九年級語文上學期第一次素質(zhì)教育交流研討考試試題 長春版

1、九年級上第一次月考語文試卷 本試卷包括二道大題，全卷滿分120分?？荚嚂r間為120分鐘。一、閱讀（60分）（一）名句積累與運用（15分）1. ，在河之洲 。 （詩經(jīng)）2. 蒹葭萋萋，。所謂伊人，。（詩經(jīng)）3. ，。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。（杜甫茅屋為秋風所破歌）4.關(guān)雎一詩中統(tǒng)攝全詩，提出文靜美麗的姑娘才是小伙子的理想配偶，這也是千百年來人人喜愛吟唱的詩句是，。5.邊塞詩人岑參在白雪歌送武判官歸京一詩中，由室外寫到室內(nèi)，由白天寫到夜晚，表現(xiàn)軍營的苦寒生活的詩句是：，。 6.茅屋為秋風所破歌中，表現(xiàn)詩人憂國憂民，體察人間冷暖的濟世情懷的詩句是：，。7.白雪歌送武判官歸京中 ，描繪了一幅氣

2、勢磅礴、瑰奇壯麗的冰天雪地立體圖，同時也渲染了濃重的送別氣氛的詩句是：，。8. 杜甫對戰(zhàn)爭、動亂做了全景式的記錄，大量地描繪了人們生活異常苦難的詩句，也再現(xiàn)了他作為現(xiàn)實主義愛國詩人的憂國憂民情懷，在茅屋為秋風所破歌中盡顯這種“我為他人、我苦無怨”精神的詩句是：，。 （二）文言文閱讀（15分）（甲）閱讀下文，回答問題。(10分)                   曹劌論戰(zhàn)    

3、0;                     十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ?。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖?，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘。戰(zhàn)

4、于長勺。公將鼓之，劌曰：“未可。”齊人三鼓，劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也，一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。夫大國難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?#160;9本文選自 ，作者為春秋時期魯國史官 。（1分）10.解釋下列加點詞語在文中的意思。（2分） 齊師伐我 ( ) 小大之獄( )小惠未徧 ( ) 望其旗靡( ) 11. 文章主要以曹劌論戰(zhàn)核心，來表現(xiàn)曹劌的遠謀，那么曹劌與鄉(xiāng)人的對話這一情節(jié)是否多余？請簡述理由。（2分）    

5、                                                                                     

6、                                                12.對比襯托是很重要的一種寫作手法。請結(jié)合選文第二段內(nèi)容簡要分析魯莊公的哪些表現(xiàn)使曹劌人物形象更為鮮活？（2分）                     

7、;                                                                                     

8、0;                                                                         13.長勺之戰(zhàn)弱小的魯國能戰(zhàn)勝強大的齊國的原因是什么？（3分）

9、0;                                                                                    

10、60;                                                   （乙）閱讀下文，回答問題。(5分)吾昔少年時，所居書室前，有竹柏雜花，叢生滿庭，眾鳥巢其上。武陽君惡殺生，兒童婢仆，皆不得捕取鳥雀。數(shù)年間，皆巢于低枝，其鷇可俯而窺也。又有桐花鳳四五日翔集其間。此鳥羽毛，至為珍異難見，而能馴擾，殊不畏人，閭里

11、間見之，以為異事。此無他，不忮之誠，信于異類也。有野老言：鳥雀巢去人太遠，則其子有蛇、鼠、狐貍、鴟、鳶之憂，人既不殺，則自近人者，欲免此患也。由是觀之，異時鳥雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之類也。 【注釋】武陽君：蘇軾的母親。 鷇kou：出生的小鳥。馴擾：馴服，服從。 閭里：這里指鄉(xiāng)里人。 不忮：兇狠。14、解釋下列句中詞語在文中的意思。（1分）（1）日翔集其間（ ） （2）去人太遠（ ）15、請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）此無他，不忮之誠，信于異類也。16、選文最后“異時鳥雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之類也?！北砻髁俗髡咴鯓拥乃枷敫星?？（3） 現(xiàn)代文閱讀（25分）麥芒刺疼的歲月 瓔寧

12、六月，故鄉(xiāng)緊緊地貼在胸口，上面堆滿了麥芒，厚實而疼痛。 一只布谷抽走麥田的青綠，一些金黃隨聲倒地，麥秸做的杠桿翹起了那么重的夢，我是夢里的一粒麥子。 毛驢一連串的長叫，掀翻了有些稀薄的夜晚，將黎明從濕漉漉的草叢中撈了上來。還在睡夢中的我，聽見爹在院子里磨鐮，嚓嚓嚓的聲音隨著磨刀石上的月牙兒高低錯落遞進我的耳朵。當聽見拖著長音嚓的一聲的時候，意味著我爹磨刀的結(jié)束，也意味著我爹即將來叩響我們的門環(huán)說：起床了，到趙家灘割麥子了 除了爹和娘，能勝任割麥子任務(wù)的只有我和姐姐。因此四把像樣的鐮刀，全都被爹磨得寒光閃現(xiàn)，澄明瓦亮，一字排開在磨刀石的旁邊，好像是磨刀石派生出來的幾塊優(yōu)質(zhì)的鐵。出門前，爹說，麥子

