定要對齊；2、中間有“0”退位減法口訣：看到“0”，向前走，看看哪一位上有；借到了、往后走、“0”上有點看

8、作9。3、公式。被減數(shù)=減數(shù)+差和=加數(shù)+另一個加數(shù)減數(shù)=被減數(shù)差加數(shù)=和另一個加數(shù)差=被減數(shù)-減數(shù)丫實成活動1、把下列算式按得數(shù)的大小，從大到小排列：298+154392+78256+176173+137（）（）（）（）2、當(dāng)回小醫(yī)生找出下列各題錯誤的原因并改正。576327656+284+79+3247601117332一、巧算加法簡便算法規(guī)律：多加幾要減幾減法簡便計算規(guī)律：多減幾要加幾強調(diào)：在計算加減法時，如果加數(shù)或減數(shù)是接近整十，整百的數(shù)，把它們先看作整十、整百的數(shù)，計算起來比較簡便。1、填空：例：+89看作（加90減1）+198看作（）97看作（：+299看作（）299看作（）2、想

9、一想、填一填276+()=276+2003435()=435-300+23、用簡便算法算一算（遞等式）197+9898+299F實踐活動1、80減去一個數(shù)得49,這個數(shù)是多少?二、加減法驗算（一）加法驗算方法一、用加數(shù)和加數(shù)交換位置再算一次方法二、用和減去其中一個加數(shù)，看是否得到另一個加數(shù)（二）減法的驗算方法一、用被減數(shù)減去減數(shù)再算一次方法二、用差與減數(shù)相加看是否等于被減數(shù)四、加減法的關(guān)系加法各部分間的關(guān)系是：和=加數(shù)十加數(shù)|一個加數(shù)=和一另一個加數(shù)2、牧場養(yǎng)的肉牛比奶牛多16頭，肉牛有94頭，奶牛有多少頭？3、小馬虎在計算加法的時候不小心把其中一個加數(shù)56看做65計算,得到的結(jié)果為254,如

10、果他沒看錯結(jié)果應(yīng)該為多少？減法各部分間的關(guān)系是:差=被減數(shù)減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差，被減數(shù)=減數(shù)+差加數(shù)十力口數(shù)=和被減數(shù)一減數(shù)=差1、比較大小一定要化到知識點相同。2、注意超載問題一定要比較大小。3、解決問題認真審題，觀察單位的變化減法是加法的逆運算一、長度單位2基礎(chǔ)知識過關(guān)第三單元、測量1、在生活中，量比較短的物品，可以用(毫米、厘米、分米)做單位；量比較長的物體，常用(米)做單位；測量比較長的路程一般用(千米)做單位，千米也叫(公里)2、1厘米的長度里有(10)小格，每小格的長度(相等)，都是(1)毫米。3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。4、在計算長度時，只有相

11、同的長度單位才能相加減。小技巧：除了千米以外，每兩個相鄰的長度單位之間的進率是10,換算長度單位時，把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0(跳了幾級單位，就添幾個0);把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0(跳了幾級單位，就去掉幾個0)。5、長度單位的關(guān)系式有：進率是10:1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米10分米=1米10厘米=1分米10毫米=1厘米進率是100(跳兩級)：1米=100厘米1分米=100毫米100厘米=1米100毫米=1分米進率是1000:1千米=1000米1公里=1000米1000米=1千米1000米=1公里實踐活動考點一、填合適的單位1、一塊玻璃厚50()粉筆

12、長75()回形針長約3()學(xué)校操場長90()小華身高130()一把小學(xué)生尺子長2()2、一枚1元的硬幣厚度約是(一只大象高3()床長約2()兒童漫畫書寬約2(:一根跳繩長2()一本小學(xué)生字典厚4()一幢樓高12()A.2克B.2毫米C.2厘米3、數(shù)學(xué)課本的寬約是145()。毫米厘米分米4、厚度最接近1厘米的物體是()。文具盒電視機數(shù)學(xué)書考點二、比較大小【一定要化成相同單位】1、簡單的比較大小在。里填上“>"”<"或者“=”4分米O40毫米70毫米。70厘米3千米。2970米4分米。39厘米2、計算后比較大小1米一3分米O7厘米5米3分米O53米7厘米+23厘米0

