版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2.42.4絕對(duì)值與相反數(shù)(絕對(duì)值與相反數(shù)(2 2)七年級(jí)七年級(jí)( (上冊(cè)上冊(cè)) )初中數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)1 1觀察數(shù)軸上點(diǎn)觀察數(shù)軸上點(diǎn)A、B的位置及其到原點(diǎn)的的位置及其到原點(diǎn)的距離,你有什么發(fā)現(xiàn)?距離,你有什么發(fā)現(xiàn)?AB05432123451(1)點(diǎn))點(diǎn)A、B在原點(diǎn)兩側(cè),分別表示在原點(diǎn)兩側(cè),分別表示5 5和和5 5;(2)點(diǎn))點(diǎn)A、B與原點(diǎn)的距離都是與原點(diǎn)的距離都是5 555 . 232322觀察下列各對(duì)有理數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?觀察下列各對(duì)有理數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)與同學(xué)交流請(qǐng)與同學(xué)交流 5與與2.5與與 符號(hào)不同、絕對(duì)值相同符號(hào)不同、絕對(duì)值相同的兩個(gè)數(shù)的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)互為相反數(shù),其中一個(gè)是另一個(gè)的
2、相反數(shù)其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數(shù)例如例如5 5與與5 5互為相反數(shù),其中互為相反數(shù),其中5 5是是5 5的相反的相反數(shù),數(shù),5 5是是5 5的相反數(shù),的相反數(shù),的相反數(shù)是的相反數(shù)是 .0 0的相反數(shù)是的相反數(shù)是0 0.5 . 474 求求3 3、的相反數(shù)的相反數(shù)解:解:3 3、 、 的相反數(shù)分別是的相反數(shù)分別是3 3 、4.54.5 、 5 . 47474表示一個(gè)數(shù)的相反數(shù),可以在這個(gè)數(shù)的前表示一個(gè)數(shù)的相反數(shù),可以在這個(gè)數(shù)的前面添一個(gè)面添一個(gè)“”號(hào)如號(hào)如5 5 的相反數(shù)可以表示的相反數(shù)可以表示為為 (5 5),我們知道,我們知道5 5 的相反數(shù)是的相反數(shù)是5 5,所,所以以 (5 5)5 5即即
3、a的相反數(shù)是的相反數(shù)是a,a的的相反數(shù)是相反數(shù)是a4 化簡(jiǎn):化簡(jiǎn):).43(),3(),7 . 2(),2(解:解:因?yàn)橐驗(yàn)? 2的相反數(shù)是的相反數(shù)是2 2,所以所以(2 2)2 2類(lèi)似地,類(lèi)似地,(2.72.7) 2.72.7 因?yàn)橐驗(yàn)? 3的相反數(shù)是的相反數(shù)是3 3,所以,所以(3 3)3 3類(lèi)似地,類(lèi)似地,43)43(.32,14.3,4,58,04, 0.5, 3,2 ).5 . 2(),5 . 2(),5 . 2(),5 . 2(1 1寫(xiě)出下列各數(shù)的相反數(shù):寫(xiě)出下列各數(shù)的相反數(shù): 2 2用數(shù)軸上的點(diǎn)表示下列各數(shù)以及它們的相反數(shù):用數(shù)軸上的點(diǎn)表示下列各數(shù)以及它們的相反數(shù): 3 3填空:填空:(1 1)()(7 7)是是_的相反數(shù),(的相反數(shù),(7 7) _;(2 2)()(4 4)是是_的相反數(shù),(的相反數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘋(píng)果素描課件教學(xué)課件
- 質(zhì)量方針目標(biāo)培訓(xùn)課件
- 內(nèi)分泌治療儀設(shè)備使用
- 學(xué)涯規(guī)劃演講
- 你好法語(yǔ)課件教學(xué)課件
- 企業(yè)文化工作規(guī)劃行動(dòng)方案
- 高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 原電池課件
- 第二章 相互作用-共點(diǎn)力的平衡 2025年高考物理基礎(chǔ)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)
- 3.4 1沉淀溶解平衡 課件 高二上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)選擇性必修1
- 防臺(tái)風(fēng)暴雨演練動(dòng)員大會(huì)
- 教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《3.4改變運(yùn)輸?shù)能?chē)輪》課件
- MH-T 5064-2023飛機(jī)地錨設(shè)計(jì)與維護(hù)技術(shù)指南
- 電力工程項(xiàng)目技術(shù)標(biāo)書(shū)
- 25題戰(zhàn)略規(guī)劃崗位常見(jiàn)面試問(wèn)題含HR問(wèn)題考察點(diǎn)及參考回答
- unit-10-A-Debt-to-Dickens市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件
- 2024年中國(guó)兵器裝備集團(tuán)限公司公開(kāi)招聘47人公開(kāi)引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(kù)(共500題)答案詳解版
- 報(bào)廢農(nóng)機(jī)拆解項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 《民宿管家》課件-民宿管家之客戶(hù)溝通
- 小學(xué)生書(shū)法展覽活動(dòng)方案
- 中外政治思想史-形成性測(cè)試三-國(guó)開(kāi)(HB)-參考資料
- 農(nóng)村夜校班國(guó)語(yǔ)試卷完整版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論