13、不倒不離棉襖，早晚還會有春天的寒氣。我和姐姐穿上一件粗布的褂子，一條粗布的長褲子，再把剛剛脫下來的棉襖厭煩地塞進包袱里，跳上了爹的毛驢車。 在那時，毛驢車并不是每家每戶都有。兩條腿的人再怎么走也走不過四條腿的牲畜。我們坐在毛驢車上，優(yōu)越性可見，輕松可見，富?？梢?。 小腳的二大娘也去趙家灘割麥子。二大娘起的也夠早的。她穿著偏襟的黑藍色大褂子，肥肥的，下擺似乎還能裝進一個人去。二大娘一只眼睛里有一個蘿卜花兒，又裹著小腳，本來就走不快，一個大包袱還騎在她的背上，她更加難以快速行進。她像是在公路上跳著走，輕飄飄的，左右搖晃，像皮影里的人物。我們趕上了她又趕超了她。她瞇起眼睛，看了看我們的毛驢車，又看了

14、看我們，嘴張了張又閉住了。 爹趕超二大娘二十米后，對我娘說：咱捎上二嫂子吧，她走到趙家灘還不得黑天了?。∧锏目跉夂軋詻Q：不捎她，你忘了他兒子往咱家柵欄門口扔磚頭，二嫂子還護著他兒子，說不是他兒子干的。爹吁一聲，毛驢停住了。爹說：都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，都過去十年了，還記仇呢，二嫂子還給咱孩子送窩頭呢，你咋不說。 我娘沒有吭聲，意思就是默認了。我和姐姐想起了二大娘給送的窩頭是蔥花帶咸味的窩頭，香噴噴的，讓我和姐姐很長時間都不覺得餓和饞，也就默認了。 等了好半天，二大娘才飄到我們跟前怔住了，翻動眼里的蘿卜花沒有說什么。爹說，二嫂子你上車吧，不多你一個。二大娘隨即有點不好意思，隨即也就爬上了我們的毛驢車，上

15、車的時候，我娘還拉了她一把。 二大娘挨著我和姐姐坐在車廂里，我感覺她身上熱烘烘的。她把雙腿一盤，兩只尖尖的小腳相對著布滿泥塵，像兩只織布用的梭子，像兩只歲月之機里的梭子。 二大娘有兩個兒子，一個腿有殘疾，一個在外邊吃公家飯，二大爺又出門了。就剩她一個人，要割倒三畝地的麥子。 二大娘在車上被毛驢拉了一路。格格地笑了一路。 臨下車的時候，二大娘從她的包袱里摸出兩個圓乎乎的東西，還沒有等我看清楚。她已經(jīng)塞進了我們家的包袱里。等她淹沒在自家的麥子地里，我從包袱里摸出那兩個圓乎乎的東西，一看是兩個大甜瓜！這兩個大甜瓜挺著圓圓的腦袋，一肚子的蜜汁橫流，正好是我和姐姐的需要，也是我們童年或者生活的需要。 遍

16、地金黃，顆粒飽滿，浩瀚無邊類似這樣的詞語都可以用來說趙家灘的麥子。 卸了驢和包袱，爹和娘，我和姐姐每個人心里都揣著喜悅，每個人都操著一把鐮刀，每個人腰里都捆著一捆草繩子，心里涌動著麥子金色的浪頭開鐮了。嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，那聲音比磨鐮刀的聲音短促而動聽，麥子握在手里，沉重而溫暖，實在又虛幻。如果說黎明的時候，一塊石頭打磨一塊鐵的話，現(xiàn)在就是一塊鐵用自身的硬度擁抱麥子的軟，生活的軟。 用不了多久，我們的身后就暴露出一個個捆綁好的麥子，再看整齊的麥茬，全是空的，那時想不通，一根空空的麥稈兒咋能支撐那么沉重的穗子，就像想不通，身體消瘦的娘咋能攬著四趟麥子還割得飛快。麥子覆蓋了幾個月的新鮮泥土也顯山露水了

