2018-2019年北京市豐臺區(qū)八年級第二學(xué)期期末考試題語文試卷(有答案)

1、臺區(qū)2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期期末練習(xí)初二語文2019.07考 生 須 知1 .本試卷共10頁，共五道大題，24道小題。滿分100分。考試時間120分鐘。2 .在試卷和答題卡上認真填寫學(xué)校名稱、姓名和準考證號。3 .試題答案一律填涂或書身在答題卡上，在試卷上作答無效4 .在答題卡上，選擇題用2B鉛筆彳答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5 .考試Z怵，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、基礎(chǔ)運用（共14分）學(xué)校以“走進北京世園會”為主題 ，組織同學(xué)們開展一系列的學(xué)習(xí)活動，請根據(jù)要求完成1-4題。1.閱讀介紹北京世園會的短文，完成（1）-（3）題。（共5分）2019北京世界園藝博覽會 4月

2、28日晚在延慶開幕。園區(qū)的中心是媯灑湖，它運用傳統(tǒng)疊山理水手法，拓展廢棄魚塘，營造湖面景觀，產(chǎn)生的土方就近堆筑山體，建成天田山。園區(qū)內(nèi)最引 人注目的是中國館。遠看，它仿佛一柄“如意”鑲嵌在山水田園中，取名為“錦繡如意”。 中國館借鑒傳統(tǒng)的斗拱、 柳卵結(jié)構(gòu)，效仿古人“巢居”和“穴居的智慧，將主要展廳覆蓋于梯 田之下。園內(nèi)制高點為永寧閣 ，永寧閣了遼金樓閣建筑風(fēng)格, 了北京建都始于遼金的歷史。（尚書呂刑有云 ：“一人有慶，兆民賴之，其寧惟永?！庇缹庨w的 名字便來源于此，寓意政通人和、國泰民安。園區(qū)一號門被稱為禮樂大門，“”今天，中國正以開放的姿態(tài)歡迎世界各國人民走進世園會。為了提供更加真切的觀賞體

3、驗，本屆世園會不僅匯聚了大數(shù)據(jù)分析、人工智能和視聽交互體驗等平臺，還特別推出“智慧世園”移動端APP,游客在家中即可進行“進入式”沉浸觀覽。該程序還提供園區(qū)場館、展園 與景點介紹，并具備定位、實景導(dǎo)航與AR等功能。游客還可以通過該程序查找交通路線、周邊餐飲、住宿、景點等信息，或在“植物課堂”欄目中學(xué)習(xí)有關(guān)樹木、花卉、園藝的知識，感受“園藝+”的魅力。（1）給加點字注音和依次填入文中橫線處的詞語全都正確的一項是（）（2分）A.穴（xu居融合契合B.穴（xu3居融合契合C.穴（xu居契合融合D.穴（xu8居契合融合（2）儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子是春秋末期魯國瞰邑（今山東曲阜）人，中國館內(nèi)山東展區(qū)的墻壁上

4、書寫著一句論語中眾所周知的語錄，這句語錄正好能填入文中橫線處，該語錄是（）（1分）A.三人行，必有我?guī)熝伞.有朋自遠方來，不亦樂乎？C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。D.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。）（2 分）觀光者暢游園區(qū)功能無限移動端 全新體驗顯科技神奇 參觀游覽隨心所欲（3）在橫線處填入聯(lián)作為標題，最恰當?shù)囊豁検茿.世園會隆重開幕B.吉祥如意中國館C.美麗景觀含文化底蘊D.特色建筑別具匠心2.世園會中國館是同學(xué)們關(guān)注的焦點，閱讀下面的資料，完成（1）-（3）題。（共4分）（1）下面短文中的A B CDI【E】處缺少了相同的一個字，這個字體現(xiàn)了中華文 化的根本特征，有關(guān)它的思想更是源遠流

