1八年級語文上冊期中測試卷

1、 學(xué)校- 班級- 姓名- 考號-八年級語文上冊期中測試卷 得分 一 、積累與運(yùn)用（20分）1、選出下列加點(diǎn)字注音全對的一組（ ） （2分）A尷尬 (jii) 殲滅（qin） 交卸( yù ) 駭( hài ) B 奔喪(bèn) 詰問( jié ) 地窖(yáo) 納粹( suì )C 蹣跚(pán) 差使(chi) 謀殺(móu) 荒謬( miù ) D 瑣屑(xiè ) 制裁( cái ) 拂曉( fó ) 阻遏 ( jié ) 2、選出下列詞語全正確的一組（

2、）（2分）A、寒噤 哀掉 銳不可擋 轉(zhuǎn)彎抹角B、攙扶 鞠躬 張皇失錯(cuò) 微不足到 C、狼籍 煩燥 大庭廣眾 鑄劍為犁D、頹唐 洗劫 響徹云霄 談笑風(fēng)生 3、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)A.為了做好這項(xiàng)工作,我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的充分作用。B.進(jìn)入2000年以后,教育問題越來越得到社會(huì)的關(guān)注。C.在我入團(tuán)宣誓時(shí),產(chǎn)生了一種光榮感和責(zé)任感。D.我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),否則不學(xué)習(xí),就很難把自己培養(yǎng)成有用的人才。4.下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是_ 。（2分）A.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.最近幾年，各

3、種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來越多，簡直到了汗牛充棟的程度。D. 在學(xué)習(xí)上就應(yīng)該不恥下問，有不懂的問題就主動(dòng)問老師。 5下列有關(guān)文字常識的表述，有誤的一項(xiàng)是：( ) （2分） A消息一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果六個(gè)要素，包括標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)語五部分結(jié)構(gòu)。 B蘆花蕩的作者是我國當(dāng)代作家趙樹理寫的小說，他是荷花淀派的代表人物。 C蠟燭的作者是前蘇聯(lián)作家西蒙諾夫。 D雨果，法國著名作家，代表作有巴黎圣母院和悲慘世界等。6.填入下列橫線上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_ 。（2分）    三色堇、金魚草這些只在春天才會(huì)開的花兒，也在寒冷的天氣里綻開美

4、麗的笑臉，_。A.冬日的西湖被裝點(diǎn)得春意盎然。    B.西湖被裝點(diǎn)得春意盎然。  C.將冬日的西湖裝點(diǎn)得春意盎然。 D.將西湖裝點(diǎn)得春意盎然。  7請結(jié)合三國演義，說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)例是 。再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)?一事。（2分）8、畫橫線詞語含有貶義的是（ ）（2分）A 各地園林多少受到蘇州園林的影響。B 假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。C 這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺。D 那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心9. 仿

5、照畫線句式，續(xù)寫兩個(gè)句子，要求與劃線句構(gòu)成排比。（2分）我愛這色彩豐富的世界。我愛紅色，因?yàn)樗菬嵫念伾?，象征著忠誠和熱情；_。10、填空：（4分）晴川歷歷漢陽樹， 。 ，波撼岳陽城。望洞庭湖贈(zèng)張丞相中隱喻作者想做官而沒途徑的是： ， 。長歌行中曉喻人們要珍惜時(shí)間的句子是： ， 。 二、閱讀（40分）（一）背影選文13分我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下又爬上去。父親的一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬

6、褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難，可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，A我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，他怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自已慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲身上的泥土，心里很輕松似的。過一會(huì)說：“ B ！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“ C 。 ”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下

7、，D我的眼淚又來了。1“撲撲衣上的泥，心里很輕松似的”這句話品析不正確的是（ ）（2分） A、撲撲衣上的泥”補(bǔ)充了前文中父親過鐵道時(shí)在月臺上爬上爬下時(shí)的形象。 B、這句話表明父親是一個(gè)十分愛整潔的人，打掉了衣上的泥土，心里才感到輕松。 C、種輕松的心情正是愛心的體現(xiàn)，表示盡到了做父親的責(zé)任，心里就感到輕松。 D、父親為兒子買橘子，盡管爬上爬下弄得滿身的泥土也很高興，現(xiàn)在橘子放在兒子座位上撲掉身上的泥，自然感到輕松愉快了。2請用四個(gè)字填空，概括這段文字的主要內(nèi)容。2分 背影、 背影3A.D兩處流淚分別 之淚和 之淚。各用兩個(gè)字2分4作者父親說的話非常簡潔，你一定過目不忘吧。請?zhí)钌峡崭裉幾髡吒赣H說

8、的兩句話。2分B C 5、選文兩處對背影的描寫是 。實(shí)寫 虛寫2 分好處是 。3分(二)（共計(jì)15分）（新華社長江前線22日 22時(shí)電）人民解放軍百萬大軍，從 1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)，24小時(shí)內(nèi)即已渡過30萬人。21日下午5時(shí)起，我西路軍開始渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止，該路35萬人民解放軍已渡過2/3，余部23日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣

9、，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。(11)湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。(12)不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。(13)我東路35萬大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。(14)所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)。(15)至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部23日可以渡完。(16)此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，然在

