北師大版四年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試卷(1)123

1、2011-2012學(xué)年第二學(xué)期期中檢測(cè)試卷四年級(jí)語文（北師大版）卷首語：同學(xué)們，經(jīng)過了近半個(gè)學(xué)期的努力，你已經(jīng)積累了很多很多的知識(shí)，進(jìn)步了很多很多，接下來將是你們大顯身手的時(shí)候了。預(yù)祝你們?nèi)〉煤贸煽?jī)！第一部分 ：基礎(chǔ)知識(shí)一、 我能讀準(zhǔn)拼音，正確、美觀地寫好詞語。（10分） k ch shui jié xuàn lì bng b zhí sh（ ） （ ） （ ） （ ）xuànlì chnshi chnchao（ ） （ ） （ ） 二、我能區(qū)別字音、字形、字義，正確地選擇并填寫。（4分）透：穿過、通過；飽的，充分；顯出；達(dá)到極點(diǎn)。、

2、小妹的臉色白里透（ ）紅。、這真是一場(chǎng)透（ ）雨。、陽光透（ ）過玻璃窗。、真是傷透（ ）了腦筋。三、我能區(qū)分他們，并能給他們找朋友（組詞）。（4分）尊（ ）躁（ ） 狠（ ） 衷（ ）遵（ ）燥（ ） 恨（ ） 衰（ ）四、 成語大比拼：（各4個(gè)）（8分）寫出帶“言”字的成語:_寫出帶“花”字的成語:_寫出帶“手”字的成語: _寫出帶“眼”字的成語 _五、我會(huì)當(dāng)小老師，找出詞語中錯(cuò)別字并更正過來。（6分）顫倒是非（ ） 不汁其數(shù)（ ） 花言功語（ ）毫言壯語（ ） 衣杉襤褸（ ） 裊裊吹煙（ ）六、補(bǔ)充下列詞語，并按要求填空。（9分）堅(jiān)韌不（   ）  手不（&

3、#160;  ）卷   圍（   ）救趙   （    ）憊不堪上面詞語中，表示軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的詞語有：_；描寫神情的詞語有：_；出自成語故事的詞語有_；表示意志堅(jiān)定，可動(dòng)搖意思的詞語有：_。我還能寫一個(gè)表示軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的詞語：_。七、句子小能手。（4分）1、在原句上用符號(hào)修改病句。在老師的帶領(lǐng)下，參觀了家鄉(xiāng)的名勝古跡六尺巷。2、改成擬人句。星星一閃一閃。_分別用兩組關(guān)聯(lián)詞，將所給的句子連成不同的兩句話。他是領(lǐng)導(dǎo)。 他應(yīng)該尊重事實(shí)。_八判斷下面的說法，對(duì)的打“ ”，錯(cuò)的打“ × ”。（3分）（1

4、）她好像隔著二十幾年的光陰向我走來“是個(gè)比喻句。（ ）（2）“他今天真高興”中的“興”與“興旺”中的“興”讀音是完全相同的。 （ ）（3）春潮這篇課文主要描寫了春潮由弱到強(qiáng)，逐漸宏大的氣勢(shì)。（ ）九、（考你記憶能力）按課文內(nèi)容填空。（10分）1、北方的二月，春天在（ ），冬天在（ ）。2、蘭溪三日桃花雨，_。3、春色滿園關(guān)不住，_。 4、太陽花的事業(yè)，這樣（ ），這樣（ ）。（種一片太陽花）5、我是一顆星星，從（ ）的天幕墜落到（ ）的地毯上。（花之詠）第二部分：開心閱讀十、快樂閱讀。（12分） 水珠的悲劇 荷葉像一張大蒲扇似（sì shì）的，舒舒服服地鋪在水面上。 有一

5、天早晨，荷池里的魚兒在水下（嬉、嘻）戲，濺起的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng)，好看極了。有一個(gè)孩子歡快地叫著說：“你們快來看呀，那荷葉（托、拖）著水珠，多美啊！簡(jiǎn)直像一粒粒珍珠啊！” 水珠聽了，得意忘形，似（sì shì）乎自己真的變成了一粒粒珍珠。它對(duì)荷葉說：“看看，由于我的存在，才給你增添了光（輝、暉）。人們到這里，不都是來看我嗎？”荷葉微笑不語。太陽升高了，水珠被蒸發(fā)了，荷葉上只（流、留）下一塊泥印。聽到贊揚(yáng)聲，就驕傲起來，自鳴得意，這是多么可悲?。?、劃掉本文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)钠匆艉妥?。?分）2、根據(jù)下面的意思，寫出文中的詞語。（2分）(1)由于太得意了，忘記了應(yīng)有的態(tài)度。（ ）（2）自己認(rèn)為了不起，非常得意。（ ）3、用“” 線畫出文中的一個(gè)比喻句。4、用“”線畫出文中的反問句，并把它改成陳述句，（ ）5、讀了這篇文章，說說喜歡誰，從它身上你知道了什么道理？（ ）第三部分：