5、長,這個字是“ ”。（1分）中國館圍繞五個主題依次布局?！疤斓厝恕続 " ; “惠風(fēng)B暢”借助千里江山圖富春山居圖大型長卷展墻，再現(xiàn)秀麗多姿的綠水青山；“山水C鳴” ; “祥D逸居” ; E而共生” 。（2）根據(jù)文意，依次將下面四句話填入上文橫線處，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）以生態(tài)山水和丘陵梯田的意象，傳達山水林田湖草萬物共生的理念以影像與圖文交織輝映的效果，指明我國新時代推進生態(tài)文明建設(shè)的方向營造“風(fēng)拂花開，崇尚自然”的互動效果，體現(xiàn)良好的生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉以甲骨文辭和詩經(jīng)中的植物為素材，彰顯天然質(zhì)樸的人與自然共生的科學(xué)自然觀A. B. C. D.（3）千百年來，梅蘭竹菊“

6、四君子”以其清雅淡泊的品質(zhì)，成為一種人格品性的文化象征。其文化寓意為：探波傲雪、深谷幽香、清雅澹泊、凌霜飄逸。中國館特設(shè)“四君子”展區(qū) ， 展區(qū)墻壁上寫有描寫“四君子”的古詩句。下列不是描寫“四君子”的一項是（）（1分）A.零落成泥碾作塵，只有香如故。（陸游）B.冰霜正慘凄，終歲常端正。（劉楨）C.咬定青山不放松，立根原在破巖中。（鄭燮）D.秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。（元?。? .北京園是一座獨具北京老城街巷建筑特點的四合院。右側(cè)是北京是北京園中的一副門板楹聯(lián)，以下對其書體特點分析最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）搬；A.屬于楷書,方正穩(wěn)重,筆畫工整，飽滿渾厚r宕J丈等J b.屬于行書，方扁流暢

7、，一波三折，端莊雄偉L金*c.屬于楷書,結(jié)構(gòu)簡省，不拘章法,大氣磅礴F何.D.屬于行書,瘦長典雅,勻凈修長，瀟灑飄逸。4 .下面是學(xué)校通訊社撰寫的參觀報道片段，請閱讀后完成» V （1）-（2）題。（共3分）從園區(qū)一號門向里走，第一個映入眼簾的便是豐臺區(qū)“生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展”主題花壇?；▔喳悵山鹑谏虅?wù)區(qū)城市花國為主題，展現(xiàn)了人們共享和諧幸福生活的場景，體現(xiàn)了人民群眾對美好生活的向往。該主題花壇中有一粉一紫兩株已有300多年歷史的古樁牡丹盆景，體現(xiàn)出濃厚的花卉文化意蘊，亮出豐臺區(qū)“花好月圓”的地域名片。 在北京日報微信公眾號 評選中，豐臺區(qū)主題花壇得到 51305票，贏得了北京世園會

8、十六區(qū)最受歡迎花壇。（1）文段中加點詞語“花好月圓”凸顯出豐臺鮮明的地域文化特色，遺憾的是，這段文字并未完全揭示出這四個字的豐富內(nèi)涵。下面哪首詩可以用來彌補這個遺憾？你的選擇是 。（1分）取道閱河干，浮橋度廣灘。 汛凌過竹箭，水潦未桑乾。 四載由來仰，尾闊今度看。 敬繩仁祖志，永定冀安瀾。百轉(zhuǎn)奔流永定長 潮隨浩浩千年闊 碧草晨曦猶旖旎 風(fēng)梳細柳聽新韻，煙波古渡有詩章。 ,史記滔滔幾段狂。 ,青荷曉月正徜徉。 ,櫓槳搖來綺夢香。（2）文中畫線句有一處語病，請做修改。（2分）應(yīng)改為：二、古詩文閱讀（共21分）（一）默寫。（共5分）5 .可憐身上衣正單， 。（白居易賣炭翁）（1分）6 .忽逢桃花林，