17、。娘一馬當先，彎腰直腰，似乎她的腰里裝了彈簧，娘連續(xù)不斷地抽著腰里的草繩子，她每抽一根，似乎一條光線在我娘四周閃現(xiàn)一下，一些塵土也上下?lián)潋v。娘捆的麥子似乎是現(xiàn)代化的大機器流水線下來的，大小相同，整整齊齊，精神抖擻，看了讓人覺得割麥子的美好，生活的美好。歇著的間隙，我和姐姐去看娘，娘全然是一個草人了。麥芒穿插在她的頭發(fā)里，密密麻麻的，摘都摘不掉，撕也撕不下，似乎麥芒生著無數(shù)的鋸齒，牢牢的把住了娘的頭發(fā)衣褲。可是割麥子的娘，似乎一點也感覺不到六月的太陽正炙烤她的年華，也感覺不到麥芒正穿透她的衣褲，鉆進她的肌膚甚至生活里。但是現(xiàn)在的娘，一心想著把麥子收回去，讓我們吃上過年的餃子，過生日的面條，一點阻

18、擋麥芒的意思也沒有，任憑麥芒布滿她的全身，布滿她的生活。 我和姐姐后悔沒有聽爹娘的話，腳上沒有穿襪子。麥茬穿透了鞋底，直接戳到了腳心里。那些麥芒欺負我們年少似的，一個勁地扎我們的臉，手腳，胳膊，連藏在衣服里的腿和胳膊的部分，都被麥芒扎的全是小紅點兒，還奇癢難忍，小紅點多的都不知道該去遮蔽那一個。更要命的是一些麥芒神不知鬼不覺地扎進了我的手并沿著血管潛入心底，成了永遠的刺。爹娘不種麥子很多年后，我離開故鄉(xiāng)很多年后，我依然能感覺到那種疼痛，隱隱的，小小的，無法言語。麥子這是告訴沒有長大的我們，生命中有些痛是我們必須遭遇的，生命中有些果實也是需要我們付出汗水才能得到的。 當我們累得筋疲力盡，裝了滿滿

19、一大車麥子往家趕的時候，二大娘的地里剛剛露出不多的麥茬，麥子個也捆的大小不一，可是天已經(jīng)黑了。也不知道二大娘的麥子割到了啥時候。二大娘會不會像娘一樣成了一個草人。 如今，趙家灘的麥子地早賣給了別的村子，二大娘也離開人世很多年了。如今鐮刀生銹，毛驢走失，木板子車漏水淘汰，麥子也早消失在那個年月。面對這樣的變遷，小腳的二大娘怎么趕得上呢，患靜脈炎的父親以及彎腰駝背的娘怎么趕得上呢?。ㄟx自瓔寧散文集 有刪改）17.給下列詞語中加點的字注音。（2分） 杠桿（ ） 柵欄（ ） 間隙（ ） 炙烤（ ）18.作者起筆簡潔，獨具匠心，以詩意的氛圍，將感情和事件緊密地結(jié)合在一起，“六月，故鄉(xiāng)緊緊地貼在胸口，上面

20、堆滿了麥芒，厚實而疼痛?！痹嚪治鲎髡哌@樣開篇的作用。（4分） 19.黎明的到來，提醒著一家人就要開始一天的勞作，作者先描述了父親的生活片斷。閱讀選文第三自然段至第十自然段，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說說父親給你留下的印象。（4分） 20.瓔寧的散文樸實厚重，有一種濃烈的生活氣息。她筆下的人物，滲透著一種民間式的、質(zhì)樸而又堅韌的生命力。請從人物描寫的角度賞析下面的句子。（任選其一即可）（3分）她像是在公路上跳著走，輕飄飄的，左右搖晃，像皮影里的人物。娘一馬當先，彎腰直腰，似乎她的腰里裝了彈簧，娘連續(xù)不斷地抽著腰里的草繩子，她每抽一根，似乎一條光線在我娘四周閃現(xiàn)一下，一些塵土也上下?lián)潋v。21. 選文中，作者在講

21、述自己一家人忙碌的同時，還細致地刻畫了二大娘。閱讀選文第十二自然段，作者為什么還寥寥幾筆地介紹二大娘家人的情況？（4分） 22.作者通過極其細膩的筆觸描寫了麥芒扎在皮膚上的情景，以致多年后依然能感覺到那種疼痛。疼痛之余，作者還領(lǐng)悟到了什么？請用自己的話回答。（4分） 23. 作者以“麥芒刺疼的歲月”為題，表達自己對昔日生活的理解。閱讀選文末段，你認為其中飽含了作者哪些思想情感？（4分） (四)名著閱讀（5分）閱讀下文，回答問題。 宋江見了李逵，燕青回來，便問道：“兄弟，你兩個那里來？錯了許多路，如今方到?！崩铄幽抢锎饝?yīng)，睜圓怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黃旗，把“替天行道”四個字扯做粉碎，眾人都吃