10、21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長江。(17)我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。 -密-封-線-內(nèi)-不-準(zhǔn)-答-題- 6.用""在下面序號間隔開導(dǎo)語和主體兩個(gè)部分，然后用"|"劃出主體部分的層次。（2分） (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17)7.第句中“西起九江（不含），東至江陰“不宜改為”東起江陰，西至九江（不含）”，原因是第句與主體部分介紹西、東兩路軍渡江情況相_。（2分）8.這則消息的主體部分先寫西路軍后寫東路軍的主要原因是（

11、）（2分）A.長江是自西向東流的。 B.西路軍在東路軍之前渡江。C.為了詳寫東路軍。 D.西路軍和中路軍所遇敵情一樣。9.文中第_句最能反映國民黨廣大官兵的厭戰(zhàn)情緒。（2分）10.第(12)句中加橫線的"不料"一詞在文中表現(xiàn)了我軍的_（不超過4個(gè)字）；對敵人來說，這個(gè)詞具有強(qiáng)烈的_意味。（2分）11.第句中"南京"一詞，不宜改為"蔣介石政府"，原因是什么？（不超過 30個(gè)字）（3分）12.這則消息的第_句是用議論的表達(dá)方式，這幾句評論起到了_的作用。（2分）（三）、設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同?？墒翘K州

12、各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次?？傊?，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的實(shí)感，而他們的成績實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個(gè)不心里想著口里說著“如在畫圖中”的。13、 這段文字的說明對象是（ ）（2分）A 設(shè)計(jì)者和匠師們修建成功的園林各各不同。B 蘇州園林的共同特點(diǎn)。C 設(shè)計(jì)者和匠師們的一致追求。D 蘇州園林一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在。14、

13、 說明對象的特征是（ ）（2分）A 設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁。B 務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。C 他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的實(shí)感。D 蘇州園林決不容許有欠美傷美的敗筆。15、這段文字可分為三層，請?jiān)谠闹杏谩啊睒?biāo)出層次，并寫出層意（3分）（1）_（2）_（3）_16、 這段文字的結(jié)構(gòu)形式是（ ）（1分）A 總分 B 總分總 C 分總17、 這段文字使用了_的說明方法。（1分）18、 文中畫橫線的句子運(yùn)用了排比的修辭方法，它們排列的順序是（ ）（1分）A 從概括到具體 B 從整體到部分C 從主要到次要 D 從原因到結(jié)果19、 文中加黑詞“一切”“都”“決

14、不”用得準(zhǔn)確，簡析它們的表達(dá)作用。（2分）_ 三、作文（40分）生活中處處充滿了等待。等待親人的歸來，等待朋友的問候，等待春天的到來，等待贊許的目光，等待假期的來臨，等待奧運(yùn)的召開，等待寶島臺灣的回歸等待是一種幸福，等待是一種希望，等待是一種無奈，等待也是 請以“等待”為話題寫一篇600字左右的文章，文體不限，題目自擬。答案：一、積累：1-6 C D B A BC 7、赤壁之戰(zhàn) 痛失街亭 8、B 9、略 10、芳草萋萋鸚鵡洲 、氣蒸云夢澤 、坐觀垂釣者，徒有羨魚情 、少壯不努力，老大徒傷悲 二、閱讀（一）1.A 2、刻畫背影 惜別背影3.感動(dòng)之淚 傷別之淚4.我走了,到那邊來信 進(jìn)去吧,里邊沒

15、人5.實(shí)寫.背影是特定時(shí)期的特殊形象,通過這一形象,父親老境頹唐.心情憂郁.父愛真摯等都可以表現(xiàn)出來.因此是實(shí)寫.（二）6.用""在下面序號間隔開導(dǎo)語和主體兩個(gè)部分，然后用"|"劃出主體部分的層次。（2分）|(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)7. 第句"西起九江（不含），東至江陰"不宜改為"東起江陰，西至九江（不含）"，原因是第句與主體部分介紹西、東兩路軍渡江情況相對應(yīng)、吻合、一致。8.D9.文中第_句最能反映國民黨廣大官兵的厭戰(zhàn)情緒。10.第(12)句中加橫線的"不料"一

16、詞在文中表現(xiàn)了我軍的"英勇善戰(zhàn)"、"出敵不意"等（不超過4個(gè)字）；對敵人來說，這個(gè)詞具有強(qiáng)烈的嘲諷（諷刺）意味。11.第句中"南京"一詞，不宜改為"蔣介石政府"，原因是什么？（不超過 30個(gè)字）當(dāng)時(shí)蔣介石已經(jīng)下野，李宗仁任國民黨政府代總統(tǒng)12.這則消息的第句是用議論的表達(dá)方式，這幾句評論起到了滅敵人威風(fēng)，長我軍士氣的作用。13、 B 14、 B 15、(1)“眼前總是一幅完美的圖畫?！备爬ㄖ赋鎏K州園林的共同特點(diǎn)。 (2)“為了達(dá)到這個(gè)目的決不容許有欠美傷美的敗筆?！苯榻B體現(xiàn)這一特點(diǎn)的四個(gè)方面。(3)“他們唯愿?！痹O(shè)計(jì)者和匠師們的成績實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。 16、 B17、打比喻。18、 C 19、 十分準(zhǔn)確的表示了蘇州園林全部如此構(gòu)成圖畫美，而絕無例外的情況。三題、作文（40分）作文等級評分標(biāo)準(zhǔn)一類卷(4031分)1立意明確，中心突出，材料具體生動(dòng)，有真情實(shí)感。2結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注意照應(yīng)，詳略得當(dāng)：3語言