13、3米1米2分米。8分米1米02分米30厘米考點三、計算87毫米37毫米=()毫米=()厘米1米70厘米=()厘米=()分米2千米=()米3米一2分米=()分米7千米2000米=()千米36分米一16分米=()米4厘米的5倍長是()分米考點四、解決問題1、足球場是一個長方形，長100米，寬75米，小東沿著足球場跑了一圈，跑了多少米？2、王華身高140厘米，教室的門高2米，誰高？高多少厘米？3、一層樓高約40分米，五層樓高大約是多少米？(讀題時要注意單位的變化，易錯題)4、一根4分米的木條，鋸成每段是5厘米的小木條，可以鋸成多少段?要鋸多少次5.有一根長10厘米的火腿，壯壯吃了6厘米長的一塊。媽媽

14、把剩下的每5毫米切成一片，一共可以切幾片？二、質(zhì)量單位一，_基礎(chǔ)知識過去一1、當(dāng)我們表示物體有多重時，通常要用到(質(zhì)量單位)。在生活中，稱比較輕的物品的質(zhì)量，可以用(克)做單位；稱一般物品的質(zhì)量，常用(千克)做單位；計量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用(噸)做單位。小技巧：在“噸”與“千克”的換算中，把噸換算成千克，是在數(shù)字的末尾加上3個0;把千克換算成噸，是在數(shù)字的末尾去掉3個0。2、相鄰兩個質(zhì)量單位進率是1000。1噸=1000千克1千克=1000克1000千克=1噸1000克=1千克6噸=()千克7621克=()千克()克(單位相同直接計算或比較數(shù)字大小，單位不同換成相同單位再計算或比較。

15、)方實踐活動？一、認真讀題，謹慎填空。1、在括號里填上合適的單位重10()高8()重50()2、在括號里填上合適的數(shù)。3噸=()千克60毫米=()厘米400厘米=()米4000米=()千米5000千克=()噸7分米=()厘米3、一袋大米重10千克。()袋這樣的大米重是1噸。4、一盒牛奶重400克，()盒牛奶重2千克。5、2千克鐵比1千克棉花重。()二、反復(fù)比較、慎重選擇。1、數(shù)學(xué)課本的寬約是145()。毫米厘米分米2、一枝鋼筆長大約14()。【分米厘米毫米】3、厚度最接近1厘米的物體是()?！疚木吆袛?shù)學(xué)書】4、自行車每分鐘行300()?！痉置酌浊住?、4千克()4千米?！?gt;=不能比較】

16、三、比一比，然后在。里填上“>”或“=”。1千克鐵O1千克棉花999千克。1噸2千克O980克4噸0400千克6千克。6000噸5千米。4980米4噸07000千克一只大象重6噸60千克=()千克四、按從大到小的順序排列下面各數(shù)。2千克1噸2500千克1500克五、解決問題1.食堂買來蘿卜250千克，買來的白菜是蘿卜的3倍，買來蘿卜和白菜共多少千克？2.菜市場運來4車油菜，每車裝500千克，又運來3000千克菠菜，菜市場一共運來油菜和菠菜多少噸？3、超載問題載重問題：首先要統(tǒng)一題目中的單位其次進行計算最后比較大小方可得出結(jié)論(超重還是不超重)1、蘋果786千克，梨892千克，用一輛載重2

17、噸的貨車運，一次能運完嗎？2、有8箱貨物，每箱300千克，用一輛載重2噸的貨車運，一次能運完嗎？3、電梯的載重量是1噸，現(xiàn)在有20名乘客，平均每人重60千克，他們能同時乘坐電梯嗎？第五單元倍的認識毒、讀二:讀記二記一1、倍的意義：一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)，就說一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。2、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，得數(shù)后面不加單位。X實踐活動知識點一、意義理解1、2的3倍是（）；5的4倍是（）。2、（）的3倍是18;3的（）倍是12。3、5X6=（），表示（）個（）相加是（）。4、4的6倍是（）個（），算式是（）。知識點二、求一個數(shù)的幾倍是多少就乘以幾，要用乘法3的5倍是多少?4的10倍是多少?