9、夾岸數(shù)百步，中無雜樹，, 。（陶淵明桃花源記）（2 分）7 .（說文解字：“城，以盛民也?！笨磥?，城是百姓安居的地方。從古至今，一座城，包含人間多少事！請寫出含有“城”字的連續(xù)兩句詩：, 。（2分） （二）閱讀過零丁洋，完成810題。（共7分）過零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮 ，身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。8 .詩人用“ "三個字形象生動地揭示出個人無所依附的凄苦命運。（2分）9 .下列對詩歌的解讀和賞析有誤的一項是（）（2分）A.這是一首七言律詩，是文天祥兵敗被俘后，被押解途經(jīng)零丁洋時所作。B.首

10、聯(lián)“辛苦”和“寥落”兩個詞道盡坎坷的人生際遇，感情深沉，悲郁感人。C.頷聯(lián)將國家命運與個人不幸聯(lián)系在一起，比喻貼切，形象鮮明，對仗工整。D.頸聯(lián)借惶恐灘和零丁洋兩個地名，表達詩人在個人前途無望時的失落與悔恨。10 .尾聯(lián)“人生自古誰無死？留取丹心照汗青” 一經(jīng)問世，立即被人稱道，并成為千古名句。 這 兩句詩為什么能成為千古名句 ？請談?wù)勀愕睦斫?。?分）答：（三）文言文閱讀。（共9分）閱讀下面節(jié)選自禮記學(xué)記的【甲】【乙】兩段文字，完成11-14題?！炯住侩m有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足 ，教然后知。 知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相

11、長也。兌命曰“學(xué)學(xué)半” 淇此 之謂乎！【乙】善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。善問者，如攻 堅木，先其易者，后其節(jié)目，及其久也，相說以解；不善問者反此。善待問者，如撞鐘，叩之 以小者則小鳴，叩之以大者則大鳴，待其從容，然后盡其聲；不善答問者反此。此皆進學(xué) 之道也。注：唐功勞，名詞作動詞。節(jié)目節(jié),樹木枝干交接的地方。 目，樹木紋理糾結(jié)不順的 地方。說同“悅”。叩敲，打。從容同“舂（chmg）容"，即撞擊。11 .解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）（1）然后能自反也 反：（2） 用其久也及：12 .下列選項中加點詞意義和用法相同的一項是（）（2分）A.此

12、皆進學(xué) 之道也/漁人甚異之B.又從而怨之/鳴之而不能通其意C.不知其善也/然后盡其聲 D. 叩之以大者則大鳴/以其境過清13 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2分）善學(xué)者，師逸而功倍翻譯：14 .【甲】【乙】兩文都談到了進學(xué)之道?！炯住课奶岢隽?的觀點：【乙】 文談到“學(xué)”的方法是 , “教”的方法是 。（第一空用原文回答, 后兩空用自己的話回答）（3分） 三、名著閱讀（共7分）八年級2班將開展名著閱讀活動，請你一起參加，并完成15-17題。（共7分）15 .【選擇性閱讀】 小明同學(xué)閱讀傅雷家書時，從三封書信中分別節(jié)選了 【甲】【乙】【丙】 三段文字，準備和同學(xué)進行交流。閱讀這三段文字，你認為最適

13、合作為他發(fā)言主題的一項是（）（2 分）A.勤儉持家 B. 文明禮儀 C. 家國情懷 D.藝術(shù)修養(yǎng)【甲】你素來有兩個習(xí)慣：一是到別人家里，進了屋子，脫了大衣，卻留著絲圖巾；二是常常把手 插在上衣口袋里，或是褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌。 圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間 ， 不穿大衣時，也要除去圍巾。手插在上衣袋里比插在褲袋里更無禮貌，切忌切忌?。ü?jié)選自1954年8月16日書信）【乙】對外國朋友固然要客氣，也要闊氣，但必須有分寸。像西卜太太之流，到處都有，你得提防。巴爾扎克小說中人物，不是虛造的。人的心理是：難得收到的禮，是看重的；常常得到的 不但不看重，反而認為是應(yīng)享的權(quán)利，臨了非但不感激，倒容