22、一驚。宋江喝道：“黑廝又做甚麼？”李逵拿了雙斧，搶上堂來，逕奔宋江，詩曰：“梁山泊里無奸佞，忠義堂前有諍臣。留得李逵雙斧在，世間直氣尚能伸。”當有關(guān)勝，林沖，秦明，呼延灼，董平五虎將，慌忙攔住，奪了大斧，揪下堂來。宋江大怒，喝道：“這廝又來作怪！你且說我的過失。”李逵氣做一團，那里說得出。燕青向前道：“哥哥聽稟一路上備細：他在東京城外客店里跳將出來，拿著雙斧，要去劈門，被我一交顛翻，拖將起來，說與他：“哥哥已自去了，獨自一個風甚麼？”恰才信小弟說，不敢從大路走。，當日天晚了，便去劉太公莊上投宿。只聽得太公兩口兒一夜啼哭，他睡不著，巴得天明，起去問他。劉太公說道：“兩日前梁山泊宋江和一個年紀小的

23、後生，騎著兩匹馬到莊上來，老兒聽得說是替天行道的人，因此叫這十八歲的女兒出來把酒，吃到半夜，兩個把他女兒奪了去。”李逵大哥聽了這話，便道是實，我再三解說道：“俺哥哥不是這般的人，多有依草附木，假名托姓的在外頭胡做。”李大哥道：“我見他在東京時，兀自戀著唱的李師師不肯放，不是他是誰？因此來發(fā)作。”宋江聽罷，便道：“這般屈事，怎地得知？如何不說？”李逵道：“我閑常把你做好漢，你原來卻是畜生！你做得這等好事！”宋江喝道：“你且聽我說！我和三二千軍馬回來，兩匹馬落路時，須瞞不得眾人。若還搶得一個婦人，必然只在寨里！你卻去我房里搜看?！?4.選文出自古典名著 ，作者是 。（人名）（1分）25.從選文燕青

24、的陳述中我們知道李逵砍倒杏黃旗的原因是什么？從中看出李逵怎樣的性格特點？（2分）26. 笑談水滸傷古今，肝膽相托忠義魂。作品在細節(jié)中刻畫人物，膾炙人口。面對李逵的咄咄逼人，結(jié)合宋江的言談?wù)f說宋江是一個怎樣的人？（2分）二、綜合實踐與作文（60分）（一）綜合實踐（10分）27. 白巖松和兒子都是鐵桿足球迷，他在電視上講述過一段和兒子看球的經(jīng)歷，令人感受頗深。那是一場英超的激動人心的比賽，離比賽結(jié)束還有六七分鐘的時候，曼城依然落后，身邊失落的兒子突然哭了起來。白巖松沒有勸兒子，因為他理解兒子的哭，這是第一支他全心全意愛上的足球隊，然而，就在兒子的哭聲中，哲科扳平比分，沒有想到發(fā)哦的奇跡接連發(fā)生，又

25、過了兩分鐘，阿奎羅絕殺！喊叫聲中，兒子繼續(xù)哭，不過哭聲已與剛才的不同，那是驚喜的淚水。在這場90分鐘的足球比賽里，蘊含了兒子太多的喜怒哀樂，希望，絕望再到希望，然后狂喜，像一堂人生大課。在喜悅略有了平息之后，白巖松對兒子說：“不管遇到多困難的事兒，也別先哭，因為結(jié)局還未注定。只要終場哨聲還未響起，一切皆有可能?？蓿⒄`時間！永不言棄、堅定信念。笑對人生，一個父親對兒子的諄諄告誡，相信也會給你帶來強烈的心靈震撼，請寫出你此時的內(nèi)心感悟。（不少于100字）（二）作文（50分）28.以下作文，任選其一。作文(l)題目：嚴冬有你不覺寒作文(2)閱讀下面的材料，選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。 蜜

26、獾和導蜜鳥是自然界中的一對好伙伴，它們經(jīng)常合作搗毀蜂巢。導蜜鳥目光敏銳，能夠發(fā)現(xiàn)筑在高高樹上的野蜂巢，并以煽動翅膀、做出特殊動作、發(fā)出“嗒嗒”聲響的方式告知蜜獾。蜜獾得到信息會匆匆趕來，爬上樹去，咬碎蜂巢，趕走野蜂，吃掉蜂蜜。而導蜜鳥也可以在蜜獾每餐過后，去獨自享用蜂房里的蜂蠟。 導蜜鳥力量弱小，卻懂得揚其所長，并與蜜獾積極合作，以贏得生存。作文要求： 選擇你最擅長的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感； 認真書寫，力求工整、美觀； 文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名；不少于600字。 答案110略11.不多余，作者以鄉(xiāng)人冷漠與曹劌的熱情參與作對比，表現(xiàn)曹劌天下興亡匹夫有責的愛國精神，曹劌的答語是全文的總綱。12.戰(zhàn)場上以莊公的急躁冒進，不察敵情與曹劌的善抓戰(zhàn)機，詳察敵情作對比表現(xiàn)曹劌軍事上的遠謀13.政治上取信于民；軍事上