18、7的9倍是多少?知識點三、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法，用大的數(shù)除以小的數(shù)45是9的多少倍？35是5的多少倍？72是8的多少倍？知識點四、解決問題（一）、求一個數(shù)的幾倍是多少？（小數(shù)x倍數(shù)二大數(shù)平均數(shù)x份數(shù)=總數(shù)）1、小明今年9歲，爸爸的年齡是小玲的5倍，爸爸今年多少歲？2、買一支筆2元錢，買60支這樣的筆要多少錢?（二）、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍？（大數(shù)+小數(shù)=倍數(shù)）求每份數(shù)（總數(shù)+平均分的份數(shù)=每份數(shù)）1、小明今年9歲，爸爸今年45。爸爸的年齡是小玲的幾倍？2、買一支筆2元錢，花120元可以買多少支這樣的筆要多少錢?3、三個同學(xué)做紙花。做了24朵紅花，6朵黃花。紅花是黃花的幾倍?（三）

19、、求一倍數(shù)（大數(shù)+倍數(shù)=小數(shù)）求平均數(shù)（總數(shù)+份數(shù)二每份數(shù)）1、一只東北虎的重量是360千克，大約是一只鴕鳥的4倍，是一只企鵝的9倍。問鴕鳥多少千克？企鵝多少千克？2、飼養(yǎng)小組有母雞12只，恰好是公雞的3倍，公雞有幾只?3、公園運來160盆花，準備擺在4個花壇里。平均每個花壇擺多少盆花？4、小汽車準乘5人，大客車準乘的人數(shù)是小汽車的7倍，大客車準乘多少人？5、媽媽買了6斤蘋果，30斤梨，媽媽買的梨是蘋果的多少倍?6、小紅有5支鉛筆，小華有9支鉛筆，小明的鉛筆數(shù)是小紅的3倍,小明有多少支鉛筆？7、我校的興趣小組中，書法小組有30人，舞蹈小組有6人，書法小組是舞蹈小組的幾倍？第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)

20、讀一讀記一記1、口算乘法（整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)乘一位數(shù)）2、估算（先估再算）、3、兩位數(shù)乘一位數(shù)不進位乘、兩位數(shù)乘一位數(shù)進位乘、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位乘、中間或末尾含零三位數(shù)乘一位數(shù)進位乘。yf:基礎(chǔ)知識過關(guān).-I-4-rLJTL.a1、估算。（先求出多位數(shù)的近似數(shù)，再進行計算。如：497X7=3500（500）2、0和任何數(shù)相乘都得0;1和任何數(shù)相乘還得原來的數(shù)。3、因數(shù)末尾有幾個0,就在積的末尾添上幾個004、三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是一位數(shù)（乘數(shù)是0）,也有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。5、（關(guān)于“大約）應(yīng)用題：條件中出現(xiàn)“大約”，而問題中沒有“大約”，求準確數(shù)。一（=）條件中沒有，

21、而問題中出現(xiàn)“大約”。求近似數(shù)，用估算。一（=）條件和問題中都有“大約”，求近似數(shù)，用估算。一（-）S實踐活動；知識點一、提出乘法問題（一）幾個幾的和用乘法9元/個8元/個2元/個5元/把（1）、買4個西瓜要用多少元？（2）、買5個菠蘿和一把香蕉要用多少元？（二）一個數(shù)的幾倍我們用乘法計算1、小轎車說：“我車上有3位乘客?！奔哲囌f：“我車上的人是小汽車的2倍。”大客車說：“我車上的人數(shù)是小轎車的7倍。”（1）、吉普車上有多少位乘客？（2）、大客車上有多少位乘客？（三）知道份數(shù)與每份數(shù)用乘法1、小麗媽媽今天買了很多蘋果，要小麗把蘋果分給在家里的每個人，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、外公、外婆。每人

22、分3個，一共要多少個蘋果？知識點二、整百整時乘一位數(shù)的乘法整十整百的計算技巧學(xué)校組織同學(xué)們看電影，三年（2）班有52人，每人交9元錢，陳老師帶460元夠嗎?40X3=40X3=40x3=400X3=40X30=400X30=4000X3=40X300=4000X300=【計算的時候先看兩個因數(shù)一共有多少個零，都寫到積后面，然后再進行簡單的乘法運算，計算中新產(chǎn)生的零也要加上】知識點三、兩位數(shù)與三位數(shù)乘一位數(shù)的估算1、小明一家非常喜歡旅游，他們來到一座公園。在公園售票處，小明遇到了一群也想去公園參觀的孩子，共29人，每張門票8元，他們帶了250元錢，夠嗎？2、美麗的公園吸引了許多游客。這時又來了一