14、易生怨望。所以我特別要囑咐你“有分寸”！（節(jié)選自1955年5月11日書信）【丙】注意以后說話，千萬不要太主觀，千萬不要有說服人的態(tài)度，這是最犯忌的。因為就是你 說得對，但是給人的印象只覺得你驕傲自大 ，目中無人，好像天下只有你看得清、 看得準，理由 都是你的。還有一個大毛病，就是女?辯，不論大小，都要辯，這也是犯忌的。希望你先把這兩個 毛病，時加警惕，隨時改掉。（節(jié)選自1957年10月25日書信）16 .【做筆記】下面是小華同學(xué)閱讀鋼鐵是怎樣煉成的時做的部分提要式筆記請把筆記 中空缺的內(nèi)容補充完整。（3分）退學(xué)牛生監(jiān) 班松 推原卡林表 打拳豹危打墨有身參軍兩次支為右1艮失明A尢展中洋卷口支援植

15、勝困難4.站食堂鋸木廠工作髀救沖虢中的同志裊肛商 /小£ 第，-缶 期無整乏 解印匿擊 信露掉虎17 .【摘抄思考】閱讀傅雷家書時，小紅同學(xué)在筆記本上摘錄了以下內(nèi)容：無論男女，只有把興趣集中在事業(yè)上、學(xué)問上、藝術(shù)上，盡量拋開渺小的自我，才有快活的可能，才覺得活的有意義。請你根據(jù)鋼鐵是怎樣煉成的一書中的相關(guān)情節(jié)對小紅摘錄的內(nèi)容加以證明。（不得使用上面小華筆記中的相關(guān)內(nèi)容 ）（2分） 答： 四、現(xiàn)代文閱讀（共18分）（一）閱讀下面材料，完成18-20題。（共9分）【材料一】回趣獻口然片橫跨京藏高速和京新高速的北京首條自行車 專用路已于2019年5月底完工通車。北京首條自行車專用路東起昌平

16、回龍觀，西至海京淀上地后廠村路，全長6.5公里。1道路2.7:公里是高架橋，在距離地面約6米的高空，由1000 至 余塊鋼箱梁拼裝而成。這些鋼箱梁在工廠生產(chǎn)，然 后運到現(xiàn)場由大懸臂裝配，既縮短了建設(shè)周期，又 降低了施工對周邊環(huán)境的影響。路基段照明采用 超級也容光伏路燈，具有壽命長、無重金屬污染等 特點。自行車專用路還通過雨水滲蓄技術(shù)高效利 用地表水資源，充分體現(xiàn)了綠色環(huán)保的設(shè)計理念。崛自行車專用路的開通，倡導(dǎo)了綠色出行的理念，更有效緩解了回龍觀地區(qū)的交通壓力?；佚堄^地區(qū)人口密集，此地居住的人口，80%左右就業(yè)地分布在上地、中關(guān)村等區(qū)域?；佚堄^地區(qū)車輛交通擁堵嚴重，早高峰比全市平均早 1小時，全

17、天擁堵時間長達 8小時?；佚堄^至上地之間出行主要依賴地鐵13號線，早晚高峰排隊時間非常長，平均出行時間約 40分鐘，出行效率低且地鐵車廂內(nèi)異常擁擠。全市地鐵人數(shù)排 前十的車站，回龍觀及附近的天通苑占了七個。自行車專用路通車以來，從昌平回龍觀騎行到海淀上地軟件園大約只需要 26分鐘?！静牧隙窟@條路設(shè)計的突出特點是人性化。橋下空間用來打造城市綠道和自行車主題文化公園。欄桿設(shè)計集防風(fēng)、防拋、 防眩、降噪四大功能于一身，照明設(shè)施嵌于欄桿內(nèi)騎行者感受不到 干擾，且有“人在花中游”的美好體驗。高架橋設(shè)置8個出入口，建設(shè)者引進荷蘭自行車坡道 助力技術(shù)，上行設(shè)置了自行車傳送帶，減少推行難度；下行設(shè)置了阻力裝

18、置，提高安全性。充分考慮到人們騎行中的需要，專用路沿線設(shè)有養(yǎng)護工區(qū)和綜合服務(wù)區(qū)各一處。這條路建設(shè)過 程中由于施工路段交通流量大、人流密集建設(shè)單位組織召開拆改工作協(xié)調(diào)會 70余次，召開安全方案專家論證會 12次，保證了設(shè)計施工的精細化。【材料三】自行車專用路的開通改變了不少人的出行方式。自北京首條自行車專用路開通試運行，截至6月3日,3天共計通行41744車次，惠及了周邊的通勤族。 自行車專用路限速15公里， 是僅服務(wù)于非助力自行車通行的城市道路 ，禁止行人、電動自行車及其他車輛進入。而截至6日14時，道路巡查維護人員共勸阻電動自行車4755車次，行人9152人次，清理遺留自行車1640輛。早晚

19、高峰時總能看到騎著公路自行車的“飆車族”在專用路上瘋狂騎行、來回 穿梭。每天傍晚時段，專用路都會變成小朋友學(xué)騎車的“練習(xí)場”，甚至還有剛剛學(xué)會騎車的小孩顫顫巍巍地握著把，在路上畫著8”字。18 .自行車專用路的開通主要是為緩解回龍觀和上地間的交通壓力，請結(jié)合【材料一】中的圖文，分析造成兩地擁堵的原因。（3分）答：19 .閱讀【材料一】和【材料二】，說說自行車專用路在設(shè)計和建造上的特點。（3分）答：20 .閱讀【材料三】，說說你對自行車專用路使用現(xiàn)狀的整體了解。（要求：用“雖然，但是”的句式）（3分）答：（二）閱讀非主流青銅,完成21-23題。（共9分）非主流青銅阿來無論是細雨霏霏光線暗淡的黎明

20、，還是夕陽銜山時顯得一派輝煌的黃昏，在撫仙湖這個特定的空間里，我總在這特別的光色中感觸到青銅的質(zhì)地，進而聽到青銅的聲音。我很奇怪，產(chǎn)生這種感覺的地方，不是古老的中原，而是在這里，在撫仙湖，在云嶺之 南。必須說，過去我駐足撫仙湖畔時，山即是山，水即是水，并沒有這樣多的聯(lián)想，僅僅是陶 醉于這湖光山色的勝景。但現(xiàn)在不一樣了 ，再站在撫仙湖邊，感受就復(fù)雜起來了。是因為那次我看到了李家山出 土的青銅，帶給我巨大的震撼。在李家山，我發(fā)現(xiàn)了一只銅鼓。這是一只老舊的銅鼓，在一些莊重神秘的場合肯定被無數(shù)次地使用過而變得老舊。于 是，人們讓它重新回到曾經(jīng)澆鑄它的工場，封閉起傳出聲音的那一面 ，再加上一個小小的開口

21、。一只具有禮器莊嚴的銅鼓 ，立即變成了很世俗的東西一一貯貝器。貯貝器，顧名思義，就是儲存貝殼的容器，一只存錢的罐子！對匠人來說，這個舉動也許是不經(jīng)意的，但這個行為卻無意間構(gòu)成了一個巨大的顛覆 ！ 今天，一句用濫了的話叫：走下神壇。在意識中滿世界都飄蕩著各種神靈的古代，讓一面可以通靈的鼓走下神壇，將其變成一只日常的器具。就這樣，李家山的青銅在中國的青銅中成了一個異數(shù)。如果那些試圖上通于天的青銅 代表了主流，那么，李家山這些努力下接于地的青銅就因為接近民生而成為非主流。而后，我不止一次來到撫仙湖邊，不止一次走向那座博物館 ，走向那些青銅中的異數(shù)， 異數(shù)一般的青銅一不是鑄為祭器與禮器的青銅，不是為了