23、些同學(xué)，現(xiàn)在是32個孩子帶250無錢，夠嗎？注意：現(xiàn)在和前面一樣，每張門票8元錢3、往大估和往小估的問題由于估算得到的僅僅是一個大約數(shù)，它與準確數(shù)始終有一定的距離，因此，遇到實際問題要具體情況，具體分析。我們外出辦事時，通常會多帶一些錢：這樣遇到萬一的情況比較保險。如：知識點四、筆算乘法注意點：對齊數(shù)位，從個位乘起，跟豎式的加減法類似。1、比較大小9+0（）9X024X5O240+0160X0。16000+23O23X1252X6X000X1X365708X3O780X32、最小的兩位數(shù)是（），它與最大的一位數(shù)的和是（），旁是（），積是（）。3、1X2X3X4X5X6X7X8X9X0=（）。4

24、、18-18=18X（）9X24=10X24-（）5、0與任何數(shù)相乘都得（）；203X5X0的積是（）。6、兩個數(shù)相乘的積一定（）這兩個數(shù)的和。A.大于B.小于C.等于D.無法確定7、480X5的積末尾有（）個0;405X5的積中間有（）個0。8、要使“341X口”的積是三位數(shù)，口內(nèi)最大可以填（）；要使積是四位數(shù)，口內(nèi)最小可填（）。知識點五、乘法的簡便計算1、簡便計算21X7+21X13=45X9+11X45=56X17-46X17=63X9+33X9=魚匕后述氯砸工金成1 .小好學(xué)/、八2 .一臺錄音機售價415元，一臺電視的售價是一臺錄音機的4倍。買F錄音機和一臺電視一共用多少元？3、一臺

25、錄音機229元，一輛自行車236元，1000元夠買3輛自行車和1臺錄音機嗎？L-L-廣爬一分鐘大約能打12'垃字，號分神徒打完嗎號,5、今年小明和媽媽的年齡和是46歲，8年后小明和媽媽的年齡和是多少歲？（四）和倍問題【找單位“一”】（1）幾倍問題1、根據(jù)線段圖列式：1倍、_*«-田/，米3倍（如米算式,2、小華和爺爺今年共72歲，爺爺?shù)臍q數(shù)是小華的7倍.爺爺比小華大多少歲？4.學(xué)校舉辦優(yōu)秀作文展，小雪把自己的三篇作文打印出來，準備參展,每篇作文的字數(shù)如右表。(2)幾倍還多問題1、師、徒兩人共加工105個零件，師傅加工的個數(shù)比徒弟的3倍還多5個,師傅和徒弟各加工零件多少個？5個

26、算iff:111>1提弟：<1J第七單元長方形和正方形2、實驗小學(xué)共有學(xué)生956人，男生比女生2倍少4人.問：實驗小學(xué)男學(xué)生和女學(xué)生各有多少人？3、兩組學(xué)生參加義務(wù)勞動，甲組學(xué)生人數(shù)是乙組的3倍，而乙組的學(xué)生人數(shù)比甲組的3倍少40人，求參加義務(wù)勞動的學(xué)生共有多少人？讀一讀2記一記1、題目中提到將圖形的一周用花邊、籬笆、欄桿圍的話，那么求花邊的長、籬笆的長、欄桿的長等等都是求的圖形的周長2、如果題目中提及到了圖形一面靠墻，問題是籬笆至少要用多少的時候，就要寫出兩種可能性。其一是圖形的長靠墻，那么求的籬笆長就是一個長加上兩個寬；其二是圖形的寬靠墻，那么求的籬笆長就是一個寬加上兩個長。3

27、、拼圖形問題：上下拼變成一個大正方形、左右拼變成一個大長方形心基礎(chǔ)知識過關(guān)1、有4條直的邊和4個角的封閉圖形我們叫它四邊形。2、四邊形的特點：有四條直的邊，有四個角。3、長方形的特點：長方形有兩條長，兩條寬，四個直角，對邊相等4、正方形的特點：有4個直角，4條邊相等。5、長方形和正方形是特殊的平行四邊形。6、平行四邊形的特點：對邊相等、對角相等。平行四邊形容易變形。(三角形不容易變形)7、封閉圖形一周的長度，就是它的周長8、公式。長方形的周長=（長+寬）x2正方形的周長=4長x42、用2個邊長1厘米的正方形拼成的長方形的周長是（）厘米長方形的一組（長+寬）=周長+2長方形的寬=周長+2長長方形

28、的長=周長+2寬正方形的邊長=周長+4進一步推導(dǎo):大實踐活動A、6B、7C、83、把兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后，周長比原來兩個正方形的周長和減少10厘米。原來一個正方形的周長是多少？（畫一畫）4、把一個正方形剪成兩個大小相同的長方形后，兩個長方形的周長和比原來正方形的周長增加8分米。原來正方形的周長是多少？（畫一畫）考點一、周長的拼接1、已知每張正方形卡片的周長是32厘米，四張正方形卡片，隨你怎樣拼，你能拼出幾種不同的圖形來呢？它們的周長是不是一樣呢？（1）拼成了一個長方形，它的周長是考點二、求不規(guī)則圖形面積1、下圖是一塊小麥地，已知條件如圖中所示.這塊地的周長是米.T240米（2）

29、拼成了一個大正方形，它的周長是1A卜360米.2、把邊長分別是5厘米、4厘米、3厘米和2厘米的4個正方形按從大到小的順序排成一行（如圖），排成的圖形周長是多少厘米？周長考點三、靈活求周長與長度1、一個長方形和一個正方形的周長相等，長方形的長是12厘米，寬是6厘米，正方形的邊長是多少厘米。考點四、靠墻問題1.一個正方形的雞舍，一面靠墻，三面用籬笆圍起來。（如圖）需要準備多長的籬笆?2、一根鐵絲剛好圍成一個長4米，寬2米的長方形，如果用這根鐵絲圍成一個正方形，那么正方形的邊長是多少？3、一個長方形操場，長80米，長比寬多20米，周長是多少米？4、一個長方形，它的長是10厘米，周長是36厘米，它的寬

30、應(yīng)是多少厘米？2、王爺爺有一塊長方形菜地，長6米，寬3米。求籬笆的長度5.學(xué)校操場是一個長150米，寬100米的近似的長方形，小明體育課跑了2圈他一共跑了多少千米？3、在一個圍墻邊上，圍了一個周長相同的正方形的籬笆和長方形的籬笆，正方形的籬笆的邊長是5米，長方形的籬笆的長是8米，那么長方形籬笆寬為多少？L.l-二.jog一1_上_：，|：二-_/_L-m/.1考點五、多種情況討論第八單元分數(shù)的初步認識1、周長為18厘米的長方形它的長和寬可能是，請你把多種情況列出來長（厘米）寬（厘米）周長（厘米）182、用兩個長4厘米，寬2厘米的長方形，拼成新的圖形，周長是多少?考點六、在長方形中剪一個最大的正

31、方形1.一張長為15厘米，寬為10厘米的長方形卡片，剪下一個最大的正方形，這個正方形的周長是多少？2、一張長為25厘米，寬為10厘米的長方形，先剪下一個最大的正方形，余下的長方形的周長是多少？1、讀作時一定要大寫2、分數(shù)比較大小一定看看是同分母還是同分子3、分數(shù)應(yīng)用題一定要看問題有幾個，不要漏解3基礎(chǔ)知識過關(guān)1、把一個物體或一個圖形平均分成幾份,取其中的幾份，就是這個物體或圖形的幾分之幾。2、把一個整體平均分得的份數(shù)越多，它的每一份所表示的數(shù)就越小。3、（分子相同，分母小的分數(shù)反而大，分母大的分數(shù)反而小。L分母相同，分子大的分數(shù)就大，分子小的分數(shù)就小。4、相同分母的分數(shù)相加、減：分母不變，只和

32、分子相加、減。L1與分數(shù)相減：1可以看作是分子分母相同的分數(shù)。g實踐活動一、分數(shù)的意義1、把一個物體或一群物體平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個物體或這群物體的幾分之幾。2、杷一個整體平均分得的份數(shù)越多：它的每一份所表示的數(shù)就越小2、看分數(shù)涂顏色三、分數(shù)比較大小甲分子相同，分母小的分數(shù)反而大，分母大的分數(shù)反而小L分母相同，分子大的分數(shù)就大，分子小的分數(shù)就小。1、把下列分數(shù)從大到小排列把1個蘋果平均分給2個同學(xué)，每人分得幾分之幾：（），每人分到（）個？把6個蘋果平均分給2個同學(xué)，每人分得幾分之幾：（），每人分到（）個？3.17.133、8里面有（）個8,而里面有（）個石，5里面有（）個1150/廠人（）曰5,廠人（）曰15心人（）曰64、5個7是6,15個7-是布，6個7一1是五。（）一，八1（）一一,八15、-里面有7個石，