22、銘刻古奧文字記錄豐功偉績的青銅也不是鑄為刀槍劍戟的青銅。但這并不是說李家山的青銅器中沒有這樣的東西，比如兵器一刀槍劍戟之外，還有“又”、“啄”和“狼牙棒”，頂部連鑄有造型生動的動物雕飾 ，兵器的威力未減，但在觀感上，卻有了一點日常用具的親切一一但我更想說的是另一些非常生活化 的物件與雕飾，復(fù)活了古代滇人的生產(chǎn)與生活場景。來看看古代滇人是如何裝飾了那些體形豐滿的貯貝器，也就是他們存錢的罐子吧。?至少是那些展示出來的貯貝器頂蓋上，無一例外都鑄造上了神態(tài)生動的各色人等和不同的動物。這是一種有溫度的場景， 讓你感受到的是仍然在呼吸的生活。有這樣一件貯貝器：在直徑不到30厘米的蓋子上，中央鑄造了一根銅柱

23、，以銅柱為中心，一共鑄造了35個人物。這些人物都處于行動當中，或頭頂束薪，或手持陶，或肩扛農(nóng)具，或捉籃攜筐，甚至一個人好像 正在展開一塊織物，這些行動中的人物站、 蹲、坐、行，清晰地呈現(xiàn)日各自不同的裝束與神態(tài)。 就在這小小的一方天地中間，居然還出現(xiàn)了由 4人抬行的一具肩輿，輿內(nèi)一位婦人娉坐在一 柄寶傘下面。當真切地看到一些人身著那時的衣裳，做著那時的事情，一個時代的一角就以原 本的面貌呈現(xiàn)了來于他們是去往市集之上進行物物交換，還是正在進行祭祀，倒顯得不那么緊要了。?看到李家山各種青銅器物上對于生活場景，對于牲畜與野獸的精細刻畫，恍然間，我真的感到詩經(jīng)用富于歌唱性的文字所描述過的生活與勞動場景，

24、以及那些場景中的人的情懷，在某一個瞬間真的復(fù)活了。? “皎皎白駒，在彼空谷。”我看到了白駒中那匹白馬在揚蹄奔跑。? “誰謂爾無羊？三百維群。”這是無羊中一個牧人關(guān)于豐年的夢想。?懷著詩經(jīng)的情致讀這些非主流的青銅，就能感到在辛勤勞動中生發(fā)美好與欣怡的流風(fēng)余韻。今天，中國大部分鄉(xiāng)村生活中那種怡然自得的情景已經(jīng)蕩然無存。曾經(jīng)肥沃的土 地日漸瘠薄，心靈中那些歡快的泉水也早已干涸。好在，在云南白鄉(xiāng)村，無論是來自中原的漢族，還是世居的或同樣是遷徙而來的少數(shù)族群，在他們的勞動生活中還多少保留著一些屬于古代的鄉(xiāng)村的詩意。 一句話，生存的努力中還有讓人感到溫馨的“終和且平”的美感。過去，我對這種感覺無以名之，就

25、叫做“云南的古意”。?這種古意，部分當然源于中原文化，卻也自有其特點。這個特點就是人類文化中最為質(zhì) 樸最為直接的那部分，始終存活在民間生活中間。這不禁令我思考，在中原文明的發(fā)祥地，文化進入廟堂后成為一種玄秘的象征，往往失去了對自身存在有力而直接的表達。所以，居于主流文化中的人走向邊地，并被深深打動而流連忘返，自身都未必清楚的原因，一定是在這塊土 地上，在這些邊地的非主流文化中感受到了這種文化表達的力量。（原文有刪改）21 .閱讀文章-段，說說作者多次來到撫仙湖畔有什么不一樣的感受。（3分）答：22 .文中段引用詩經(jīng)的句子有什么作用？（3分）答：23 .請談?wù)勀銓ξ恼聵祟}“非主流青銅”的理解。（

26、3分）答：五、作文（40分）24 .從下面兩個題目中 任選二理，寫一篇文章。題目一：參觀、游學(xué)、學(xué)農(nóng)一次次課外實踐活動開闊了我們的視野 ，豐富了我們的見 識，錘煉了我們的品格請抓住活動中你印象最深的一個點，以“印記”為題，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。題目二：小小標點，看似不起眼，其實各具魅力巧的是，一天你和標點相遇了 ，會發(fā)生怎 樣的故事呢？請以“偶遇標點”為題，發(fā)揮想象，寫一篇記敘文。要求：（1）將作文題目抄寫在答題卡上。（2）字數(shù)在600 800之間。（3） 不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。豐臺區(qū) 20182019 學(xué)年度第二學(xué)期期末練習(xí)初二語文參考答案及評分說明一、基礎(chǔ)運用（共

27、14分）1. （共 5 分） （ 1） A （ 2 分） （ 2） B （ 1 分） （ 3） C （ 2 分）2. （共4分）（1）和 （ 1 分） （ 2） D （ 2 分） （ 3） B （ 1 分）3. A （ 2 分）4（共3 分）（1 ）【乙】（1 分） （ 2）答案示例：贏得了北京世園會十六區(qū)最受歡迎花壇稱號或 被評為北京世園會十六區(qū)最受歡迎花壇（ 2 分）二、古詩文閱讀（共21 分）（一）（5 分）5. 心憂炭賤愿天寒6. 芳草鮮美，落英繽紛。7. 示例：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。青山橫北郭，白水繞東城。國破山河在，城春草木深。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。（評分說明：每空1

28、分，錯、漏、增字該空均不得分）（二）（7 分）8. （ 2 分）“風(fēng)飄絮”或“雨打萍”9. （ 2 分）D10. （ 3 分）答案示例：內(nèi)容上，一改上聯(lián)的哀嘆，表達視死如歸的決心要死也要名留青史， 震撼人心。結(jié)構(gòu)上，先抑后揚，結(jié)語鏗鏘，慷慨激昂，使整首詩境界全出。影響上看，它是一代名臣文天祥以死明志的詩句，體現(xiàn)了儒家舍生取義的崇高精神，光耀千古，激勵了一代又一代仁人志士。（評分說明：從內(nèi)容、寫法、影響等方面作答，意近即可）（三）（9 分）11. （ 2 分）（1）反思 （ 2）等到，到12. （ 2 分） C13. （ 2 分）善于學(xué)習(xí)的人，老師費力小，而自己收到的效果卻很大。14. （ 3

29、分）“教學(xué)相長”（或“學(xué)學(xué)半”） 善問 善答 （評分說明：每空1 分）三、名著閱讀（共7 分）15. （ 2 分）B16. （ 3 分）A 冬妮亞B 解救朱赫來C 筑路（修路）（評分說明：每空1 分）17. （2分）答案示例：保爾柯察金一心投身于革命事業(yè)，他與個人主義傾向嚴重的冬妮亞分手， 在公開演講中檢討了自己不理解黨的新經(jīng)濟政策的錯誤，找到了生命的意義為人類的解放事業(yè)而斗爭。他努力做好團委和肅反工作，堅決同歪風(fēng)邪氣進行斗爭。他在身體癱瘓、眼睛失明的前提下，憑借頑強的毅力完成小說暴風(fēng)雨所誕生的的創(chuàng)作，實現(xiàn)了自身生命價值。（評分說明：事例1 分，理解1 分）四、現(xiàn)代文閱讀（共18 分）（一）（

30、共9 分）18. （ 3 分）答題要點：回龍觀與上地之間有京藏和京新兩條高速公路阻隔，通行不便；回龍觀至上地之間出行主要依賴地鐵13 號線， 出行效率低；回龍觀地區(qū)人口密集，80%左右在上地、中關(guān)村就業(yè)，早晚出行人數(shù)眾多。（評分說明：共3 個要點，每個要點1 分，意近即可）19. （3分）答案要點：綠色環(huán)保，人性化，精細化（評分說明：共3個要點，每個要點1分，意近即可）20. （3分）答案示例：自行車專用路雖然方便了群眾的出行，但是違規(guī)使用自行車專用路的現(xiàn)象時有發(fā)生。（評分說明：概括內(nèi)容2分，句式1分）（二）（共9分）21. （3分）答案要點：作者過去到撫仙湖畔時，陶醉于這湖光山色的勝景中；現(xiàn)在看到了李家山出土的青銅，為青銅“走下神壇”感到震撼；也為李家山青銅的